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南京大学研究生院

作品数:231 被引量:1,646H指数:18
相关作者:徐希元敖永胜卞清李松王亚军更多>>
相关机构:河海大学研究生院广东外语外贸大学高级翻译学院翻译学研究中心广东外语外贸大学高级翻译学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题南京大学校科研和教改项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 215篇期刊文章
  • 8篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 148篇文化科学
  • 29篇经济管理
  • 14篇政治法律
  • 10篇社会学
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  • 1篇化学工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 67篇教育
  • 41篇研究生教育
  • 30篇学位
  • 23篇学科
  • 17篇招生
  • 17篇博士生
  • 15篇研究生培养
  • 15篇高等教育
  • 14篇硕士
  • 13篇高校
  • 12篇课程
  • 11篇社会
  • 10篇学术
  • 10篇研究生招生
  • 10篇硕士研究生
  • 9篇学科建设
  • 9篇教学
  • 8篇导师
  • 8篇学位与研究生...
  • 5篇档案

机构

  • 224篇南京大学
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  • 2篇南京中医药大...
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇复旦大学
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  • 1篇东北林业大学
  • 1篇东南大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇宁波大学
  • 1篇北京理工大学
  • 1篇长安大学
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇河北大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇武汉大学
  • 1篇南京军区南京...
  • 1篇南京体育学院
  • 1篇中国科学院

作者

  • 30篇江莹
  • 24篇童星
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  • 10篇张小明
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  • 6篇陆国平
  • 6篇卞清
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  • 5篇许钧
  • 5篇张亮
  • 5篇朱晓东
  • 4篇仇鹏飞
  • 4篇敖永胜
  • 4篇龚岚
  • 4篇陈谦
  • 3篇李松
  • 3篇鲁兴虎
  • 3篇刘晓峻
  • 3篇王栾井
  • 3篇汪霞

传媒

  • 50篇学位与研究生...
  • 17篇江苏高教
  • 7篇江苏社会科学
  • 6篇高等教育研究
  • 5篇档案与建设
  • 5篇煤炭高等教育
  • 5篇研究生教育研...
  • 4篇南京社会科学
  • 3篇中国高等教育
  • 3篇中国大学教学
  • 3篇学海
  • 3篇南京大学学报...
  • 3篇江海学刊
  • 3篇社会科学家
  • 3篇扬州大学学报...
  • 2篇河北大学学报...
  • 2篇比较教育研究
  • 2篇社会科学研究
  • 2篇中国软科学
  • 2篇高等理科教育

年份

  • 3篇2024
  • 5篇2023
  • 1篇2022
  • 5篇2021
  • 7篇2020
  • 9篇2019
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  • 3篇2017
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  • 2篇2015
  • 5篇2013
  • 2篇2012
  • 5篇2011
  • 4篇2010
  • 6篇2009
  • 4篇2008
  • 9篇2007
  • 15篇2006
  • 12篇2005
  • 10篇2004
231 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
加强研究生导师队伍建设的实践与思考被引量:8
1997年
加强研究生导师队伍建设的实践与思考徐希元穆荣华毛昌钅监一流的人才,一流的教育,取决于一流的师资。所谓一流的师资,其主要标志是:素质优、层次高、业务精、结构好。在高等学校,建设和造就一流的研究生导师队伍,直接关系到跨世纪的一代高层次人才的培养。对实施“...
徐希元穆荣华
关键词:导师队伍高等教育
新时代文科基层教学组织的构建与运行——以南京大学哲学素质教育虚拟教研室为例被引量:4
2023年
加强基层教学组织建设,是高等教育高质量发展的必然要求和重要支撑。新中国成立后,通过学习苏联教育建设先进经验,我国高校基层教学组织发展态势良好,为教育教学和科学研究提供了重要支撑。20世纪90年代开始,随着社会发展转型,传统基层教学组织出现主业不明、过度行政化等问题,在高校中育人功能逐渐弱化甚至衰落。近年来,党和国家高度重视基层教学组织的转型发展,强调要通过规范基层教学组织建设标准、创新基层教学组织载体和运行方式等举措来加强基层教学组织建设,以适应高等教育普及化发展阶段的主要任务和最新要求,构建新时代文科基层教学组织。随着基层教学组织创新模式探索的不断深入,高校中也产生了具有参考意义和实践价值的“虚拟教研室”典型案例。南京大学哲学素质教育教学团队积极回应国家需要与时代呼唤,聚焦“立德树人”教育目标,紧扣“课程建设”核心要素,围绕“教学能力”提升要求,探索“智能+”实施路径,在组建基层教学组织、探索新型“智能+”虚拟教研室等方面做出了积极的探索,为新时代文科基层教学组织的构建与运行提供了有益参考。
张亮汪琳玥
关键词:基层教学组织
三七总皂苷对麻醉大鼠意识状态的影响及其相关分子机制被引量:2
2015年
目的观察三七总皂苷(Panax Notoginseng Saponins,PNS)对麻醉大鼠的意识状态和大鼠海马内神经递质表达的影响,方法取80只Sprague-Dawley(SD)大鼠,将其随机分成6组,其中空白组5只,生理盐水对照组(对照组),模型组,高、中、低3个剂量PNS组分别15只,PNS组预先腹腔注射相应剂量的PNS溶液。给药3天后,除空白组外,所有大鼠用10%水合氯醛麻醉后记录翻正反射消失及恢复时间。采用免疫组织化学方化和western blot方法,分析PNS预处理对麻醉大鼠海马内GABA、Glu、β-EP表达的影响。结果PNS预处理可以延长麻醉大鼠的翻正反射消失时间,缩短其翻正反射恢复时间;免疫组织化学检测和western blot方法检测发现,各组大鼠大脑海马内均有GABA、G1u、β-EP表达;PNS预处理能够降低GABA在麻醉大鼠海马(P<0.01或p<0.05)。上调β-EP在麻醉大鼠海马内的表达(P<0.01或p<0.05),但对Glu无影响。结论PNS改善麻醉大鼠意识状态可能与PNS降低GABA、上调β-EP在麻醉大鼠海马内的表达相关。
丁亚军朱亚文杨翔林建
关键词:三七总皂苷Γ-氨基丁酸Β-内啡肽SD大鼠
论发展的社会可承受性
1997年
童星闵学勤
关键词:社会变迁老龄化问题人口素质文化程度犯罪率
四步递进——社会问题的研究方法被引量:2
1997年
社会问题是社会学的重要研究对象。作为实证科学之一的社会学,在研究社会问题时应当采用描述、解释、预测、规范“四步递进”的方法,依次弄清楚所研究对象的现实状况(What)、产生根源(Why)、演变前景(How)以及人们应采取的对策(Should)。本文通过对社会分配不公问题的个案研究,回答了在运用“四步递进”法研究社会问题时的主要步骤、各研究步骤中要解决的课题和应注意的事项。对于运用“四步递进”
童星
关键词:社会问题研究方法
试论提高全日制专业学位研究生培养质量的路径
在当前我国的现代研究生培养中,专业学位研究生是其中不可或缺的重要组成部分,更是各个高等学校在人才培养方面的重点计划对象。社会经济的快速发展促进了我国高层次应用型人才结构的调整,各行各业都迫切的需要具有扎实专业能力的高端人...
薛业飞
关键词:研究生教育全日制专业学位
论薛福成关于厘金税的思想与对策被引量:6
1997年
申义植
关键词:洋货曾国藩关税竞争力
网络社会交往主体的人性假设被引量:4
2003年
网络社会交往主体的人性假设首先是将日常社会的人性假设———"政治人"、"经济人"带入了网络社会,"政治人"意即网民的行为经常体现出"人是政治的动物"这一已有千百年的人性假设,"经济人"意即网民的行为表现出对经济利益的追求这一近代的人性假设;由于网络社会交往的特点,网民一般以爱好、情趣等精神属性选择交往对象,因此,网民都表现出"情感人"的人性特点。
童星严新明
关键词:网络社会交往主体
加强研究生院建设 保证研究生教育质量
1996年
1984年南京大学和其他21所兄弟院校被列为首批试办研究生院的单位。10多年来,南京大学研究生院不断加强自身建设,不仅培养出了大批素质好、质量高的合格高层次专门人才,而且通过办好研究生教育,促进了学校学科建设和科学研究,使学校的整体水平有了很大提高,带动了学校的全面发展。在1995年由国家教委组织的对全国高等院校研究生院试办10年的评估活动中,南京大学研究生院名列前茅。
张小明
关键词:研究生教育高等教育高校
完善选拔机制 提高公派留学质量和效益——以南京大学实施国家公派项目为例被引量:5
2016年
国家公派研究生项目自2007年实施以来在国内外产生了很大的影响,经过近八年的实际运作,项目取得了良好的效果,大大提升了我国博士生的培养质量。本文介绍南京大学在国家公派研究生项目实施过程中人员选拔的一些做法,并对今后进一步完善公派研究生项目的选拔机制提出建议,以期能为国家公派项目的后续开展提供参考。
仇鹏飞
关键词:国家公派
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