湖南工程学院党政办公室
- 作品数：33 被引量：211H指数：6
- 相关作者：赵红黄黎真熊望衡更多>>
- 相关机构：湖南师范大学公共管理学院湘潭大学马克思主义学院湖南师范大学法学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律一般工业技术更多>>
- 面向市场经济新形势下的统计工作
- 2008年
- 本文提出在市场经济新形势下,企业统计应同时满足政府统计和企业管理的双重需要,企业统计工作应切实转换到提高企业经济效益上来,建立为企业经营决策服务的统计体系,并主要就在企业生产经营管理过程中如何充分发挥统计的职能进行了探讨。
- 黄黎真彭慧英
- 关键词：市场经济
- “卓越工程师”培养要重视教学方法改革--以电气工程及其自动化专业为例被引量：30
- 2012年
- 教学方法改革是"卓越工程师教育培养计划"实施的着力点。湖南工程学院电气工程及其自动化专业实施"卓越工程师教育培养计划"三年来,通过校企结合、课内外结合等途径,实践探索了研讨式、项目参与式、暑假顶岗实习等教学方法,取得了显著的教学和人才培养成效。
- 李永坚黄绍平李靖
- 关键词：电气工程及其自动化研讨式
- 基于DEA模型的高校科技创新效率统计研究被引量：3
- 2009年
- 对我国高校科技创新的研究,不仅要从总量的角度进行,更应注重从"效率"的角度展开。通过建立创新效率的评价指标体系,应用数据包络分析(DEA)方法对我国部分高校的技术创新效率进行了分析与比较。结果表明:我国大多数高校没有充分利用或低效率利用其创新投入,并且区域技术创新效率未必与其技术创新能力以及经济发展水平相一致。各高校应因地制宜地制定技术创新政策,提高技术创新的效率。
- 黄黎真
- 关键词：高校科技创新DEA
- 基于灰色关联度统计分析的地方旅游经济发展研究被引量：9
- 2008年
- 利用灰色系统理论的灰色关联度分析法,对影响地方旅游经济的影响因子进行定量分析,同时建立了旅游经济的灰色预测模型,并通过某地方城市旅游经济对该方法和模型进行了实证研究,表明了该方法的有效性。
- 黄黎真
- 关键词：旅游经济
- 风险防范:地方高校办学新课题
- 2015年
- 随着改革开放的不断深入,我国高等教育取得了飞速发展,高校办学拥有了更多的自主权,但与此同时,也使高等教育的发展充满了各种风险,特别对于地方高校而言,常因财政拨款有限、地理位置欠佳、科研局限性大、社会影响力小等因素使得办学风险进一步突显,这既有高校自身的原因,也有外部无法控制的大环境的原因。为了防范和化解高校办学风险,地方高校管理者应在办学过程中牢固树立风险管理理念,强化风险防范意识,进行全面的风险管理,以保证地方高校健康可持续发展。
- 刘树忠
- 关键词：地方高校风险管理
- 工程教育与人文精神融合的理性思考被引量：2
- 2009年
- 在工程教育中融入人文教育,必须把人文教育作为工程教育的价值取向和灵魂。寻找工程教育中培养人文精神切入点,要在努力挖掘工程专业教材内所隐含的"人文思想"的基础上,把人文精神渗透到专业课程的教育中去,在专业课程的教育中潜移默化地培养学生的工程伦理意识和工程人文主义精神。在实现机制上,注重理性和可操作性,从课程入手,从专业知识的教学入手,重视实践教学环节,加强校园文化建设。
- 曾永卫黄俊伟
- 关键词：工程教育教育改革教育发展
- 以实施“卓越计划”为契机化解教学风险的实践
- 2013年
- 随着社会对人才需求的不断变化,我国高校传统的人才培养模式已经不能满足时代的需求,使得高等教育面临着办学风险。提高人才培养质量以适应社会发展的需求是当前高等教育的重要任务。文章以湖南工程学院为例,结合正在实施的"卓越工程师教育培养计划",提出了化解教学风险,提高人才培养质量的新思路。
- 刘树忠
- 关键词：教学风险
- 高校财务风险成因及其规避策略研究被引量：3
- 2014年
- 高校财务风险客观存在,随着市场经济和高等教育事业的发展,这种风险也逐步显现。当前,如何有效规避财务风险成为高等院校发展中面临的重大现实问题。文章运用风险管理的基础理论,分析了地方高校财务风险的特殊性和成因,提出了化解风险的若干建议。
- 刘树忠张维梅
- 关键词：高校财务风险
- 关于新建本科院校推进学分制的思考被引量：3
- 2008年
- 学分制作为成熟的教学管理制度在发达国家高等学校得到普遍推行,但在我国的高校中且处于试行或不完全成熟阶段。新建本科院校无论是在管理理念还是在教学制度上都未达到成熟地步,更需要深入探索学分制的实施办法和途径并将学分制实施作为高起点发展的战略,精心设计学分制的运行机制。真正成为培养适应社会经济政治发展、具有创新精神和创业能力人才的基地。
- 赵红
- 关键词：选课制学分制课程
- 合同制异步教学法的应用研究被引量：4
- 2007年
- 合同制异步教学法是一种开放式、创造式和鼓励学生自主性学习的教学模式,把能力培养与方法传授相结合,采取多元化的评价机制,激发学生学习的积极性。在高校“两课”教学过程中,使政治理论的内涵与价值为学生所内化与生成,发挥“两课”的政治导向与精神育人功能。
- 李益顺李艳红
- 关键词：学习合同学习共同体
