中山大学现代教育技术中心
- 作品数：84 被引量：377H指数：9
- 相关作者：商尔从李兴国吴平杨培静蒋莉更多>>
- 相关机构：华南理工大学计算机科学与工程学院华南师范大学教育信息技术学院复旦大学信息化办公室更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省自然科学基金广东省高校现代教育技术“151工程”项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生建筑科学更多>>
- 如何使校园网运维由被动转主动?被引量：1
- 2008年
- 引进先进的IT服务管理思想及行之有效的方法论，使IT运维管理扭转被动、低效、重复投入、服务质量难以预期等被动局面，实现校园网整体运行的畅通。
- 吴汝明王盛邦
- 关键词：校园网管理思想IT服务服务质量方法论
- 统一的数字化校园核心中间件服务
- 2005年
- 中间件已经成为大学IT基础设施的关键服务,核心中间件服务是指所有中间件都依赖的中间件服务。统一的核心中间件服务已经成为大学数字化校园项目的关键战略资源。
- 商尔从
- 关键词：中间件标识符公共密钥数字化校园现代教育技术
- 从无线联盟到城域网
- 2006年
- 目前正在筹建的“广州大学城无线网络”,将各所高校的校园无线网连接起来,再补充一些公共区域的无线网覆盖,构成一个大的无线城域网,并在这个城域网中实现校际漫游。
- 吴汝明张永强
- 关键词：无线网城域网联盟广州大学城漫游
- 协作学习策略在人体生理学教学中的应用研究被引量：3
- 2007年
- 本文介绍了作者在人体生理学教学中开展协作学习试验的情况,重点介绍了协作学习的前期准备工作、课堂协作学习与课外协作学习的几种主要方式、各种教学方式的有机组合、协作学习效果分析以及存在问题和对策等。
- 王竹立
- 关键词：教学设计生理学
- 基于人本主义学习论的网络课程被引量：1
- 2007年
- 信息技术的高速发展促进高校网络教学的迅速发展,要保证网络教学的顺利实施离不开优质的网络课程。从人本主义学习论出发,介绍网络课程的教学活动设计策略,对网络课程的深入应用具有重要的指导意义。
- 李育瑜陈卓辉陈铁
- 关键词：人本主义学习论高校网络课程教学活动设计
- 广东对省内高校信息化建设水平实施自检 自我评价促建设
- 2008年
- 本文是广东省依照《广东省高等学校信息化建设参考标准》对高校信息化进行检查的情况介绍与后续分析。
- 李兴国张永忠
- 关键词：信息化建设高校信息化自我评价平实
- 建立高校个性化信息服务系统的研究被引量：4
- 2006年
- 如何解决信息网络时代的“信息过载”与“信息迷航”问题已经成了信息服务提供者的头等要务。本文认为通过个性化的主动信息服务,实现“信息找人,按需服务”,是高校信息服务的发展方向,并给出了建立高校个性化主动信息服务系统化的整体解决方案。
- 刘一凡郭清顺
- 关键词：高校个性化服务信息服务
- 审视校园网服务被引量：1
- 2007年
- “服务”是这几年校园网建设经常讨论的话题,我们看到“服务”正逐渐走向深层次。过去的2006年,是“十一五”建设的第一年。多数高校已经基本完成了信息化基础设施的建设,信息中心或网络中心在提升学校核心竞争力的进程中发挥了其主导作用。网络是教育和科研的基础支撑,“服务”已然是推动信息化建设进程的重要利器,也是提升学校核心竞争力的重要砝码。“服务”成为各大高校信网中心点击率最高的关键词,各校信网中心主任也给予了这个简单词语全新的诠释。
- 葛连升宓詠陈国华郭清顺任新华
- 关键词：校园网建设学校核心竞争力信息化基础设施网络中心
- 基于网络的远程高等教育教学模式及其效果研究被引量：2
- 2008年
- 分析了基于网络的远程高等教育教学活动的特点，探索了网络远程教学模式，并结合中山大学网络教育学院的教学实践，对基于网络的远程高等教育的教学效果进行了分析。
- 郑润如黄燕梅陈铁
- 关键词：教学模式教学效果
- 创建“开放式、研究性”课程教学模式被引量：109
- 2004年
- 本文以作者在近10年本科生课程教学中运用信息技术进行课程教学模式创新的经历,总结了信息技术用于课程教学模式创新的两个切入点及创建“开放式、研究性”细胞生物学课程教学模式的实践; 提出了“研究性教学”的课程教学设计的观点,并对信息技术与课程的有机整合进行了探讨。
- 王金发王国雄何炎明戚康标冯冬茹刘兵
- 关键词：信息技术教学模式研究性教学细胞生物学课程
