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赣南师范大学招生就业处

作品数:14 被引量:107H指数:6
相关作者:钟运华黄友健更多>>
相关机构:南昌大学马克思主义学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学“十一五”规划课题江西省软科学研究计划更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 11篇大学生
  • 5篇就业
  • 3篇大学生就业
  • 3篇学生就业
  • 3篇职业生涯
  • 3篇生涯
  • 3篇教育
  • 2篇大学生职业
  • 2篇大学生职业生...
  • 2篇学生职业生涯
  • 2篇职业生涯教育
  • 2篇生涯教育
  • 2篇就业能力
  • 2篇就业指导
  • 2篇课程
  • 2篇课程体系
  • 2篇价值观
  • 1篇大学生创业
  • 1篇大学生创业模...
  • 1篇大学生生

机构

  • 14篇赣南师范大学
  • 1篇南昌大学
  • 1篇燕山大学

作者

  • 8篇刘建荣
  • 4篇张文
  • 1篇张丽娟
  • 1篇黄友健
  • 1篇钟运华
  • 1篇黄加育
  • 1篇王丽良
  • 1篇黎庆兴
  • 1篇陈延斌
  • 1篇于勇

传媒

  • 8篇赣南师范学院...
  • 2篇江苏高教
  • 2篇大学教育科学
  • 1篇学术论坛
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于人生哲学的大学生职业生涯教育改革与创新被引量:6
2016年
当今大学生职业生涯教育改革的方向和重点,应该是站在现代人生哲学理论的高度,从培养大学生科学人生观出发,引导他们在科学人生观的指导下尽早做好职业发展规划,坚持全面发展、优化发展、和谐发展及终身发展,最终赢得未来职业生涯的成功。
张文
关键词:大学生职业生涯教育课程体系
大学生职业生涯教育课程体系改革与创新被引量:31
2017年
大学生职业生涯教育课程的终极目标是促进学生全面发展和终身发展。然而,在当下生涯教育实践中,却明显存在课程价值取向偏离、课程目标定位偏颇、课程内容安排偏窄以及课程活动方式"异化"等现象,很大程度上影响了课程终极目标的实现。因此,立足学生,建立"发展为本"的课程观念、坚持"可持续发展"的课程定位、整合创新课程内容以及实施"全程全面"式课程教学,乃是改革创新生涯教育课程体系的当务之急。
张文
关键词:大学生职业生涯教育课程体系
基于瓶颈制约下的大学生创业模式探析被引量:2
2009年
当前的金融危机导致越来越多的大学生步入就业"新盲流"行列。我国大学生创业经历了20多年的发展历程,创业模式也在不断地丰富,每种创业模式形成了各自的特点,但创业模式存在着创业主体思维、背景、能力等方面的制约因素。大学生必须注意创业模式的选择和创业能力的培养。
刘建荣于勇
关键词:大学生创业创业模式创业能力
大学生就业能力的培养被引量:8
2009年
培养和提升大学生就业能力,将对促进大学生顺利就业,提高大学生就业质量,缓解大学生就业压力有重要作用。应围绕大学生就业能力培养的主体与客体,强化大学生就业能力的培养。
王丽良黎庆兴
关键词:大学生就业能力就业指导
高师院校非师范生就业能力提升路径论析被引量:4
2011年
与普通高校毕业生相比,高师院校非师范生的就业存在着社会认同度不高、培养质量参差不齐、缺乏明确就业定位等方面的问题,要解决这一问题,根本措施是要从学校和学生这两个层面出发,努力提高非师范生包括个人品质、核心技能和过程技能等三个基本要素在内的就业能力。
刘建荣
关键词:非师范生就业能力
人生:从认识自我开始被引量:4
2016年
人类对自我的认识既是哲学的使命,也是人生成功的必然要求。正是有了人类对自我的执著探索,才使得人类不断地更新自我,超越自我,最终使自己达到改造世界之目的。在事物繁杂、诱惑众多的今天,大学生定当从哲学高度深刻领会"认识自我",并以此为人生起点,全面、准确地把握自我。只有较好地认识自我,才能找准自己的位置,明确自己的地位、作用和使命,发现自己的优势与潜能,从而科学谋划自我;也只有在充分认识自我的基础上,才能在人生践履中用远大的理想和人生抱负来鞭策、激励自己,不断发展自我、完善自我、实现自我乃至超越自我,做一个对社会有用的新人。
张文
关键词:大学生自我认识自我超越自我
高校教师职业生涯的中期管理被引量:2
2010年
职业生涯中期是人生发展的关键时期,高校教师应当针对此阶段生涯发展的特定问题,加强生涯的中期管理。与此同时,高校组织也需高度重视和关注教师生涯发展中的"高原现象",采取有效措施,帮助教师尽快走出生涯发展的"高原期"。
张文
关键词:高校教师中期管理
内化:体育专业学生人文素质教育的实现路径
2008年
人文素质教育有助于体育专业学生思想道德修养提高、科学的思维方法形成和综合素质的发展。体育专业学生人文素质提高必须通过知识的积累和环境的作用,进而转化为能力的提高,最后内化为素质而实现。通过动机激励、习惯强化、感染渗透、环境熏陶等手段使用,有助于把人文素质内化为体育专业学生的人格、气质和修养。
黄友健黄加育
关键词:体育专业学生人文素质教育内化
大学生消极就业观问题探讨被引量:2
2008年
随着我国高等教育规模的迅速扩大,大学毕业生"就业难"的问题日趋严重。究其原因,主要在于毕业生对就业问题的认识存在偏差,就业观念落后等造成的。社会各界应通过各种途径教育大学生树立正确的就业观念,正确认识目前大学毕业生就业中存在的问题,择好业、就好业。
刘建荣张丽娟
关键词:大学生就业观消极
当代大学生应树立正确的生命价值观——大学生生命价值观的调查被引量:14
2008年
生命价值观教育是生命教育中最重要的部分,学生正确、积极的生命价值观的形成是生命教育的最高目标。本研究对江西省部分大学生进行了生命价值观现状的调查,结果显示:当前大部分大学生的生命价值观是比较正确、积极的,但是少部分大学生的生命价值观存在着不容忽视的问题。
刘建荣陈延斌
关键词:大学生价值观生命价值观
共2页<12>
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