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大连医科大学护理学院(附属卫生学校)

作品数:9 被引量:134H指数:4
相关机构:大连大学医学院大连大学大连大学职业技术学院辽宁中医药大学基础医学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题中国博士后科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇护理
  • 3篇教学
  • 2篇护生
  • 2篇儿童
  • 1篇单纯性
  • 1篇单纯性肥胖
  • 1篇心理
  • 1篇心理应激
  • 1篇心脑
  • 1篇心脑血管
  • 1篇性药
  • 1篇学法
  • 1篇学历
  • 1篇学龄
  • 1篇学龄前
  • 1篇学龄前期
  • 1篇学龄前期儿童
  • 1篇血管
  • 1篇药动学
  • 1篇药动学研究

机构

  • 9篇大连医科大学
  • 2篇大连大学
  • 2篇大连医科大学...
  • 1篇北京世纪坛医...
  • 1篇辽宁中医药大...
  • 1篇大连大学附属...
  • 1篇大连市中心医...

作者

  • 3篇韩炜
  • 2篇刘玉辉
  • 2篇杜娟
  • 1篇冯晓帆
  • 1篇李宝坤
  • 1篇刘正娟
  • 1篇柳春
  • 1篇单慧华
  • 1篇姜芸苓
  • 1篇孙月吉
  • 1篇尹兵
  • 1篇王淑梅
  • 1篇陶巍巍
  • 1篇关红
  • 1篇杜彩素
  • 1篇凌敏
  • 1篇王彩霞
  • 1篇吴之明
  • 1篇姜秋红
  • 1篇李晓环

传媒

  • 2篇齐鲁护理杂志...
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇中国行为医学...
  • 1篇中国药师
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2004
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
网络资源辅助生物化学双语课堂教学的思考被引量:2
2011年
生物化学是生命科学领域中一门前沿学科,生物化学课程双语教学已成为新世纪医学教育改革的重要内容。随着新技术的发展,教学方法日趋丰富。在传统课堂教学的基础上,网络技术为教学过程搭建了新的平台。在生物化学双语教学过程中,网络资源的作用受到越来越广泛的重视。
贾连群罗莹柳春王彩霞王艳杰赵丹玉李宝坤冯晓帆
关键词:生物化学双语教学网络资源
对我国男护士现状的分析被引量:86
2004年
吴之明杜彩素杜娟楼蓉蓉姜秋红
关键词:男护士现代护理男护生护理学专业理发护理岗位
规范临床教学管理 提高护生实习质量
2009年
临床教学是护理教学的重要组成部分,是学生走向工作岗位的准备和过渡阶段。为了保证护生临床实习质量,加强带教规范化管理是临床护理教学中必须重视的环节。我院根据现代护理模式要求,针对护生实习过程中存在问题及影响因素,规范临床教学管理,进一步提高护生实习质量。
邵英杰关红韩炜
关键词:临床教学岗前教育护生
仿真情境教学法在护理专业教学中的应用被引量:4
2008年
邵英杰韩炜刘玉辉
关键词:护理专业教学情境教学法医学教育就业岗位办学方式
SOCS3与瘦素抵抗
2009年
邹宁李晓环刘正娟
关键词:瘦素抵抗SOCS3儿童单纯性肥胖身心发育心脑血管抑制食欲
不同学历护理毕业生择业期间心理应激及其相关因素被引量:4
2012年
[目的]分析不同学历护理毕业生择业期间的心理应激水平及其相关因素,为就业心理指导提供依据。[方法]选取361名本科、专科、中专护理毕业生,采用自行设计的就业信息调查表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、艾森克人格问卷(EPQ)、特质应对方式问卷(TCSQ)、成就动机量表(AMS)和领悟社会支持量表(PSSS)进行问卷调查和分析,以362名在校生为对照组进行对照研究。[结果]3种学历护理毕业生在择业期间焦虑、抑郁水平高于在校非毕业生(P<0.01),焦虑、抑郁的发生率分别为25.5%和37.7%;多元回归分析揭示:护理毕业生焦虑的影响因素依次为人格神经质、对就业前景担忧、领悟社会支持、积极应对、追求成功动机;抑郁的影响因素依次为:人格神经质、领悟社会支持、学历、对就业前景担忧。[结论]不同学历护理毕业生在择业期间心理应激水平明显增高,且与多种因素相关,情绪不稳定型人格、对就业前景担忧、缺乏社会支持、消极应对、成就动机强是影响毕业生心理应激水平的重要因素。
凌敏姜芸苓尹兵
关键词:护理毕业生择业心理应激
非诺贝特PEG_(2000)-DSPE胶束的制备及在大鼠体内的口服药动学研究被引量:5
2016年
目的:为提高非诺贝特溶解度,将非诺贝特包载于PEG_(2000)-DSPE胶束中,研究其在SD大鼠体内的口服药动学情况。方法:对非诺贝特PEG_(2000)-DSPE胶束进行表征,大鼠单剂量灌胃给予非诺贝特PEG_(2000)-DSPE胶束和非诺贝特混悬液,眼底静脉丛取血,HPLC法测定血浆中非诺贝特酸含量,并用药物与统计(Drug and Statistics,DAS)软件分析处理药动学数据。结果:成功制备了非诺贝特PEG_(2000)-DSPE胶束,平均粒径为(23.40±3.62)nm,包封率和载药量分别为(97.65±3.32)%和(1.33±0.32)%。大鼠体内口服药动学结果表明非诺贝特PEG_(2000)-DSPE胶束和非诺贝特混悬液的药动学行为均符合二室模型,非诺贝特PEG20 00-DSPE胶束和非诺贝特混悬液的AUC_((0-24))分别为(61.41±5.71)μg·h·ml^(-1)和(8.49±0.66)μg·h·ml^(-1),C_(max)分别为(9.67±1.65)μg·ml^(-1)和(0.71±0.09)μg·ml^(-1)。非诺贝特PEG_(2000)-DSPE胶束的AUC_((0-24))和C_(max)相比于非诺贝特混悬液组分别提高了7倍和14倍。非诺贝特PEG_(2000)-DSPE胶束相对于原料药生物利用度为723.3%。结论:非诺贝特PEG_(2000)-DSPE胶束显著提高了非诺贝特在大鼠体内的口服吸收速度和生物利用度。PEG_(2000)-DSPE胶束作为口服药物载体具有优良的应用前景。
陶小妹孙路路王淑梅陶巍巍
关键词:非诺贝特难溶性药物胶束
骨折患者的心理应激与干预被引量:33
2005年
凌敏孙月吉杜娟单慧华
关键词:骨折患者干预非特异性反应躯体运动躯体康复应激原
移情告知对学龄前期儿童静脉输注刺激性药物缓解疼痛的影响
2010年
邵英杰刘玉辉韩炜
关键词:刺激性药物缓解疼痛静脉输注学龄前期儿童移情
共1页<1>
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