贵州大学心理健康教育咨询中心
- 作品数：39 被引量：57H指数：4
- 相关作者：杨戈陈姝殊贺颖赵明杨戈更多>>
- 相关机构：国防科学技术大学人文与社会科学学院北京师范大学心理学院湖南第一师范学院教育科学系更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目联校教育社科医学研究论文奖计划更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 文化人类学视野下的京剧乾旦艺术解构
- 2018年
- 从文化人类学的视角深入解构京剧乾旦艺术,可以发现其包含有丰富的性别人类学、符号人类学、象征人类学、两性同体主义等方面的深刻内涵。厘清这些内涵,有助于理性看待当今社会关于京剧乾旦艺术的存废扬抑之争。
- 袁小松袁小松
- 关键词：文化人类学京剧艺术
- 新进教工心理健康状况研究--以贵州大学为例
- 2021年
- 人才引进是缓解学校师资紧缺、优化师资队伍结构、提高师资队伍整体水平、促进学科建设和专业发展的重要途径,新进教工业务技术能力是学校是否引进的重要关键,其心理素质也应受到重点、关注。自2019年以来,贵州大学为进一步做好新进教工调配工作,严把进人“心理关”,在人才引进环节新增心理考察项目。本文综合分析了一年多来新进教工的心理健康状况,协助人事部门了解入职人员的心理状况,为学校招聘工作提供相关心理依据,并针对新进教工心理健康管理工作提出建议。
- 贺颖
- 关键词：心理健康
- 新媒体视域下高校心理育人现状与对策研究被引量：5
- 2023年
- 心理育人是高校十大育人体系构建的基本任务之一。本研究运用访谈法和问卷调查法,从心理普查与筛查、心理咨询、危机干预、心理思政课程建设、心理育人教育宣传五方面,调查新媒体视域下高校心理育人现状。调查结果显示,高校心理育人整体评价较好,心理普查与筛查覆盖面广,心理咨询网络化已被普遍接受,线上心理思政课程受到欢迎,心理育人教育宣传亟待加强。同时,还存在交流互动不足、新媒体技术影响体验等问题。需要从转变传统心理健康教育理念,优化心理育人运行机制,营造心理育人新媒体环境,健全新媒体心理育人制度等方面加以改善。
- 赵明李健孙文芳陈姝殊
- 关键词：新媒体高校
- 国内学者个体主义—集体主义概念的内容分析被引量：10
- 2013年
- 探讨国内学者的个体主义—集体主义概念的具体内涵与"集体"的意义指向,试图揭示中西方学者在中国人是否为集体主义的问题上持相反观点的原因。对中国期刊网上的173篇文章进行内容分析。结果表明,国内学者所认同的个体主义—集体主义概念在内容维度上按认同程度高低依次为:价值冲突类型、人我关系、代理人信念和界定自我(二者被认同的程度较相似)、责任与义务。"集体"的意义指向主要是模糊集体,其次是泛集体,再次是关系集体。结论:国内学者所认同的个体主义—集体主义概念在内容维度上与国外学者基本一致,但在"集体"的意义指向上与国外学者不一致。这种对集体的看法不一致一定程度上导致中西方学者在中国人是否为集体主义的问题上持截然相反的观点。
- 陈玲丽金盛华刘文孙丽
- 关键词：个体主义集体主义
- 大一新生SCL-90自评症状量表评定结果分析被引量：13
- 2015年
- 随机抽取贵州省贵阳市某高校10296名大一新生为样本,对其实施SCL-90自评量表网络测评,对量表进行了信度和效度检验,并与全国常模进行对比,结果发现该校2014级新生心理健康水平在9个因子水平上普遍高于全国青年组常模,所有因子均低于全国指标,说明该校新生心理发展水平趋于正常化发展。另外,本研究还通过性别、民族、独生子女情况、生源地、家庭结构、文理科类等六方面进行对比,旨在进一步系统分析大一新生心理问题出现的原因。
- 贺颖曾晶袁权龙
- “竹林玄学”的文化价值重构与当代大学生人格塑造之关系研究
- 2017年
- 魏晋交替时期的"竹林玄学",因为其"越名教而任自然"的玄学气象、珠联璧合的形象之美与精神之美、旷达风流背后的社会忧患意识与凄风苦雨中的社会批判精神等独特的文化特质而具有丰富的文化价值,我们可以通过挖掘和重构竹林玄学的文化价值助力大学生人格塑造。
- 袁小松帅懿芯
- 关键词：竹林玄学文化价值大学生人格塑造
- 贵州省某高校学生心理健康状况追踪研究被引量：2
- 2010年
- 杨满云
- 关键词：精神卫生
- 大数据视角下数字社区用户群体人格画像
- 2023年
- 人格特征是人类行为的关键驱动因素,时刻影响人们的日常生活。尤其在突发公共事件情境下,这种影响机制可能更具有个体差异性。数字社区的出现使得基于用户信息行为大数据自动有效地进行用户群体人格画像成为可能,但相关研究还相对较少。以Twitter用户在COVID-19疫情期间发布的相关信息和其相关信息行为记录为样本,进行用户群体人格画像。首先,邀请专业心理咨询师基于自恋人格的定义和量表设定了数据标注规则并对数据集进行标注;其次,设计了13个潜在的用户行为指标,构建了Logit回归模型,并评估了模型的分类性能(分类准确率达到70.34%);再次,确定了一组与用户群体自恋人格特征密切相关的信息行为指标。这组指标共有5项,具体包括:用户近三年发表的推文总数、负面情感倾向推文所占比例、推文中动词平均数、推文中话题标签平均数、推文中感叹号平均数。从而,提出了一种针对特定情境(突发公共事件)基于用户信息行为大数据分析的群体人格画像的方法,为维护民众心理健康和数字社区清朗空间提供了新的思路。
- 符虔赵海腾赵小青帅懿芯
- 关键词：数字社区自恋人格LOGIT回归
- 个体主义—集体主义的跨文化比较——区分参照对象的视角被引量：8
- 2014年
- 目的:通过区分参照对象,探讨中西方被试在个体主义一集体主义上的可能差异及具体表现。方法:采用中英文版自编问卷和马洛—克罗恩社会赞许性量表进行测量,其中中国被试453名和西方被试180名,并进行跨文化比较。结果:当参照对象是"自己"、一般关系群体时中西方被试没有显著差异;当参照对象是亲密关系群体、泛群体时中国被试得分显著高于西方被试,但两者的效应值都不高;参照对象对因变量的影响力效应值达到0.33;单纯主要效果比较显示中国被试的亲密关系群体总分>"自己">一般关系群体>泛群体(两两之间差异显著),西方被试的"自己"总分>亲密关系群体>一般关系群体>泛群体(两两之间差异显著)。主要结论如下:文化间在个体主义—集体主义上的差异并不明显;参照对象对个体主义—集体主义的影响显著,随着人际距离由亲到疏中西方被试越倾向于个体主义。
- 陈玲丽金盛华刘文孙丽
- 关键词：个体主义集体主义
- 浅析地理教学中心理地图的构建策略
- 2015年
- 众所周知,地图是根据一定的数学法则,使用地图语言,通过制图将自然和人文现象缩小反映在一定的载体上,是对客观世界简化和再现的空间模型。地图具有直观性、形象性的特点,其对地理空间分布、内在联系的表达具有语言和文字无可比拟的优势,也是学习地理的基础。心理地图是人们的一种内化印象,其对象主要是地表的某一方面或某些方面,人们对位置和不同尺度区域的认识是其反映的主要内容。简单来说,心理地图就是一种认知地图、脑中地图等。
- 杨戈
- 关键词：心理地图地图语言地理教学人文现象数学法则地理要素
