广西教育学院数学与计算机科学系
- 作品数：155 被引量：569H指数：12
- 相关作者：周敦黄海平梁敏林志恒邓欢更多>>
- 相关机构：广西师范大学计算机科学与信息工程学院西南大学数学与统计学院广西大学物理科学与工程技术学院更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目国家自然科学基金广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学自然科学总论更多>>
- 基于查询语义树的语义查询扩展研究被引量：5
- 2007年
- 本文主要研究了查询语义树的生成策略、用户查询语义的提取机制,以及查询语义树中语义边界的确定方法。通过查询语义树产生候选扩展词,再计算候选扩展词与所有查询项在初检局部文档集合中的共现度,用以评估扩展词质量,使得扩展词与用户查询所蕴涵的主题具有较强的语义相关性。实验结果表明,与传统向量空间模型检索算法比较,查询性能有明显的改善。
- 黄名选严小卫
- 关键词：查询扩展信息检索语义扩展
- 多路完全同步采样的声信号采集系统的设计与实现被引量：7
- 2013年
- 为了对声目标信号参数的准确估计,本文设计的声目标信号采集系统是以STM32为控制逻辑单元,具有同步采样的ADS7864芯片为AD单元,以双片MAX9812级联为话筒放大电路,通过USB接口实时传输数据给上位机进行处理。系统在软件的控制下完成声信号的采集。通过实际测试,本系统具有高增益、高灵敏度、干扰小和完全同步采样等特点。用采集到的数据进行MUSIC计算,能正确估计声目标信号的波达方向(DOA)。
- 黄紧德
- 关键词：同步采样STM32波达方向(DOA)估计MUSIC
- 建构主义下的数学自学辅导教学策略
- 2003年
- 黄玉珍马辉
- 关键词：建构主义自学辅导教学教学策略数学教学教师主导合情推理
- 代数超曲面神经元的空间几何分析及其代数表示理论被引量：2
- 2002年
- 在研究 M- P神经元模型的几何意义基础上 ,从代数簇的观点出发 ,分析 M- P神经元模型的代数本质 ,提出 1种代数超曲面神经元模型 ;从多维代数和空间几何分析的观点出发 ,刻画和描述出代数超曲面神经元模型的数学实质 。
- 周永权戴祯杰
- 高校物理教学改革浅见被引量：1
- 2000年
- 本文在分析我国高校当前物理教育中存在的不足 ,从师资、教材。
- 赖小琴
- 关键词：高校物理教学教学方式教师
- 信息技术与中学数学课程整合的本质探究:从内容到课程被引量：25
- 2005年
- 随着数学课程自身发展的需要,使得其应以更为包容的目光看待信息技术,把信息技术与数学课程整合的本质理解为信息技术及文化与数学课程的价值、目标、内容、方法等动态的全方位交融,其目的是促进信息文化环境下的数学课程的建设,以更好实现基础教育的根本目标。
- 张桂芳李艺
- 关键词：课程内容信息技术与数学课程整合
- 特征词抽取和相关性融合的伪相关反馈查询扩展被引量：6
- 2011年
- 针对现有信息检索系统中存在的词不匹配问题,提出一种基于特征词抽取和相关性融合的伪相关反馈查询扩展算法以及新的扩展词权重计算方法。该算法从前列n篇初检局部文档中抽取与原查询相关的特征词,根据特征词在初检文档集中出现的频度以及与原查询的相关度,将特征词确定为最终的扩展词实现查询扩展。实验结果表明,该方法有效,并能提高和改善信息检索性能。
- 冯平黄名选
- 关键词：查询扩展信息检索
- 高职高专计算机专业课程教学改革的探索被引量：137
- 2006年
- 要提高学生的计算机应用能力，就要保证一定的课时数量。计算机应用技术遍及各个领域，为突出“一专”的教学目的，可以把计算机应用专业分为若干个小方向。
- 赵智
- 关键词：高职高专计算机教学改革
- 论项目教学法在数学建模课程教学中的应用——以机器人避障问题为例
- 2014年
- 本文根据数学建模课程的特点,在教学中引入了项目教学法,并以机器人避障问题为例给出了具体的实施方案。
- 段璐灵
- 关键词：项目教学法数学建模机器人避障最短路径
- 浅谈如何提高高职高专数学专业学生学习大学物理的积极性被引量：1
- 2008年
- 本文从物理学及数学专业的特点出发,结合教学实践,分析了如何提高高职高专数学专业学生学习大学物理的积极性,为提高非物理专业理工科基础课程的教学质量提供参考。
- 张雷
- 关键词：大学物理
