山东中医药大学教务处
- 作品数：41 被引量：149H指数：6
- 相关作者：金秀梅李世忠张明辉李明陈梓更多>>
- 相关机构：中南大学湘雅医学院公共卫生学院中南大学湘雅医学院齐鲁师范学院信息科学与工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金山东省自然科学基金国家中医药管理局“十二五”中医药教育教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 补肾养精颗粒灌胃对早发性卵巢功能不全大鼠卵巢颗粒细胞凋亡的抑制作用及其机制被引量：1
- 2022年
- 目的观察补肾养精颗粒对早发性卵巢功能不全(POI)大鼠卵巢颗粒细胞凋亡的抑制作用,并探讨其作用机制。方法取雌性SD大鼠90只,随机分为空白组15只和模型组75只,模型组采用雷公藤多苷灌胃方法制备POI模型,空白组给予0.9%氯化纳注射液灌胃,每天1次,连续14 d。造模结束后,将模型组分为模型对照组、补佳乐组、中药低剂量组、中药中剂量组、中药高剂量组,每组各15只。补佳乐组给予0.1 mg/(kg·d)补佳乐灌胃,中药低、中、高剂量组分别给予补肾养精颗粒1.75、3.5、7.0 g/(kg·d)灌胃,空白组和模型对照组给予0.9%氯化纳注射液2 mL/d灌胃,连续给药15 d。给药结束后24 h,每组分别取6只大鼠给予孕马血清促性腺激素(PMSG)50 IU皮下注射,48 h后处死,取双侧卵巢,流式细胞定量分析法检测卵巢颗粒细胞的凋亡状态。各组剩余9只大鼠取双侧卵巢,透射电子显微镜下观察卵泡的超微化结构;取卵巢组织,采用Westernblotting法检测Hedgehog信号通路关键基因Shh、Ptch1、Gli1及凋亡相关基因Bax、Bcl-2蛋白表达。结果与空白组比较,模型对照组颗粒细胞早期凋亡率及晚期凋亡率均升高,正常细胞比例降低;与模型对照组比较,各治疗组颗粒细胞晚期凋亡率降低,正常细胞比例增加;中药高剂量组颗粒细胞早期凋亡率较其他剂量组降低;中药中、高剂量组颗粒细胞晚期凋亡率较中药低剂量、补佳乐组降低,正常细胞比例增加(P<0.05或<0.01)。与空白组比较,模型对照组见卵母细胞形态欠规则,细胞核固缩,颗粒细胞形态欠规则,见凋亡相,细胞器结构异常且数量偏少。与模型对照组比较,各治疗组细胞器形态改善或恢复正常,数量增多,卵母细胞及颗粒细胞形态改善,其中中药中、高剂量组卵母细胞形态基本接近空白组。模型大鼠卵巢组织中Shh、Ptch1、Gli1以及Bcl-2蛋白表达水平降低,Bax蛋白表达水平升高;各治疗组
- 于潇王玉超刘金星郑伟张芳刘鹏飞
- 关键词：细胞凋亡HEDGEHOG信号通路凋亡基因
- 建立本科教学工作评估长效机制的研究与实践
- 2008年
- 教育部从2003年开始实行五年一轮的本科教学工作水平评估，目前第一轮已经基本结束。从国内各高校的本科教学工作水平评估的工作情况看，普遍高度重视，以评促建效果显著。但是仍然存在重硬件轻软件、重结果轻过程、重迎评轻整改的现象，对于评估指标与教学过程目标的关联性、评估材料准备与教学管理规范性的关系、如何建立教学评估的长效机制等方面，缺乏系统的研究，以至出现评估时轰轰烈烈，评估后难以坚持。究其原因，主要是没有通过评估建立起保障教学质量的长效机制。
- 王汉忠孙建迎肖江南王晶晶张方爱刘泽芳
- 关键词：本科教学工作水平评估教学工作评估教学过程教学管理教学评估
- 中医药文化进小学的现状调查及对策研究被引量：3
- 2018年
- 目的通过实地调研了解中医药知识在小学生中的掌握情况;方法运用文献研究、问卷调查、访谈调查、数理分析和实证研究等方法,以山东省济南市不同条件的三所小学为调查范围,抽取1842名三至六年级学生、116名教师以及山东省67名中医药学或教育学专家进行现场问卷调查。结果共计收有效问卷2017份(学生1834份、教师116份、专家67份),在参与问卷调查的1834名小学生中,年级与性别分布较为平均。结论中医学在当代的价值不仅体现在医学和健康方面,还体现在文化、哲学、思想等方面。中医教育更多的是一种文化教育。针对小学生进行中医药文化启蒙教育,不仅能够提高小学生健康素养和传统文化修养,而且提高了整个家庭的健康意识,以点带面,从而提升整个社会健康水平,助力健康中国。
- 徐中平王玉鹏郭栋刘卓
- 关键词：中医药文化健康启蒙教育
- 基于BlackBoard的网络教学研究被引量：38
- 2007年
- 基于传统教学模式的教学活动存在的突出问题是在有限的授课时间内能够传达的内容非常有限。因此寻找一种改变传统的以教师为中心的教学模式,构建一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式成为当前高校教学改革的主要目标之一。通过对BlackBoard(以下简称BB)网络教学平台的技术特色分析及应用研究,阐述了在现阶段特定条件下,以BB为代表的网络平台教学模式将成为我国高等教育教学改革的核心内容。
- 顾正位王晓燕金秀梅
- 关键词：网络教学BLACKBOARD传统教学
- 积极探索和努力构建实习教学新体系
- 2007年
- 实习教学是高等医学院校后期教学的关键环节,是理论教育与实践技能有机结合的重要载体,是贯彻国家教育方针,培养高质量、高素质、全面发展人才的必需措施。构建科学合理、健全实效的实习教学体系是做好实习教学工作的重要前提。近年来,随着高校教育改革的不断深化,学校办学条件、结构不断调整,办学规模日渐扩大,
- 杨振宁侯鲲陈宪永王庆领
- 关键词：实习教学
- 高校优秀学生心理困惑与调适
- 2007年
- 一、常见的心理问题1.自傲自大心理"家里受宠,学校被捧",优秀生学习能力较强,大多是各项工作和活动的骨干,很少遭遇坎坷挫折,家长。
- 侯鲲
- 关键词：心理问题优秀生大学生心理健康教育心理素质
- 基于形气神理论探讨女性不孕症诊疗策略
- 2022年
- 形气神理论是中医学对人体生命活动整体性、系统性的认识论和方法论,体现了人体结构、生理功能和精神意识的和谐统一。从形气神一体观探究女性不孕症具有指导意义:形变、气变、神变是本病发生机制,并提出不孕症诊疗的“形-气-神”关系轴,即不孕症是以气变为核心,形变为表征,神变为内驱力的双向病理过程;以此指导治疗,围绕调气机、正气化的核心,以逆转卵巢、胞宫生殖损害为目标,注重调心理、畅情志,达到形气神统一而可孕子。
- 荣远航袁明慧李明
- 关键词：整体观不孕症病因病机
- 从功能性结构认识三焦被引量：8
- 1999年
- 三焦为六腑之一，自《内经》首论三焦、《难经》提出其“有名无形”之后，关于三焦实质的问题一直处于争论状态。本文在总结三焦生理、病理的基础上，结合历代医家对三焦的认识，也对三焦的实质作一探讨，以期使三焦理论能够有一个科学的解释。１三焦的生理和病理三焦，是...
- 郭蕾齐冬梅
- 关键词：三焦
- 秉持人文中医理念培养传承创新人才
- 2016年
- 学校第四次党代会以来,系统总结近60年的办学历程,进一步梳理办学理念,深入推进高水平特色名校建设,深刻反思高等中医教育内在规律和办学经验,进一步凝练升华＂以文化人、厚重基础、注重传承、勇于创新＂的办学特色,形成了＂秉持人文中医理念,培养传承创新人才＂的特色项目。
- 关键词：中医理念人文高等中医教育办学经验办学特色
- 针灸推拿学专业“3C+E”实践创新人才培养模式的构建与应用被引量：2
- 2015年
- 针灸推拿学专业是在中医理论指导下，运用相关专门技术，防治疾病的中医类特色专业。在高等教育大众化背景下，教育质量，尤其是实践创新能力培养问题引起了人们的高度关注.本成果以人才培养理念更新为先导，以核心课程体系与教学模式改革为突破口，围绕学生实践和创新能力培养这一主线，形成了以强化“针灸推拿经典、临床诊疗技能、创新研究能力和英语应用能力”为特色的“3C＋E”针灸推拿擘业学实践创新人才培养模式。
- 关键词：针灸推拿学创新能力培养高等教育大众化中医理论教育质量教学模式
