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天津医科大学教务处: 作品数：75 被引量：388H指数：11; 相关作者：杨秀珍毕光忠吴乃利张文清王秋生更多>>; 相关机构：天津工业大学信息化中心北京大学医学教育研究所中国医科大学教务处更多>>; 发文基金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目教育部跨世纪优秀人才培养计划更多>>; 相关领域：文化科学医药卫生轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>

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医学生对医学职业精神的认知水平及其影响因素分析被引量：2: 2022年; 目的探索医学生对医学职业精神的认知水平及其影响因素。方法采用问卷调查方法。选取天津医科大学2016~2021级五年制和“5+3”一体化临床医学专业及四年制护理学专业本科生为研究对象,采用简体中文版医学生职业精神认知水平自评问卷,在2020年新型冠状病毒肺炎疫情防控的2个不同阶段(抗击新冠肺炎疫情第四阶段和全国疫情防控进入常态化)开展2次调查,通过Mann-Whitney U秩和检验、多元线性回归分析等方法进行数据分析。结果分别有860名医学生和693名医学生参与了2次调查,医学生对医学职业精神认知水平评分分别为[4.7(0.9)分]和[4.6(0.8)分];专业满意度越高的医学生的医学职业精神的认知水平越高(b=0.225,P<0.001);与低年级医学生相比,高年级医学生对医学职业精神的认知水平较低(b=-0.147,P<0.001)。2次调查均参与的375名医学生对医学职业精神认知水平评分比较,第二次评分[4.5(0.9)分]低于第一次[4.7(0.9)分](P<0.001)。结论医学生对医学职业精神的认知水平总体较高;医学生的专业满意度和所在年级是其医学职业精神认知水平的影响因素,应当继续发挥“抗疫精神”对医学生职业精神的培育作用。; 郭红郭睿赵洋刘惠军李晓霞; 关键词：医学生医学职业精神

在临床专业课程中开展课程思政教学改革的探索与实践被引量：16: 2020年; 作为医学生,不仅要求专业基础扎实,还要有高尚的医德情操,在临床专业课程中实行课程思政,达到思想政治和专业课程的有机融合,利用多种形式的以学生为中心的引导式案例教学方法,通过开展线上线下培训、比赛,教学督导等措施打造一支热爱教学、思想先进而且业务过硬的优秀的教师队伍,开展课程思政的试点,在临床理论课堂和见习中自然而然地融入隐含的思政元素,为在临床教学任务中实现思政的全覆盖打下坚实的基础。; 李晓曾媛袁立军

构建人本理念视角下医学院校学生处分解除制度的思考: 2016年; 学生处分解除制度是指处分相对方在一定期限内、具备一定条件时，学校将对其做出的处分予以解除，以鼓励其成长成才的管理制度。该制度的构建具有教育、法理、管理的多重依据，但在实施过程中也存在概念不明确、条件不具体、程序不完善的问题。本文从以人本理念为视角，以天津医科大学为例，对学生处分解除制度构建的原则、程序和配套制度等方面进行探讨，以突显教育和管理的人文关怀。; 张亮; 关键词：人本理念医学院校

高校跨学科人才培养机制研究与探索: 2023年; 随着新时代科技的进步和社会的快速发展,各行业对人才提出了更高的要求,高校培养具有跨学科基础的高素质人才是满足社会发展需求的必然要求。该文通过分析高校构建跨学科人才培养机制的重要性,针对跨学科人才培养机制发展现状和存在的不足,研究和探索高校跨学科人才培养机制的构建,为高校培养跨学科高层次人才提供思路和参考。; 王大珅贾敏瑞万莉; 关键词：高等教育跨学科教学改革

评估考试质量的数学模型被引量：16: 2001年; 目的 :研究试卷分析的理论和方法。方法 :运用数理统计理论定量地进行考试的信度分析 ,难度分析和区分度分析。结果 :阐明试卷分析的统计学原理并建立相应的数学模型。结论 :模型可以全面、客观地反映考试质量。; 张志尧陈欣张彤; 关键词：数学模型相关系数信度系数考试质量

21世纪医学生素质教育的几个问题的思考被引量：4: 2000年; 本文从彻底转变教育观念，建立大学生合理的能力目标，实施素质教育必须坚持的原则，素质教育的政策导向机制等四个方面，阐述了２１世纪大学生素质教育实施过程中的几个关键性的问题，以便更好地指导教育改革的实践。; 吴乃利张秀敏; 关键词：医学生素质教育

医学院校“早期接触临床”课程化的建设与实施被引量：7: 2015年; 天津医科大学在2012年新的培养方案课程体系中设置了早期接触临床课程化模块，该模块采取课内课程和课外科研、社会实践相结合的教学模式。课内课程是指将早期接触临床课程化，即将《早期接触临床实践训练》列为必修课程，注重学生医学职业道德与医患沟通能力培养、健康促进与预防医学意识培养，加强其临床思维、临床科研能力和临床基本技能训练。课外部分主要以“创新学分”项目设立为指导，将社会实践、科技创新活动项目化，临床基本技能训练全面化。全方位锻炼学生的组织计划、沟通协调、文字表达以及科学研究能力。; 袁立军魏屹晗李晓霞王维庆刘佩梅; 关键词：早期接触临床课程化社会实践

高等医学院校大学生创新创业训练体系的建立与实践被引量：1: 2015年; 大学生创新创业能力是目前高校人才培养的重点,是人才培养模式改革的趋势.在教育主管部门的大力推进下,许多高校开展了大学生创新创业训练计划.本文结合教育管理工作的实践过程,具体论述了高等医学院校大学生创新创业训练体系的建立与实践.; 魏屹晗魏铮张雪李晓霞; 关键词：医学院校大学生创新创业

开展在线教学质量监控的探索与实践被引量：1: 2021年; 为了防止疫情扩散,积极响应国家要求,学校决定实施"到校延期,开学不延期",开展了全面的在线教学。为保障教学质量,学校结合在线教学特点因地制宜地开展教学质量监控工作,有效促进了教师在线教学水平的提高。; 魏屹晗袁立军穆得超李晓霞何津岩; 关键词：在线教学