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武汉大学语言与信息研究中心

作品数:41 被引量:46H指数:4
相关作者:高精錬更多>>
相关机构:沈阳师范大学国际教育学院武汉科技大学外国语学院武汉科技大学国际学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家自然科学基金湖北省社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术文学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 19篇会议论文

领域

  • 30篇语言文字
  • 7篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 1篇文学

主题

  • 10篇汉语
  • 5篇语义
  • 4篇动词
  • 4篇语言
  • 3篇信息处理
  • 3篇语词
  • 3篇语言学
  • 3篇教学
  • 3篇汉语词
  • 3篇词义
  • 3篇词语
  • 2篇对外汉语
  • 2篇对外汉语教学
  • 2篇学语
  • 2篇依存
  • 2篇依存语法
  • 2篇用词
  • 2篇语法
  • 2篇语文
  • 2篇语义网

机构

  • 40篇武汉大学
  • 2篇沈阳师范大学
  • 1篇鲁东大学
  • 1篇深圳大学
  • 1篇武汉科技大学
  • 1篇咸宁学院
  • 1篇中南财经政法...

作者

  • 6篇萧国政
  • 5篇姬东鸿
  • 4篇李春玲
  • 3篇龙又珍
  • 3篇胡惮
  • 2篇程乐乐
  • 2篇郭婷婷
  • 2篇黄友
  • 1篇廖正丽
  • 1篇赵玲
  • 1篇吴泓缈
  • 1篇刘平
  • 1篇徐冶琼
  • 1篇高精錬
  • 1篇冯文贺
  • 1篇王冬芝
  • 1篇王跃龙
  • 1篇王传毅
  • 1篇双文庭
  • 1篇屠爱萍

传媒

  • 12篇长江学术
  • 4篇语文建设
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇现代语文(上...
  • 1篇现代语文(下...
  • 1篇第三届HNC...
  • 1篇第三届学生计...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 5篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 10篇2007
  • 9篇2006
  • 1篇2005
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
小学语文改革实验教材常用词系统研究
本文调查了教材的常用词的词汇构成状况,探讨了儿童认知常用词的推进过程,提出了“科学常用词”的概念,并构拟了儿童对词汇的学习和认知的两个阶段:一是口语的书面化;二是同时增加了新的词汇, 对小学语文常用词教学方法提出了建议。
陈波
关键词:语义场
文献传递
基于依存语法的语料库标注研究
依存关系的标注一直是近年来计算语言学界语言资源建设的的主流之一。本文从理论研究和实践研究两大方面对国内外依存语法标注的进展做了一个大致梳理,针对汉语依存语法标注的研究现状,提出了一些建议。
陈波
关键词:依存语法
语义基因与词义结构的形式化表达初论被引量:1
2011年
作为词汇语义知识库建设的核心,词义的形式化表达是自然语言处理的关键技术之一。本文借鉴生物工程中的基因理论,探讨词义内部的结构规律,从而提出一种构建词汇语义知识库的新理论模型。依据这种模型,语义基因是词义信息的基本载体,上位词的语义基因可以遗传给下位词。在遗传的过程中,受语言本身的内在规律或社会、文化等其他外在条件的影响,语义基因可能发生变异。通过语义基因的遗传、重组和变异,新词得以不断地产生。揭示语义基因的集合及其结构规律,就可以系统地描写一种语言的词义了。
胡惮高精錬赵玲
关键词:词族
Ontology类型及汉语词义的人机共享研究
Ontology在不同领域有不同的理解,目前常用的ontology可归纳为三类:1.哲学ontology,2.技术ontology,3.语言ontology。语言ontology可分为内ontology和外ontolog...
萧国政姬东鸿高精鍊
关键词:ONTOLOGY
文献传递
中国语文现代化学会学术会议及LIIP2010在武汉召开
2011年
2010年10月23—25日,由中国语文现代化学会、新加坡中文与东方语文信息处理学会、武汉大学文学院、计算机学院、外语学院及武汉大学语言与信息研究中心主办,江汉大学和浙江师范大学协办的中国语文现代化第一届国际会议暨中国语文现代化学会第九次学术会议及语言研究与信息处理国际研讨会(LIIP2010)在武汉大学召开。参加本次会议的有来自法国、新加坡、蒙古国、中国大陆和中国香港等国家和地区的专家、学者及地方语委办大陆负责人共160人。会议共收到论文110多篇,内容涉及到语言现代化、汉语研究、语言教学、语言信息处理的理论和技术等各个方面。
屠爱萍王冬芝廖正丽
关键词:语言信息处理语言研究
中级汉语口语中的文化教学法探析——以《中级汉语口语》为例被引量:3
2009年
汉语教学的一个重要目的是推广中华文化,对文化的重要性、文化与语言的关系已经有了很深人的研究,但如何在语言教学中讲授文化却存在两个问题:一是有宏观理论却少具体实例;二是有具体实例却少理论系统。举一反三、可操作性强的方法不多,针对不同课型的文化教学更少。文章从教材和教学实例出发,通过对第一手材料的分析,提出了中级口语教学中的七种文化教学法。
龙又珍
关键词:对外汉语教学口语文化教学
Ontology的类型及汉语词网的Ontology结构被引量:2
2011年
Ontology在不同领域有不同的理解,本文在阐述哲学和人工智能领域Ontology差异的基础上,揭示了它们间的联系,建构了哲学、技术和语言三足鼎立的Ontology系统,着重论述了语言Ontology及其结构。并认为Ontology是一种思维方式和方法,随着其应用领域的延伸,还会有新的不同类型的Ontology产生。
萧国政姬东鸿肖珊
关键词:ONTOLOGY
短语结构树到依存树的转换
短语结构树与依存树之间的转换是计算语言学重要的研究内容之一。依存树可能是表示汉语句法结构更好的形式。本文尝试把宾州汉语树库(4.0)的短语结构树转换为依存树。介绍了具体的操作步骤、转换规则和算法,指出了预处理的重要性, ...
王跃龙韩希
关键词:树库自动转换
文献传递
基于语义网的动词“爱”的语义描写初探被引量:1
2011年
语义的科学描写是实现语义自动标注的前提,词群建构之前必须首先对词作精确、系统地描写。本文对动词"爱"进行了尝试性的描写,在已有的词典义的基础上,对"容易"的义项作了调整,增加了"想"的义项;并按照"词群-词位变体"理论,将其5个义项归为义位"爱1"、"爱2"和"爱3",并分别对其作了语义描写,力图对"爱"作新的再刻画,并为建立以"爱"为中心的同义词词群作基础。
徐冶琼王传毅
手持嵌入式系统应用中的自然语言处理关键技术被引量:1
2009年
手持嵌入式系统是后PC时代IT技术发展的主流,3G时代的来临会进一步推动手持嵌入式设备的广泛应用。作为当今信息处理基础技术之一的自然语言处理技术,是手持嵌入式系统应用中必不可少的关键技术之一。其不可或缺和关键性是该嵌入式系统的特殊需求和系统局限决定的。本文在论述手持嵌入式系统"应用需求"和"局限性"的基础上,结合项目研究阐述了5项自然语言处理关键技术,展望了这些技术的灿烂前景。
高精鍊萧国政姬东鸿
共4页<1234>
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