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首都师范大学附属丽泽中学

作品数:179 被引量:181H指数:7
相关作者:谷春生郑晓红刁志花李梦舒郭金庭更多>>
相关机构:北京教育学院体育与艺术学院福建师范大学心理学院天津师范大学心理与行为研究院更多>>
发文基金:国家社会科学基金北京市教育科学“十二五”规划重点课题更多>>
相关领域:文化科学文学理学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 155篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 155篇文化科学
  • 3篇理学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇政治法律
  • 2篇文学
  • 1篇电气工程

主题

  • 80篇教学
  • 19篇教育
  • 19篇课程
  • 16篇学科
  • 15篇教学设计
  • 13篇教师
  • 12篇数学
  • 11篇思维
  • 10篇语文
  • 10篇文化
  • 10篇课堂
  • 7篇试题
  • 7篇高中化学
  • 6篇知识
  • 6篇课程标准
  • 6篇化学实验
  • 6篇函数
  • 5篇体育
  • 5篇教学策略
  • 5篇教学内容

机构

  • 163篇首都师范大学
  • 30篇北京教育学院
  • 4篇北京市丰台区...
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇北京市第十二...
  • 2篇北京市第十中...
  • 1篇福建师范大学
  • 1篇北京政法职业...
  • 1篇成都体育学院
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇首都体育学院
  • 1篇浙江工业大学
  • 1篇天津师范大学
  • 1篇北京教育科学...
  • 1篇河北民族师范...
  • 1篇北京市第十七...
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  • 1篇北京市铁路第...
  • 1篇湖北师范大学
  • 1篇北京市景山学...

作者

  • 12篇郑晓红
  • 8篇徐敏
  • 5篇管然荣
  • 5篇郭金庭
  • 4篇谷春生
  • 3篇臧富仁
  • 2篇张红英
  • 2篇支梅
  • 2篇付绘
  • 2篇康舒真
  • 1篇李小春
  • 1篇李梦舒
  • 1篇李萍
  • 1篇王永莉
  • 1篇刁志花
  • 1篇刘秀玲
  • 1篇陈世琴
  • 1篇于晓丽
  • 1篇秦林
  • 1篇孙强

传媒

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  • 9篇中学语文教学
  • 8篇基础教育参考
  • 8篇中小学数学(...
  • 6篇北京教育(普...
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  • 5篇化学教学
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  • 4篇中学物理教学...
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  • 3篇化学教育
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  • 2篇班主任
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年份

  • 6篇2024
  • 9篇2023
  • 15篇2022
  • 16篇2021
  • 14篇2020
  • 13篇2019
  • 10篇2018
  • 9篇2017
  • 11篇2016
  • 11篇2015
  • 9篇2014
  • 7篇2013
  • 9篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2005
179 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在操作中融入思辨,在朴实中追求高效——对“直线与平而垂直的判定”一课的点评
2016年
多一些“操作”,让学生动起来;多一些“思辨”,让学生的思维活跃起采。在操作与思辨的教学过程中,充分发挥立体几何的教育功能并体现其教育价值。
季飞张琦
关键词:朴实教学过程教育价值教育功能
在“镁与碳酸氢钠溶液反应”实验探究中发展核心素养被引量:3
2021年
以"镁和碳酸氢钠溶液反应"的实验探究过程为例,针对镁和碳酸氢钠溶液反应比镁和水反应速率快这一现象,运用控制变量法和数字化实验,探究了气体产物成分和使速率加快的原因。凸显学生自主生成的实验探究活动在提升学生科学探究与创新意识、证据推理与模型认知等化学核心素养中的重要作用;归纳了解决实验探究问题的一般思维路径;更好地说明化学是一门以实验为基础的科学。
孙默郑晓红
关键词:碳酸氢钠溶液
毛猴艺术方寸间,承载课堂大空间
2017年
2017年11月1日,教育部基础教育课程教材发展中心实验区“人美美育学堂”教学研讨会在山东省临沂市第三十九中学成功举办。在初中教学分会场中,笔者为同学们带去了《走进民间美术》一课。在教学中,笔者有意识地引导学生对不同种类的优秀民间美术作品进行欣赏评述。并亲身实践民间美术作品的创作过程,让同学们感受和体会民间美术的魅力。
孙晨高英
关键词:民间美术艺术课堂美术作品课程教材
君朋小组合作:课堂与班级管理的新模式
2013年
首都师范大学附属丽泽中学以丽泽文化“效法自然、君朋讲习”核心理念为指导,构建君朋小组,开展班级文化建设。每个班级都建有若干君朋小组,每组由4—6名学生组成,各君朋小组一方面保持了“同质”——组员实力相对均衡,有利于小组之间的竞赛;另一方面形成了“异构”——特长不同、学科优势不同的学生在一个组内。“同质异构”保证了君朋小组在各方面开展“君朋讲习”活动的质量。
寇富弄
关键词:班级管理班级文化建设课堂同质异构学科优势
难溶电解质的溶解平衡
2016年
本课教学中,实验验证难溶电解质的溶解平衡是教学难点。教师注重帮助学生形成下述深刻认识,并以此理论为指导解决实际问题:难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡,且改变条件,平衡会发生移动,移动方向遵循勒夏特列原理。
张红英
关键词:难溶电解质
平凡中创造不凡——记首都师范大学附属丽泽中学正高级教师寇富弄
2024年
寇富弄,正高级教师、全国优秀教师、全国中小学优秀班主任、北京市先进工作者,市骨干班主任、市师德先进个人、紫禁杯班主任特等奖获得者。“把每个孩子都教好”是她的初心,耕耘杏坛33年,27年担任高中班主任,至今仍然坚守在班主任岗位上。
王玲
关键词:高中班主任优秀班主任高级教师骨干班主任师德先进个人
函数的单调性说课稿被引量:2
2008年
随着高中课程改革的推进,我国数学课堂教学改革取得了一些实质性的进展.在课程标准的实施过程中,专家、学者们站在历史和科学的高度,对“数学教材”“课堂教学”“数学思想方法”等问题提出了建议和思考,这对推进数学课堂教学的改革所起的作用是积极的,深远的.北师大钱骊玲教授在新课程的大背景之下高屋建瓴地提出了“课堂教学要从数学上把握好教学内容的整体性和联系性”
季飞
关键词:说课稿单调性课堂教学改革数学思想方法函数数学课堂教学
感恩的心
2011年
在人的一生中,有许多人在帮助你。有的是在明着帮助你,而有的是在默默地帮助你。那么,我在这里,向所有帮助过我的人,说一声:“谢谢你们!”在这里,我想与你们说说我记忆中位置占得最重的三个人。
李昊玥
关键词:《感恩的心》中学生作文语文学习
基于系列探究实验的模型构建——以“种群的数量变化”为例被引量:2
2017年
以"种群的数量变化"为例,说明教师基于系列探究实验进行模型构建的思路与方法,进而引导学生构建概念模型,完成对知识的自主构建和不断深化,并能依据构建的模型解决实际问题,以此提高课堂教学效率,培养学生的逻辑思维与实证能力。
段颖华
关键词:模型构建
解析几何试题中几何条件代数化的探究
2019年
在解析几何的学习中,学生往往面临着两大困难:一是将题目中的几何条件代数化,二是代数运算.例(2018年西城期末理科改编)已知椭圆x^2/4+y^2=1右顶点为A,直线l∶y=kx+3^(1/2),与椭圆C交于M,N两点.若直线x=3上存在点P,使得四边形PAMN是平行四边形,求直线l的方程.
马芬
关键词:代数运算平行四边形试题
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