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外交学院人事处

作品数:18 被引量:109H指数:6
相关作者:王建军王建军钟月李洪梅更多>>
相关机构:中国地质大学(北京)人文经管学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律文学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 7篇高校
  • 4篇教育
  • 3篇权力
  • 2篇大学制度
  • 2篇行政
  • 2篇行政权力
  • 2篇学术
  • 2篇学术权力
  • 2篇学术权力和行...
  • 2篇学制
  • 2篇政权
  • 2篇人事
  • 2篇人事制度
  • 2篇人事制度改革
  • 2篇现代大学制度
  • 2篇校本
  • 2篇校本管理
  • 2篇校企
  • 2篇基点
  • 1篇大学教师

机构

  • 15篇外交学院
  • 1篇中国地质大学...

作者

  • 4篇曾雄军
  • 4篇王建军
  • 2篇孙芳明
  • 1篇刘雪平
  • 1篇王建军
  • 1篇钟月
  • 1篇李洪梅

传媒

  • 3篇国家教育行政...
  • 1篇中国人力资源...
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇文教资料
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  • 1篇北京教育(高...
  • 1篇青岛职业技术...
  • 1篇科技信息
  • 1篇河北民族师范...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2002
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校人事制度改革观念更新的思考被引量:3
2008年
在高等学校的各项管理工作中,人事管理工作具有十分重要的地位和作用,是一项复杂的系统工程。可以说是高校各项管理工作的核心。以什么样的思想观念开展人事管理工作.在某种程度上决定了学校的整体管理水平,关系到办学质量,关系到学校的发展。在新的形式下.要充分发挥高等学校人事管理工作的职能与作用.必须不断解放思想,才能适应高等教育发展的需要。
钟月
关键词:人事制度改革高校人事管理工作高等教育发展
中美高校通识教育课程的比较以及给我国的启示被引量:4
2010年
中美两国由于不同的历史发展,对各自的大学产生了不同的影响,在高校通识教育课程上两国也形成了各自的特点,通过对两国通识教育课程的比较,总结出中美两国在通识教育课程上的差异并提出了中国通识教育课程有待改革的几个方面。
刘雪平
关键词:通识教育课程
高校内在权力冲突分析及其协调机制的构建——以学术权力和行政权力的冲突为基点被引量:18
2006年
本文从高校学术权力与行政权力的主体发展状态这一视角出发,从物质、制度、文化三个方面由浅入深地分析了高校内在权力冲突存在发展的影响源,强调了权力冲突的主体性和人文性,并对高校内部管理协调机制的构建提供了有效的建议。
孙芳明
关键词:学术权力行政权力权力冲突
论政府的权力边界与现代大学制度的建构被引量:5
2011年
大学与政府之间的权力边界问题是现代大学制度建设中的一个根本问题。现代大学制度的建构主体是高校自身而不是政府。明确政府的权力边界既是由政府自身的有限理性所决定的,同时也是高等教育发展规律的内在要求。在现代大学制度建构中应把握好政府权力不能对大学自治和学术自由的大学精神和行为施加限制这一基本原则。
曾雄军
关键词:现代大学制度高校政府权力边界
高校岗位设置管理工作中的障碍性问题研究被引量:5
2011年
建立科学合理的高校岗位设置管理制度,全面推行聘用制度,是高校人事制度改革的核心内容之一。其着眼点是建立适应社会主义市场经济体制下的现代大学制度,赋予高校办学自主权。然而,从各高校岗位设置的实践来看,还存在不少问题和疑虑,如何处理这些问题将直接制约高校岗位设置工作的成效。
曾雄军
关键词:高校办学自主权岗位设置人事制度改革现代大学制度
大学教师职务聘任中的科研绩效评价研究被引量:7
2012年
建立符合学术发展规律的学术评价机制需要科学的评价理念。学术评价的属性和大学的组织目标决定了大学教师职务晋升中的科研绩效评价应以有利于教师开展原创性研究、推动学术进步为目标。只有把研究质量作为主要的晋升标准才有利于研究质量的提高,科研绩效评价应以学术质量评价为主。与定性方法相比,定量方法在学术质量评价上存在理论上的局限性。科研绩效评价的过度定量化有悖于学术自由,更无视大学教师的异质性。
王建军
关键词:科研绩效评价大学教师
当代美国基础教育改革中的三种策略被引量:5
2002年
当代美国基础教育改革中存在三种典型的策略 ,它们分别是“标准本位学校改革策略”、“市场本位学校改革策略”和“学校本位教育改革策略”。
曾雄军
关键词:教育改革校本管理基础教育
高等工程教育校企合作:必然、现状与对策被引量:3
2012年
合作教育有利于提高人才培养的社会适应性。校企合作培养工程人才是工程教育的本质要求,是中国高等工程教育深化改革、提高人才培养质量的有效途径。当前,工程教育校企合作仍处于由学校主导、以感情联络为主的浅层次合作阶段。建立企业参与工程人才培养的长效机制,需要调动政府、学校和企业三方的积极性。
王建军
关键词:高等工程教育校企合作
高校内在权力冲突分析及其协调机制的构建——以学术权力和行政权力的冲突为基点被引量:9
2006年
高校内存在的最主要的权力结构形式就是学术权力和行政权力,二者在冲突中协调、在稳定中变化。对高校内学术权力和行政权力的冲突研究,过去多是从内部的管理体制、权力运行模式的特点等方面进行分析。从高校学术权力与行政权力的主体发展状态这一视角来看,高校内在权力冲突存在着结构、物质、制度和文化等方面的诱因。要构建完善的权力冲突协调机制,需要在薪酬体系、行政人员专业化及学校氛围方面做出努力。
孙芳明
关键词:学术权力行政权力
我国设置国际政务硕士专业学位的必要性与可行性研究
2015年
当前我国对培养高层次应用型涉外公共事务管理人才缺乏重视,相关人才培养不能适应国家参与国际竞争与合作的需要。我国应单独设置国际政务硕士专业学位以培养高层次应用型涉外公共管理人才。在对我国当前相关人才培养现状进行分析的基础上,对设置国际政务硕士专业学位的必要性和可行性进行了阐述。
王建军
关键词:专业学位
共2页<12>
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