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东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校(教育部出国留学人员培训部)

作品数:54 被引量:38H指数:3
相关作者:金英淑更多>>
相关机构:安徽财经大学文学院吉林大学公共外语教育学院吉林大学东北亚研究院更多>>
发文基金:吉林省重大科技攻关项目国家重点实验室开放基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术语言文字政治法律更多>>

文献类型

  • 53篇中文期刊文章

领域

  • 47篇文化科学
  • 5篇自动化与计算...
  • 2篇语言文字
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 36篇教育
  • 11篇教学
  • 9篇TPACK
  • 8篇数据挖掘
  • 8篇教师
  • 7篇信息技术
  • 7篇教育领域
  • 7篇教育信息
  • 6篇教育信息化
  • 5篇学区
  • 5篇教育技术
  • 5篇计算机
  • 4篇人工智能
  • 4篇网络
  • 4篇教育质量
  • 4篇课程
  • 4篇大数据
  • 3篇学习环境
  • 3篇自我
  • 3篇计算机科学

机构

  • 53篇东北师范大学
  • 3篇大阪大学
  • 2篇吉林大学
  • 2篇空军航空大学
  • 1篇安徽财经大学

作者

  • 22篇张海
  • 22篇杨絮
  • 10篇白晶
  • 8篇罗立成
  • 2篇陶亚楠
  • 2篇王云雪
  • 2篇刘蕊蕊
  • 2篇赵秋红
  • 2篇刘桂萍
  • 1篇刘淑艳
  • 1篇金胜昔
  • 1篇周晓娟
  • 1篇李哲
  • 1篇董哲
  • 1篇金英淑
  • 1篇高瑛
  • 1篇孙岩帝
  • 1篇黄浩宇
  • 1篇刘冬萍
  • 1篇孟宇

传媒

  • 45篇中国信息技术...
  • 2篇现代教育科学...
  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇文艺争鸣
  • 1篇外国中小学教...
  • 1篇外语教学
  • 1篇外国问题研究
  • 1篇外语教育研究...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 11篇2019
  • 9篇2018
  • 11篇2017
  • 13篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2006
54 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教育数据挖掘与学习分析未来发展趋势
2019年
多年来,包括教育在内的许多部门的数据一直在急剧增加,许多行业面临海量、高速和多模态数据的冲击。在医疗保健、教育等领域,数据增长率每年高达35%。SAS研究所研究表明,处理大数据任务所需的员工增长了240%。为了理解大数据,教育数据挖掘和学习分析正在成为寻求提高战略和运营决策能力的教育机构的通用语言。通过考察学生成功率、学生保留率、学习成果以及其他教育指标,分析和预测建模的使用成为教育大数据领域的导航性资产。大数据分析和基于直觉的决策已经成为大数据时代的关键组成部分。
季孟雪张海杨絮
关键词:教育机构数据挖掘
“TPACK—自主学习”模型理论框架及实证——如何快速培训教师的教学信念、自我效能和TPACK能力被引量:2
2016年
全球社会、文化、经济和技术领域的快速变化表明,当下的教育系统必须确保教师培训项目可以给学生提供应对后现代生活挑战的能力素养和知识。对教师来说,必须能够应对不断变化的技术工具。教师应该如何发展不断变化的TPACK知识,已经成为TPACK研究中一个必须面对的问题。以色列研究者基于TPACK理论,提出了一个新的“TPACK—自主学习”模型,目的是帮助教师运用“TPACK—自主学习”方法,把自主学习整合到TPACK中,以调查在课堂上使用技术和建构主义基于TPACK的课程设计辅助他们时,是否影响他们以学生为中心的自我效能教学信念。
刘蕊蕊杨絮张海白晶
关键词:教师信念教学
日本历代首相施政报告中的“教育立国”思想论析
2013年
日本能够在20世纪初跻身于世界强国行列、战后又重新崛起为世界第二经济大国,成功的教育无疑是最重要的支撑。日本历代首相在国会演说中高频率强调教育问题,甚至把发展教育作为"立国之本"和对未来的"先期投资"加以定位,足以看出日本朝野尤其日本政府对教育的重视程度。本文仅就日本历代首相在国会演说即施政报告中阐述的"教育兴国"战略思想,进行史的考察。
刘桂萍孙岩帝张富国
关键词:日本首相施政报告教育立国
迈向基于大数据的开放式学习分析生态系统被引量:1
2018年
随着教育信息化的持续推进,各种新技术有效融合到教师教育实践中,进一步拓展了教师专业化研究领域,推动了教师专业化的持续发展.在大数据时代,借助大数据技术能够对教育教学过程的结构化、非结构化等数据进行记录存取;通过学习分析和知识挖掘,能实现对教育教学状态的量化处理和有效预测,有力地推动教育的革命性变革,从而极大改善学生的个性化学习.
杨晓萍张海杨絮
关键词:生态系统教育信息化教师专业化非结构化个性化学习教育实践
基于教育数据基础设施的学区-大学协作机制探索——以美国休斯顿教育研究联盟为例
2018年
百年大计,教育为本.教育大计,教师为本.2018年我国国务院推出关于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,提出实施教师教育振兴行动计划,全面深化教师培养培训体系,建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系,推进地方政府、高等学校、中小学“三位一体”协同育人办学模式.
季孟雪杨絮张海李思维
关键词:教师教育基础设施教师队伍建设师范院校
教育技术应用中教学法知识(PCK)关键性的重要发现——对美国学者TPACK研究发展史的回顾
2016年
追溯技术在课堂中应用的历史,我们可以发现,美国学者在上世纪80年代提出当时教育专业进修中存在的问题是,专业进修以培养技术使用者的技能为重点,忽视了怎样使用技术才能积极影响教与学的本质。1999年Schacter基于五个大范围研究得出两个重要结论:一是教育技术的有效性受学生个性、软件设计、教师角色以及学生接触技术渠道的影响,二是当学习目标不清晰或者技术使用无重点时教育技术是低效或无效的。
王云雪杨絮张海白晶
关键词:PCKTPACK美国学者教育技术应用网络学习者教学材料
当前流行教育数据挖掘与学习分析工具概览被引量:1
2019年
近年来,为进行教育数据挖掘(EDM)、学习分析(LA)研究,国内外的研究者研发了大量的工具。本文将重点介绍一些对教育数据挖掘和学习分析感兴趣的研究人员使用的最广泛、最容易访问和最强大的工具。
曲智丽张海杨絮
关键词:数据挖掘教育
南原繁“战后体制构想”之“天皇退位论”被引量:2
2019年
“天皇退位论”是南原繁“战后体制构想”中系列政治思想体系在二战后日本现实社会的学以致用。该观点既反映出他想延续日本民族“共同体”的强烈愿望,也折射出他对日本天皇和天皇制的矛盾认知。这一点,在一生奔走呼吁世界和平、主张建立“民主”“自由”新日本国的南原繁及其政治哲学思想体系中,已成为一个不可思议的缺憾。
卢丽
关键词:日本宪法
当前海外教育数据挖掘的主要方法与应用被引量:1
2017年
教育数据挖掘是在教育领域中,使用数据挖掘技术分析教学系统中的数据,来解决教育研究问题的新兴学科.目前,很多基于计算机的学习系统都能收集大量的可用数据,如学习管理系统、大规模在线开放课程以及智能辅导系统.借助教育数据挖掘中多种多样的方法和应用,既可以改进和提高学习质量,也可以帮助我们提高对学习过程的理解.本文回顾了当前教育数据挖掘的研究与文献,
王乙先杨絮张海罗立成
关键词:教育领域数据挖掘智能辅导系统教学系统
美国中小学学区信息化建设策略——以美国加利福尼亚州洛斯巴诺斯联合学区为例被引量:1
2018年
美国曾五次连续发布《国家教育技术计划》,并展开了一系列行动计划,可见其高度重视信息技术在基础教育中的作用.本文从区域分配与教育协作的角度,对中小学学校信息化建设问题进行探究,以期为推进中小学学校信息化建设、优化区域教育平衡提供新思路.
张佳钰张海杨絮
关键词:学校信息化建设教育技术基础教育信息技术
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