内蒙古民族大学教师发展中心
- 作品数：6 被引量：10H指数：2
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- 发文基金：内蒙古自治区高等教育科学研究规划课题博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 民族高校中青年教师教学能力提升浅谈——以内蒙古民族大学为例被引量：4
- 2016年
- 目前,中青年教师已成为我国民族高校教师队伍的主体。中青年教师的教学能力直接影响着民族高校的教学质量与民族高校的健康稳步发展。因此,采取有效激励机制,提高民族高校中青年教师的教学能力,从而提升民族高校的教学水平与质量是一项非常现实而又迫在眉睫的重要课题。文章结合笔者所在民族院校,浅谈民族高校中青年教师教学能力提升的有效措施。
- 陈晓慧安琦宋海涛赵志强孙嘉琪
- 关键词：民族高校中青年教师教学能力提升
- 民族八省区本科专业结构变化研究:2005—2020年
- 2024年
- 以2005—2020年民族八省区本科专业结构为研究对象,采用象限分类法,分析其在专业招生、专业布点和专业设置三大维度的规模与科类结构变化。结果表明,广西、贵州两省区高校本科专业结构变化呈现大规模增长、小幅度调整的趋势;云南、宁夏两省区高校本科专业结构变化显示出中等规模增长、中等幅度调整的趋势;内蒙古、新疆两自治区高校本科专业结构变化展现出中等规模增长、小幅度调整的趋势;西藏、青海两省区高校本科专业结构变化表现为小规模增长、较大幅度调整的趋势。推进民族八省区高校本科专业结构调整,需要处理好专业发展规模与结构、专业调整的现实基础与未来目标、专业调整速度与质量等关系。
- 张征丁铌媛梁怀宇
- 关键词：本科专业科类结构
- 适合民族高校自身特点的校内教学基本状态数据库建设浅析——以内蒙古民族大学为例被引量：3
- 2018年
- 建设校内教学基本状态数据库,可以加强学校对教学工作的常态监控,分析和掌握学校教学工作运行状态,保障和提高学校人才培养质量。结合内蒙古民族大学的实际情况,从政策导向、需求导向及学校教学基本状态数据库建设情况等方面出发,简要论述建设校内教学基本状态数据库的必要性,实现的预期目标和效果,进而提出建设建议,期望为学校建立完善、高效、实用、适合自身特点的教学基本状态数据库系统提供一定的理论参考。
- 赵志强任军宋海涛安琦
- 关键词：民族高校
- “概率与统计”ISEC双语教材建设研究被引量：2
- 2019年
- 根据ISEC项目先进的教学理念,结合作者在"概率与统计"ISEC课程中的教学实践与研究分析,总结了在教学过程中所使用教材出现的问题,并提出了切合实际的双语教材建设建议。
- 盛婷婷宋海涛华志强陈丽莹
- 关键词：双语教学教材建设
