五河县第三中学
- 作品数：49 被引量：11H指数：2
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- 课外练习
- 2004年
- 莫克伦李明王可民童严明邹常志花红斌张大授
- 关键词：课外练习数学
- 用一元二次方程的一个特例解题
- 2009年
- 在一元二次方程ax^2＋bx＋c=0（a≠0）中，如果系数a＋b＋c=0，则方程必有一根x1=1．由根与系数的关系x1·x2=1·x2=c/a，即“另一根为x2=c/a．
- 盛道明
- 关键词：一元二次方程A+B+C=0解题
- 巧用凸四边形的一个性质解题
- 2010年
- 性质 任意凸四边形被两条对角线分成的两对对顶三角形的面积之积相等．
证明如图1，作AE⊥BD于E，CF⊥BD于F，
- 盛道明
- 关键词：凸四边形解题对顶三角形对角线
- 合叙句不是病句
- 2018年
- 人教社2006年版高中语文教材必修4《逻辑和语文学习》的课后练习题:“判断下列命题错误的原因,说说在语言运用方面给你什么启示。”其中一题是:“出入校门的师生必须出示工作证和学生证。”我们认为,此句是合叙句,不是病句。
- 黄绍勇乔艳艳
- 关键词：病句合叙高中语文教材课后练习题人教社学生证
- 数形结合验证平方差公式
- 2010年
- 如何从一个图形中挖掘出一个抽象的代数恒等式，用图形来展示它的几何意义，体现数形结合的思想呢？下面仅以平方差公式的验证为例，予以说明。
- 赵梅
- 关键词：平方差公式数形结合代数恒等式
- 数学问题解答被引量：2
- 2006年
- 2006年8月号问题解答
（解答由问题提供人给出）1626如图，已知，半圆O的直径AB=8cm，弦AD=CD=2cm，求：BC的长。
- 刘运宜罗建中蒋明斌陈稳桂黄丽生王芝平王芝平李明安振平
- 关键词：数学直径
- 如何用W=Fs求功?(初二)
- 2003年
- 功的概念复杂,抽象,理解若不到位,应用时就容易出错,核心是对公式W=Fs的理解和应用。关键是找出作用在物体上的力F和物体在力的方向上通过的距离s,而且要注意F和s的对应关系,确保同向性、同时性、同体性和统一性。
- 王万胜顾永
- 关键词：初二做功问题机械功解法
- 探究多媒体技术与初中数学教学的有效融合
- 随着信息技术的发展,在我们日常教学中对信息技术的多媒体教学工具运用越来越多,在这样的氛围下有助于激发学生的学习兴趣和提升课堂教学效率。在大数据信息化的今天,信息技术渗透进了各个年级以及学科之中,而初中数学亦是如此。初中数...
- 李青
- 关键词：多媒体技术初中数学
- 文献传递
- 《两小儿辩日》寓意商榷
- 2011年
- 苏教版七年级下册语文第二单元诵读欣赏的第一篇是《两小儿辩日》，课本的简析说：“两个小孩儿论太阳离地远近．各自根据单方面的现象，得出了相反的结论。
- 黄绍勇
- 关键词：《两小儿辩日》意商七年级下册诵读语文课本
- 浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
- 2022年
- 在情境中叙述语文知识,可以极大地调动学生的学习热情,提高语言表达能力,进而创造一个高效的课堂。随着教育改革的不断深入,越来越多的新模式融入其中。情景教学法是提高学生听、说、读、写能力的重要途径和有效措施。教师应该在课堂上积极运用这一概念,激发学生的学习兴趣。
- 时晨曦
- 关键词：情境教学小学语文
