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中国人民大学体育部

作品数:466 被引量:2,544H指数:24
相关作者:白永正杨宏峰吴广亮陆峰李忠更多>>
相关机构:北京师范大学体育与运动学院清华大学体育部中央民族大学体育学院体育系更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金北京市社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 347篇期刊文章
  • 54篇会议论文

领域

  • 383篇文化科学
  • 10篇医药卫生
  • 4篇经济管理
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇政治法律
  • 2篇天文地球
  • 2篇建筑科学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇社会学
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 202篇体育
  • 54篇教学
  • 51篇高校
  • 30篇大学生
  • 28篇教育
  • 24篇体育教学
  • 24篇文化
  • 23篇社会
  • 23篇足球
  • 21篇竞技
  • 18篇篮球
  • 17篇体育产业
  • 17篇武术
  • 16篇冬奥会
  • 16篇运动员
  • 15篇少年
  • 15篇青少年
  • 15篇高校体育
  • 14篇体育文化
  • 13篇奥运

机构

  • 401篇中国人民大学
  • 30篇北京师范大学
  • 28篇北京体育大学
  • 16篇首都体育学院
  • 8篇清华大学
  • 6篇北京化工大学
  • 6篇中央民族大学
  • 5篇中国传媒大学
  • 4篇福建师范大学
  • 4篇北京建筑工程...
  • 4篇北京工业大学
  • 4篇苏州大学
  • 4篇中国劳动关系...
  • 3篇北京大学
  • 3篇吕梁高等专科...
  • 3篇廊坊师范学院
  • 2篇北京工商大学
  • 2篇北京教育学院
  • 2篇哈尔滨工业大...
  • 2篇合肥工业大学

作者

  • 25篇王智慧
  • 20篇张磊
  • 17篇李树旺
  • 15篇李树旺
  • 8篇白永正
  • 8篇王勇
  • 7篇马江涛
  • 6篇殷恒婵
  • 6篇杨宏峰
  • 6篇阳煜华
  • 6篇王忠瑞
  • 5篇姜桂萍
  • 5篇蒙华
  • 5篇张磊
  • 5篇曹宇
  • 5篇吴升扣
  • 5篇黄鹤
  • 5篇张洁
  • 5篇杨占武
  • 5篇姜文生

传媒

  • 32篇北京体育大学...
  • 29篇当代体育科技
  • 14篇西安体育学院...
  • 14篇运动
  • 12篇沈阳体育学院...
  • 12篇武汉体育学院...
  • 12篇哈尔滨体育学...
  • 11篇科技资讯
  • 9篇成都体育学院...
  • 9篇上海体育学院...
  • 9篇首都体育学院...
  • 8篇体育视野
  • 7篇冰雪运动
  • 7篇体育学刊
  • 7篇文体用品与科...
  • 7篇青少年体育
  • 6篇体育文化导刊
  • 6篇山西师大体育...
  • 6篇冰雪体育创新...
  • 5篇体育科学

年份

  • 23篇2024
  • 51篇2023
  • 36篇2022
  • 31篇2021
  • 15篇2020
  • 17篇2019
  • 21篇2018
  • 29篇2017
  • 20篇2016
  • 20篇2015
  • 21篇2014
  • 11篇2013
  • 7篇2012
  • 8篇2011
  • 7篇2010
  • 17篇2009
  • 7篇2008
  • 7篇2007
  • 11篇2006
  • 11篇2005
466 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
微课教学模式在篮球课中的应用研究——以中国人民大学为例被引量:8
2017年
随着科学技术的高速发展,教学方法也不断的进行着现代化的蜕变,变的越来越先进也越来越多样化。微课程作为最具代表性的新成果,越来越受到广大教育工作者们的青睐。通过对微课程其他各个领域的应用与调查研究,结合体育教学的特点,逐渐应用到体育教学的过程中,旨在丰富教学的内容和过程,是教学过程更直观化,学生学习过程更加便利,从而提高学生学习的效率。然而如何通过互联网视频传播来提升学生的学习效率,这都是当下面临和待于解决的主要问题。该文通过借鉴其他学科微课程的平台搭建、内容表达形式、学习技巧与方法、辅助学习工具以及教学实际应用5个方面的研究,向体育教学工作者介绍微课程是什么?怎样将微课程和体育教学相结合,增加学生对体育课的兴趣和积极性,提高体育教师的课程教学的效率。但是怎样实现这样一个过程,以及效果如何正是该文要研究的问题和重点,该文通过对中国人民大学大二学生6个篮球班180人进行18周的实验对比研究,并对收集的数据进行分析得出结论和建议,为微课程在体育教学过程中的应用提供理论依据。
姜文生
关键词:体育教学篮球篮球课程
马拉松赛事服务质量优化:模型构建与效能测度
2023年
基于SERVQUAL成熟量表,以我国金标马拉松赛事服务为例,通过构建IPA模型,以“重要性”和“满意度”为坐标单位进行实证分析,对马拉松赛事服务质量效能进行评价。研究发现,从维度结构角度看,调查对象对“反应性”和“保证性”两个维度所对应的赛事服务持认可态度,但“移情性”维度内马拉松赛事服务质量水平较低。从指标设置角度看,服务体系的稳定性是马拉松赛事服务的亮点与核心竞争力,但也存在服务人员配置效率低下、服务人员专业化水平不足等问题。据此,提出从“移情性”提升方面深化参赛群体体验感知价值,“有形性”增强方面吸引社会资本广泛参与,“可靠性”深化方面建立健全人员激励机制,“反应性”促进方面建立赛事差异性服务预案的优化策略,为马拉松赛事服务质量优化提供理论依据与实践参考。
梁媛李佩王兆红李京律李树旺
关键词:马拉松服务质量SERVQUAL量表
动作发展视角下幼儿韵律性身体活动开展与设计的调查研究被引量:20
2017年
采用问卷调查法和专家访谈法,从动作发展的视角分析目前幼儿韵律性身体活动开展和设计中存在的问题与不足,为促进我国幼儿的动作发展水平提供参考。调查表明:韵律性身体活动广泛分布于幼儿体育活动、音乐教学活动和舞蹈活动中。大多数的幼儿园都自主设计韵律性身体活动,且需求量大;教师对活动设计的理念把握得较好,认同在设计活动时应该遵循幼儿的身心发展规律和相关的设计原则,但多数教师在设计实践中不清楚不同年龄幼儿具体的动作发展特征是什么,很难依据幼儿动作发展特征与规律设计韵律性身体活动;教师能够认同"动作"在活动设计时的核心要素地位,但多数教师凭直觉设计活动,不知道具体应该选择哪些动作内容,势必影响幼儿动作发展的效果;教师对自己设计的韵律性身体活动评价不高,感觉自主设计活动较为困难,教师还需要不断提高对幼儿动作发展的认识,补充关于幼儿动作发展的知识,明确幼儿阶段应该学习和掌握的基本动作模式与技能,提高实践操作能力,科学地设计出韵律性身体活动。
吴升扣熊艳王会会
关键词:幼儿
公共教育支出与中小学生体质健康动态发展追踪——基于面板数据的分析被引量:8
2019年
选取国家统计局各省教育经费支出和人均GDP数据,以及教育部2000、2005、2010、2014年连续4个周期的中小学生体质健康数据,运用经典回归模型,研究经济发展背景下公共教育支出与学生体质健康动态发展的关系。结果显示:①政府公共教育支出可弥补经济水平落后地区学生体质健康水平的不足;②较高的公共教育支出能显著提升学生的体质健康水平;③由于政府公共教育支出水平与当前中国居民的普遍借贷约束,使得政策的最大受益者非低收入弱势群体。
张磊隋晓梅张洁张岩
关键词:中小学生体质健康公共教育支出经济增长面板数据教育资源
小学生动作技能发展的课程开发与实施策略
2019年
基本动作技能的发展对学生体质健康有着十分重要的影响,小学阶段正是每个人基本动作技能形成的关键阶段,此阶段基本动作技能的有效发展将为今后更为复杂的动作学习打下坚实基础。本文通过分析文献与实践教学研究,并结合人类动作发展规律和个体身心发展特点,针对该阶段学生提出学习目标和系列训练方法。
张磊郑雄烽庞稚晖
关键词:小学生
体育教学适应素质教育的途径
2000年
通过对体育教学现状的分析,论述了在大的教育改革的影响下,体育教学改革的核心是思想和观念的变革,指出了体育教学迎合素质教育观念的改革措施。加强自身学习使教师知识结构从单一结构向复合结构转变;转换角色发挥教师的主导作用,实现“导”的真实价值;唤起学生参与意识变被动式教学为主动式教学;打破传统的教学模式建立多样化新的教学模式。
白永正卢云岗
关键词:体育教学主动式教学教学模式
基于人际传播视角的体育教学“体美融合”研究
2024年
基于拟剧理论,从人际传播的个体中心、话语中心和关系中心视角,采用文献资料法、观察法、访谈法、实验法,将体育美育视为学生人格与人性修养的重要方式。在体育教学中探索人际传播视角下“体美融合”的教学模式,构建新型体育美育相融的教学流程与方法,并制定相应的实施方案,最后给予效果检验,以期更好地挖掘体育教学中的美育功能,提高学生对于人和社会的审美趣味,以实现人格与人性修养的最终目标。在整个教学过程中,贯彻“剧场”的角色扮演状态,使学生在模拟的角色互动与体验中感受美的教化,习惯性地在日常生活中呈现出来,以达到人际传播视角下“体美融合”的教学目的。
王勇田思博墨楠凌骏明周吴君京唐羽忻
关键词:人际传播拟剧理论体育教育美育
因子分析、多元回归分析与训练管理体系的建立
<正>1.研究意义田径在2008年北京奥林匹克运动会上,一共产生了47枚金牌。田径作为对金牌榜影响最大的项目,一直备受各国体育研究学者的关注。而随着应用数学的不断推广,不少研究学者已经将应用数学渗透到了田径研究当中。但是...
于浩飞
文献传递
河北宣化二中:抓住冬奥契机力推县中高水平特色发展
2022年
河北省张家口市宣化第二中学面对学校发展困局,基于文化基因与区位环境优势确定冰雪运动特色,首创冬奥学校,以此撬动学校深层变革,为学校发展破局。一是坚持双校共建思路,推行有效度有温度的管理;二是构建由浅及深的“三段制”冰雪课程体系,实施“双套并行”的冰雪运动课时方案;三是借助内培外引模式,打造冰雪运动专业师资,提升教学的国际化水准。
张磊张磊乔晓阳
从生态文明角度审视我国学校体育场地设施建设现状
2012年
生态文明的任务是在生态环境中实现可持续发展.学校体育场地设施是学生开展体育活动的场所,在建设中一些学校的体育场地设施存在发展不均衡、建设过程不规范、建设质量差等问题.笔者从生态文明角度对进行学校体育场地设施现状进行了分析,指出政府应该进一步增加经费投入,加大建设过程中的监管力度,学校应该因地制宜、多渠道解决场地设施不足,学校体育场地设施要积极探寻对外开放的运营方式,学校应当建立健全体育场地设施的管理制度等.
满昌慧宋小荣高建玲
关键词:生态
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