辽宁大学毕业生就业指导中心
- 作品数：14 被引量：54H指数：5
- 相关机构：东北大学文法学院沈阳航空航天大学经济与管理学院沈阳师范大学大学外语教学部更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题辽宁省社会科学规划基金辽宁省社会科学界联合会立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 高校工科毕业生创业驱动影响因素研究:基于定性比较分析的方法被引量：6
- 2021年
- 在新经济时代,"新工科"强化创新、创业的教育改革需要深入探索影响工科高校毕业生创业选择的因素。鉴于传统统计学方法难以解释现有研究成果中高校毕业生选择创业存在多重复杂并发因果的现象,因而有必要采用定性比较分析方法,根据布尔逻辑进行重新审视。对样本工科高校毕业生就业选择进行的定性比较分析发现,不同生源地、性别的工科毕业生选择自主创业的前因条件和组态存在明显的差异,但总体而言学习成绩、创业实践经验两个前因条件驱动选择创业的作用相对更加突出,而高校创业教育未能取得理想成效。据此,建议新工科建设应进一步夯实专业基础和提升学生的专业创新素质,加强创业实践以丰富学生的创新创业体验,提升专业指向的创业教育驱动力,加强针对性实施个性化精准指导的"新工科"创业教育改革。
- 刘海宁刘畅方园
- 中华优秀传统文化融入思想政治教育的路径研究被引量：6
- 2018年
- 文化的繁荣发展给思想政治教育带来新的发展机遇,中华优秀传统文化中蕴含着丰富的教化思想,将优秀传统文化融入思想政治教育,有利于增强思想政治教育的有效性。在传统文化融入思想政治教育的过程中,存在着诸多影响因素,文章在深入分析影响因子的基础上,尝试探索思想政治教育文化融入的有效路径。
- 阚玉双
- 关键词：中华优秀传统文化思想政治教育
- WICS模型及其对大学创业教育的启示被引量：3
- 2015年
- 斯腾伯格的WICS模型,通过成功智力理论、创造力投资理论、智慧平衡理论及其相互作用,提出了"智慧、智力与创造力之整合"的教育理念,是一种全能力培养的现代智慧教育,并在美国教育改革中进行了成功的实践验证。我国创业教育发展近20年,尚未取得显著成效,通过借鉴WICS理论模型,可思考我国创业教育的不足,找到创业能力培养规律,有效设计高校的创业教育体系。
- 刘畅
- 关键词：创业能力大学创业教育
- 列宁对苏维埃俄国思想道德教育的探析被引量：1
- 2009年
- 高度重视并认真组织思想道德教育,是马克思主义的基本原则,是社会主义建设的重要任务。列宁基于对马克思主义关于思想教育的基本原理,阐述了社会主义思想教育的战略地位,认为不开展社会主义思想教育就不能用马克思主义占领思想道德和精神领域,就不能实现社会主义建设的任务。列宁阐述了社会主义思想教育的中心任务是进行思想道德和纪律教育,要把社会主义思想教育结合于经济建设,适合具体条件和不同对象,根据新的情况创新思想教育的方法。
- 周洪轩
- 关键词：列宁思想道德教育
- 高校创业教育模式研究被引量：2
- 2016年
- 在我国创新驱动发展战略实施背景下,我国高校创业教育全面展开并不断深入推进,但我国大学生的创业成果十分有限,凸显出创业能力培养的缺失。因此,应着重考察创新创业型经济所要求的创业能力的构成及培养的影响因素,以及国内外创业教育模式的特点,反思不足,并为我国高校创业教育模式的改进提出可行性建议。
- 刘畅刘海宁
- 关键词：创造性学力创业能力创业教育模式
- 论基于资源现状的我国高校创业学院建设办法被引量：2
- 2016年
- 创业学院能够将创业理论与实践培养有机结合,而创业教育需要将理论与实践相结合的特性决定了创业学院建设的重要意义。我国高校普遍面临着创业教育资源不够充足的现状,应在借鉴6所著名创业学院创建办法经验的基础上,探索出适合我国高校的科学的创业学院初建办法,为有志于建设创业学院的高校提供有益的启发。
- 王季李靖舒袁华韩雪松
- 关键词：教育资源高校创业教育
- 大学生多维创业能力培养模型研究被引量：9
- 2018年
- 有效的创新创业型人才培养核心在于提升学生的创新创业能力,创新创业能力是由多维要素构成的。促进多维创业能力的形成和发展需要遵循创造型人才培养的客观规律,构建出提升多维创业能力各要素正向发展的途径和方法。依据"多元智力基础—综合创造力开发—综合创造力应用"的阶段式培养原则,针对创新创业能力的多维构成,明晰能力形成和发展的内部影响机理,利用"教学体系""实践体系""指导服务体系"和"隐性环境"等关键影响因素和有效影响途径的作用,构建系统的影响机制模型,将会使高校创新创业教育较好地融入人才培养全过程,启发创新创业教育与专业教育的有机结合,切实培养具有创新创业能力的高素质专业型人才,更好地满足国家创新驱动发展战略迫切的人才需求。
- 刘畅
- 关键词：创新创业教育
- 大学生创业能力培养机制的实证研究被引量：13
- 2017年
- 科学合理的创业能力培养机制是提升大学生群体创业能力的有效保障。根据大学生创业能力多维构成的特点,决定了创业能力培养的影响因素众多,归纳为个体创业素质、高校创业教育和社会环境影响等三个层面的影响因素,三个层面分别通过各自的运行机制对创业能力的形成和发展产生影响。通过实证分析,发现个体创业素质养成机制、高校创业教育机制和社会环境影响机制均对创业能力产生正向影响,但各机制对创业能力各维度产生作用大小不同。依据实证结果三层面机制的不同侧重点和不同影响度,分析三方面机制在当前我国大学生创业能力培养过程中实际运用情况,找出存在的问题,并提出对各个培养机制加以充分利用的建议。
- 刘畅
- 关键词：创业能力实证研究
- 我国高校创业学院初建办法研究
- 目前我国高校创业教育普遍存在着创业理论教育与创业实践培养相脱节的现状,因此能将创业理论与实践有机结合的创业学院的建设就愈发突显出其迫切性。而目前我国高校创业学院的建设比例不足2%,且多数处于起步阶段,因此探讨我国高校创业...
- 王季袁华韩雪松宁欣
- 关键词：高校创业教育
- 文献传递
- 基于学习过程机理的高校在线教学变革被引量：4
- 2022年
- 在线教学在新冠肺炎疫情防控期间保证了全国高校基本教学需要,以开放、多元的优势呈现了高等教育与信息网络技术深度融合的巨大空间。但在线教学的后续深入拓展不能仅停留在教学与技术的简单叠加。在线教学应以“教”围绕“学”的教学理念,以学习原理为基础,以学习者学习过程机理为依据,围绕在线学习中学习内容、学习动机和学习互动三个维度,设计教学内容多层次目标、教学互动多功能化、教学辅助服务促进动机的教学改进体系。
- 刘畅刘海宁
- 关键词：在线教学教学创新
