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延边大学师范分院

作品数:420 被引量:466H指数:9
相关作者:廉晓龙何洪涛蔡明花于洁杨丽晶更多>>
相关机构:大连理工大学数学科学学院上海理工大学理学院大连大学教育学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金吉林省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学文学艺术更多>>

文献类型

  • 364篇期刊文章
  • 15篇会议论文

领域

  • 301篇文化科学
  • 27篇理学
  • 22篇文学
  • 16篇艺术
  • 9篇哲学宗教
  • 7篇自动化与计算...
  • 6篇生物学
  • 6篇语言文字
  • 5篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇政治法律
  • 2篇历史地理
  • 1篇电子电信
  • 1篇医药卫生

主题

  • 144篇教学
  • 79篇教育
  • 74篇师范
  • 38篇院校
  • 33篇英语
  • 33篇数学
  • 31篇教师
  • 28篇课堂
  • 25篇师范院校
  • 23篇文化
  • 20篇五年制师范
  • 20篇课程
  • 19篇师范生
  • 15篇英语教学
  • 15篇朝鲜族
  • 14篇数学教学
  • 13篇乐教
  • 12篇心理
  • 12篇音乐
  • 10篇思维

机构

  • 379篇延边大学
  • 2篇大连理工大学
  • 2篇上海理工大学
  • 2篇延吉市第六中...
  • 1篇大连大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇对外经济贸易...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇浙江科技学院
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇北华大学师范...

作者

  • 18篇廉晓龙
  • 12篇何洪涛
  • 11篇蔡明花
  • 10篇张军
  • 8篇李菊花
  • 8篇于洁
  • 7篇陆军
  • 7篇杨丽晶
  • 7篇刘静
  • 7篇朴元俊
  • 6篇许文权
  • 5篇崔丽花
  • 5篇孙珍英
  • 5篇牛宪玲
  • 4篇王钦刚
  • 4篇李美子
  • 4篇金成海
  • 4篇矫健鹰
  • 4篇金春善
  • 4篇莫丽丽

传媒

  • 238篇延边教育学院...
  • 8篇延边大学学报...
  • 6篇成才之路
  • 4篇东疆学刊
  • 4篇延边大学学报...
  • 4篇音乐大观
  • 4篇学园
  • 3篇数学的实践与...
  • 3篇真情
  • 3篇中国科教创新...
  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇黑龙江大学自...
  • 2篇哈尔滨理工大...
  • 2篇上海理工大学...
  • 2篇林业科技情报
  • 2篇才智
  • 2篇科技信息
  • 2篇文化产业
  • 2篇美与时代(美...
  • 2篇新作文(教研...

年份

  • 8篇2024
  • 9篇2023
  • 6篇2022
  • 20篇2021
  • 21篇2020
  • 24篇2019
  • 14篇2018
  • 20篇2017
  • 20篇2016
  • 15篇2015
  • 34篇2014
  • 26篇2013
  • 13篇2012
  • 26篇2011
  • 22篇2010
  • 27篇2009
  • 12篇2008
  • 12篇2007
  • 18篇2006
  • 13篇2005
420 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论小学教育的框架式特征——小学教育特点研究之二被引量:1
2009年
小学教育的框架式特征与小学教育的基础性特征相联系,是一个问题的两个方面。基础性是就小学教育促进人的发展的"平面"基础而言,框架式是就小学教育促进人的发展的"立体"基础而言。这里要把握三个问题:一要注意培养小学生素质结构的完整性,二要注意构建小学生基本的素质结构,三要注意小学生素质结构的初始性。这三个问题把握得适当,就能够构成小学生素质结构的合理性。
何洪涛
关键词:小学教育
学生数学思维品质培养途径探析被引量:1
2019年
在数学教学中,培养学生的数学思维品质对于教学质量的提高和学生人格的培养均有着十分重要的作用,很多文献资料都对此问题进行了分析论述。该文结合教学实践和课堂教学实际,对学生数学思维品质的培养途径再次进行了探析。
廉晓龙
关键词:数学思维品质
冯特的历史遗产
2009年
在西方心理学史上,冯特被公认是心理科学的建立者,组织者和系统者。尽管他有崇高的声望和影响,可是他的名字现在除少数一些心理学家及学者知道外,很少有人了解。而不同学者对他的系统的总结会得出不同的冯特来,大部分心理学家都感到冯特的心理学范围过于狭隘。所以有必要重新总结并估量他的工作,即他留给我们的丰富的历史遗产,尤其他把心理研究与社会学,人类学,历史等结合起来,写出了《民族心理学》这部名著。
李菊花
关键词:历史遗产民族心理学
我国高等音乐教育改革与音乐人才市场培育问题
就我国高等音乐教育改革和音乐人才市场的培育问题而言,其并不是一个单纯的理论问题,从本质上来讲,其属于一个关于人与社会的生活方式问题。基于此,本篇文章主要对当前阶段,我国音乐教育改革以及音乐人才市场的培育问题进行深入的思考...
崔德洙
关键词:高等音乐教育
文献传递
歌唱心理对声乐演唱和教学的影响及作用运用
2023年
张艳超
师范院校数学教学中融入思政教育的探索与实践
2024年
数学是培养学生理想信念、科学精神、辩证思维的天然良好素材。它既受到学校教育的影响,又受到社会因素的影响。在师范院校数学课程中融入思政教育,对于提高师范生的综合素质、培养良好的职业道德和公民素养具有重要的意义。
金泉辉
关键词:师范院校数学教学
师范院校数学教学中渗透数学文化的路径研究
2024年
数学文化渗透是师范院校数学教学的重要组成部分,对于培养学生的数学素养和数学思维能力,传承和弘扬数学文化的精神具有重要意义。通过数学课程设计融入数学文化、借助信息技术丰富数学实践活动、开展数学文化体验活动等路径,师范院校可以更好地在数学教学中渗透数学文化,提升教学质量和学生的综合素质。
金松玉
关键词:师范院校数学教学数学文化
浅谈如何培养中职院校体育专业学生学习英语的兴趣被引量:1
2013年
英语作为中职院校一门重要的公共必修课程之一,既能提高学生的综合能力,又能促进职业教育的发展。本文通过分析中职院校英语教学的现状并结合体育专业学生的英语学习实际,提出了培养中职院校体育专业学生学习英语兴趣的建议,以期激发学生学习英语的积极性,成为合格的英语应用型人才。
牛宪玲
关键词:中职院校体育专业英语学习兴趣
试论师范学校美术教学中创新思维能力培养
2018年
美术课程作为师范学校教育重要课程之一,同时也是提高学生人文素质和职业素养的重要途径。现行社会形势下,艺术行业随之兴起,对艺术型人才的需求也越来越大,而师范学校作为人才培养的摇篮,基于社会发展对人才的需要,落实创新思维能力培养目标具有重大现实意义。文章就师范学校美术教学汇总创新思维能力的培养做了相关分析。
车哲敏
关键词:美术教学创新思维能力
对中学英语阅读教学的几点思考被引量:3
2017年
培养学生的英语阅读能力是英语教学的目标。教师应有目的、有针对性地把科学高效的教学方法运用到教学中,培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。
杨丽晶
关键词:中学英语教学教学方法
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