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沈阳药科大学教务处

作品数:44 被引量:146H指数:7
相关作者:罗玉晶王发李艳玲金杰郭伟更多>>
相关机构:吉林大学生命科学学院分子生物学系吉林大学生命科学学院更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目新世纪高等教育教学改革工程中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 40篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 28篇文化科学
  • 11篇医药卫生
  • 3篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇生物学
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 29篇教学
  • 12篇药学
  • 10篇课程
  • 10篇高校
  • 9篇在线教学
  • 7篇教育
  • 6篇教学质量
  • 6篇本科
  • 4篇药学教育
  • 4篇教学模式
  • 4篇高校教学
  • 3篇督导
  • 3篇药学类
  • 3篇疫情
  • 3篇疫情防控
  • 3篇授课
  • 3篇校内
  • 3篇课堂
  • 3篇教师
  • 2篇大学生

机构

  • 43篇沈阳药科大学
  • 1篇吉林大学

作者

  • 4篇罗向红
  • 3篇侯雪莲
  • 3篇王延风
  • 3篇岳东梅
  • 2篇李岱瞳
  • 2篇周力民
  • 2篇毕开顺
  • 2篇吴春福
  • 2篇王海霞
  • 1篇李发美
  • 1篇李野
  • 1篇陈炜
  • 1篇韩娜
  • 1篇徐慰倬
  • 1篇来琳琳
  • 1篇杨静玉
  • 1篇刘玉成
  • 1篇杨秀珍
  • 1篇丁平田
  • 1篇代英辉

传媒

  • 20篇高等药学教育...
  • 9篇药学教育
  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇中国商界
  • 1篇经济师
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇中国新药杂志
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇科技咨询导报
  • 1篇科教探索
  • 1篇全国高等学校...
  • 1篇辽宁省高等教...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 17篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇1994
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
联合办学培养生物技术制药高层次人才
1994年
集中综合性大学基础理论方面的优势和药学院校药学专业方面的优势是拓宽专业方向,迅速提高水平,应付世界医药科学技术迅速发展的挑战,培养我国高层次药学人才的重要途径之一。 一、试办六年制生物制药专业的社会需求 生物制药是运用生物技术手段研制和生产药物的总称。除微生物技术制药和脏器成分提取制药之外。
李青山杨秀珍林永奇
关键词:医药科学技术药学类制药专业联合办学制药工艺学
基于创新型人才培养的生药学课程科教融合教学模式改革
2022年
在“双一流”及“六卓越一拔尖”学科建设背景下,我们在药学专业本科生药学理论课教学中探索进行了科教融合教学模式改革,在理论课教学过程中结合教学团队自身科研经验补充拓展教学内容,同时引入中药和天然药物经典研发实例,让学生在学习过程中能够近距离感受真实的科研与实践,并以活学活用为导向,改革考核方式。通过教学模式改革,进一步培养药学本科生创新思维与创新能力,促进本科生创新人才的成长。
王东韩娜代英辉刘东春辛妤殷军
关键词:生药学科教融合创新型人才培养
我国临床药学教育的现状分析被引量:29
2017年
从临床药学教育的开设情况、招生就业情况以及课程设置情况三个方面入手,介绍了我国临床药学教育的现状,并与美国主流药学教育即药学博士学位教育(Pharm.D)做出对比,提出了我国临床药学教育存在的问题,并给出了解决建议。
罗玉晶杨悦杨静玉吴春福
关键词:临床药学教育
关于深化高校教学管理改革的几点思考被引量:1
2007年
教学管理是高等学校教育管理的一项核心内容。深化高等学校的教学管理改革工作刻不容缓,势在必行,本文在研究我国高校教学管理改革必要性的基础上,认为只有树立“以人为本”的教学管理观念,通过不断的完善弹性教学管理制度,完善现代化教学管理手段,提升教学管理人员的素质,才能逐步实现高校教学管理的改革,不断提高高等学校的教学管理水平。
岳东梅王海霞
关键词:高校教学管理
双主体互动决定教学质量被引量:6
2004年
教师和学生都是教学活动的主体 ,称为“双主体”。教学活动是双主体活动 ,教学过程是双主体互动过程 ,双主体互动决定教学质量。教学质量由教的质量和学的质量来决定 ,学生作为教学活动的主体之一对教学质量的决定作用 ,要充分发挥学生学习的主动性。
王发罗向红王延风
关键词:教师教学活动教学质量主体互动
基于共词分析的高校教学质量监控体系的构建与实践研究被引量:1
2014年
文章以我国高校教学质量监控体系的构建与实践研究的文献为研究对象,以SPSS软件为研究工具,应用共词聚类分析方法对高频关键词进行聚类分析,探讨构建我国高校教学质量监控体系的必要性,总结其运行效果的实践经验,并探索高校教学质量监控体系的研究热点。
蒋振喜侯雪莲王姝
关键词:高校共词分析
深化教学管理改革,不断提高高校教学质量
2008年
教学管理是高等学校教育管理的一项核心内容。深化高等学校的教学管理改革工作刻不容缓,势在必行。本文在研究我国高校教学管理改革必要性的基础上。认为只有树立“以人为本”的教学管理观念,通过不断的完善弹性教学管理制度,完善现代化教学管理手段,提升教学管理人员的素质,才能逐步实现高校教学管理的改革,不断提高高等学校的教学管理水平。
岳东梅郭伟
关键词:高校教学管理
提升药学大学生实践能力的路径探析被引量:8
2011年
药学是一门涉及化学、生物学、医学等多学科领域的学科,具有较强的实践性和应用性,实践教学在药学人才培养中具有其他教学形式不可替代的独特作用。结合学校改革建设的实际,就如何提升学生实践能力展开了探讨,从建立特色化实践教学体系、改革实验教学手段与方法、搭建科研开放平台、建立校内外实践教学基地、开展多样化科技实践创新活动等多个方面进行了剖析。
吕阿丽
关键词:药学教学方法
幸福哲学导论线上课课程设计的实践探索——关于授课方式与授课平台的选择
2020年
2020新年伊始,一场突如其来的疫情打乱了人们的生活节奏,全国人民都紧急动员起来,每个人都在参与这场没有硝烟的战斗。疫情就是命令,岗位就是“战位”,我作为一名思政课教师,要积极响应教育部党组疫情防控“停课不停教、停课不停学”要求,立足本岗,上好每一堂网络思政直播课,不忘初心,践行使命。本学期我的自由选修课幸福哲学导论有幸成为了我校首批直播课之一。时间紧、任务重、压力大,但这既是挑战也是机遇,促使我在短时间内迅速成长起来!目前,直播课已经完成三次,期间我遇到了各种各样完全未曾预料的情况,在这里跟大家分享一下,希望能帮大家排排雷吧!
董琳琳尹宝坤
关键词:思政课教师网络思政哲学导论课程设计授课方式
扎根乡村讲奉献,不负重托勇担当——记教务处党支部驻丹东市宽甸县毛甸子镇毛甸子村第一书记李岱瞳
2020年
2018年2月份,学校按照辽宁省大力实施乡村振兴战略,打赢脱贫攻坚战的工作要求,启动向省级贫困县所辖乡村选派干部工作。李岱瞳同志积极响应党组织的号召,主动请缨,于3月14日踏上了到丹东市宽甸县毛甸子镇毛甸子村的驻村之路。两年来,他“吃在村,住在村,干在村”,以基层党组织建设为引领,统筹做好精准扶贫、壮大村集体经济、建设美丽乡村等工作。用真情打动百姓,用发展造福百姓,大力做好惠民实事。
岳东梅刘昳项荣武
关键词:村集体经济党支部
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