石家庄市第十八中学
- 作品数：133 被引量：83H指数：5
- 相关作者：裴亚杰李霞吴忠勋杨金侠杜玉芬更多>>
- 相关机构：河北经贸大学河北师范大学石家庄职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学经济管理更多>>
- Office过渡计划·Word篇
- 2007年
- Office2007焕然一新的操作界面让许多刚开始使用的朋友丈二和尚摸不着头脑。可以说，Office2007颠覆了我们的操作习惯，但熟悉以后，你就会逐渐发现它的优越之处。所以，别再固执地使用OfficeXP／2003了赶快随PCD一起投入Office2007的怀抱吧！
- 裴亚杰
- 关键词：OFFICEXPWORDPCD
- 努力做个“三心”“二意”的班主任——浅谈怎样进行班级管理被引量：1
- 2009年
- 班主任工作复杂而又科学性很强，要建立一个和谐健康发展的斑集体，要成为一个优秀的班主任，不仅需要有爱心、细心、耐心，还要有赏识意识和民主意识。本文从此角度，阐述了“三心”和“二意”在班级管理中的的重要性。
- 李冉
- 关键词：班级管理爱心民主
- 初中历史教学对学生健全人格培养的初探
- 2019年
- 新课标要求初中历史教学要有助于健全学生的人格。历史教学要塑造学生健全的人格,促进学生健康发展,因此,历史教师应在教学中,充分利用历史课程资源,以历史人物为榜样,培养学生的健全人格,促进学生健康成长。
- 杜玉芬
- 关键词：健全人格培养初中历史教学历史课程资源历史教师历史人物榜样
- 回忆性散文教学路径的探索——以《回忆我的母亲》为例
- 2022年
- 回忆性散文是作者在特定时期对往昔人事的再回忆,特点是以记人为主,内容真实,事件典型,真情实感。归结起来,就是人、事、情。依体而教,以文定教,本文将以《回忆我的母亲》为例进行回忆性散文教学的路径或方法的探索。朱德的《回忆我的母亲》是统编版八年级上册第二单元的一篇典型的回忆性散文,作者回忆了母亲勤劳的一生,抒发了对母亲无限怀念的深情。
- 陈彦廷
- 关键词：教学路径回忆性散文真情实感《回忆我的母亲》
- 润物细无声——浅谈班主任工作艺术被引量：7
- 2006年
- 班主任是班级工作的管理者和学生成长的指导者。班主任工作要育人为先，热爱学生，尊重学生的个性；科学管理班级，指导学生学习，做学生和家长的朋友。
- 杨淑芬
- 转变教学思路 提高学生记忆效率
- 2005年
- 记忆是获取知识的重要手段,是知识积累的过程,也是思维活动的基础.只有把所学的知识记忆并能清晰准确地回忆再现,才能运用知识去分析和解决问题.培养学生记忆要注重以下四方面:贴近生活,轻松记忆;巧用图像,理解记忆;改进实验,强化记忆;歌谣口诀,趣味记忆.
- 闫翠卿
- 关键词：教学思路记忆效率知识记忆学生记忆理解记忆强化记忆
- 疯狂“组策略”（上）
- 2006年
- Bannerpei是一家公司的IT工程师，在单位用着一台不错的机器，系统是WinXP。他平时比较注意系统的安全、维护、系统显得比较简洁、清爽、实用。但，公司前两天新进了几个员工，由于机器有限，Banneipei被迫与华仔、阿进共用一台机器，也就开始忍受这两个小鬼到处保存的明星图片，开始看到IE的主页被劫持，看到被安装了系统的很多恶意、流氓插件……
- 裴亚杰张妙凤
- 关键词：组策略WINXP主页IE插件
- 如何提高初中生作文水平被引量：1
- 2014年
- 作文教学是初中语文教学的半壁江山,它是一种高度综合性和创造性的语言活动,是人们系统地表达知识和经验、思想和情感的书面形式。中学语文教师一定要鼓励学生树立写作的自信心,从"仿写"做起,消除其畏难情绪,激发其写作兴趣,从其熟悉的作文题目入手,引导学生广泛阅读,厚积薄发。
- 甄红欣
- 关键词：中学语文作文教学厚积薄发
- 这样问,孩子才会说
- 2023年
- 每位家长都想更多地了解孩子。在与孩子沟通的过程中,少不了询问环节。如何通过巧妙的询问,促进亲子之间的交流,提高彼此的内省和理解呢?
- 李霞
- 关键词：内省亲子沟通
- 中学历史学科学生探究能力的培养研究
- 2019年
- 在中学学习阶段,要着重培养中学生的自主学习能力和创新探究能力。因此如何调动中学生对历史学科的学习积极性,培养中学生的学科探究能力。成为现阶段中学历史老师有待解决的问题。培养中学生在学习历史过程中的探究能力,首先要尊重学生在学习过程中的主体地位,着重培养学生在中学历史学习过程中的实践能力。其次历史教学老师积极创新中学历史教学方式,激发中学生对历史学科的学习兴趣。最后,中学生要在学习历史过程中善于发现问题、提出问题,并解决问题。
- 杜玉芬
