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天津理工大学马克思主义学院

作品数:402 被引量:637H指数:11
相关作者:辛晓霞苏蕾王娜马晓燕王培培更多>>
相关机构:南京大学哲学系南开大学马克思主义学院南开大学哲学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金天津市哲学社会科学研究规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 327篇期刊文章
  • 22篇会议论文

领域

  • 132篇文化科学
  • 94篇政治法律
  • 73篇经济管理
  • 43篇哲学宗教
  • 23篇社会学
  • 22篇历史地理
  • 6篇艺术
  • 5篇自然科学总论
  • 4篇环境科学与工...
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇医药卫生
  • 2篇农业科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文学

主题

  • 56篇教育
  • 52篇主义
  • 37篇政治
  • 35篇文化
  • 32篇社会主义
  • 29篇高校
  • 26篇思想政治
  • 24篇社会
  • 23篇大学生
  • 23篇思政
  • 23篇共产党
  • 20篇中国共产党
  • 20篇国共
  • 19篇价值观
  • 18篇治教
  • 18篇教学
  • 17篇政治教育
  • 17篇思想政治教育
  • 16篇逻辑
  • 15篇思政课

机构

  • 349篇天津理工大学
  • 8篇南京大学
  • 8篇南开大学
  • 4篇天津大学
  • 2篇吉林大学
  • 2篇天津职业大学
  • 2篇廊坊师范学院
  • 2篇内蒙古师范大...
  • 2篇山西大学
  • 2篇天津师范大学
  • 2篇天津外国语大...
  • 1篇北方民族大学
  • 1篇北华大学
  • 1篇北华航天工业...
  • 1篇长江大学
  • 1篇河北工程大学
  • 1篇邯郸学院
  • 1篇河北大学
  • 1篇深圳大学
  • 1篇首都体育学院

作者

  • 10篇于安龙
  • 4篇王培培
  • 3篇苏蕾
  • 3篇任晓明
  • 2篇黄闪闪
  • 2篇杨永志
  • 2篇赵学昌
  • 2篇韩梅
  • 2篇郭晨涛
  • 2篇王晓晖
  • 1篇张涛
  • 1篇王克婴
  • 1篇贾中海
  • 1篇宫炳成
  • 1篇姚修杰
  • 1篇王俊桥
  • 1篇潘寄青
  • 1篇赵凤鸣
  • 1篇郑清春
  • 1篇周丹

传媒

  • 9篇经济研究导刊
  • 8篇天津市社会科...
  • 7篇中国轻工教育
  • 6篇思想政治课教...
  • 5篇长白学刊
  • 5篇中学政治教学...
  • 5篇求知
  • 4篇观察与思考
  • 4篇黑龙江高教研...
  • 4篇现代商贸工业
  • 3篇中国市场
  • 3篇理论导刊
  • 3篇北方论丛
  • 3篇社会科学家
  • 3篇理论与现代化
  • 3篇社科纵横
  • 3篇科学社会主义
  • 3篇中国编辑
  • 3篇湖南科技大学...
  • 3篇吉林省教育学...

年份

  • 55篇2023
  • 65篇2022
  • 52篇2021
  • 40篇2020
  • 37篇2019
  • 37篇2018
  • 42篇2017
  • 21篇2016
402 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
民族地区高职院校铸牢中华民族共同体意识思政课实践思考被引量:4
2021年
在民族地区高职院校开展铸牢中华民族共同体意识教育教学实践对于增进各民族学生的中华民族文化认同、同心共圆中国梦具有重要意义,其中思政课程是铸牢中华民族共同体意识的课程主渠道。目前民族地区高职院校思政课存在教学体系不完善、教师专业素质不高、铸牢中华民族共同体意识教学效果欠佳等问题。为了切实提高民族地区高职院校思政课教学水平,进一步铸牢中华共同体意识,相关院校需要在构建以铸牢中华民族共同体意识为主线的思政课主课堂,打通“学科、学院、课程”间的互联互动,打造“课程思政”助课堂,提升教师的素质和调动学生主观能动性等方面发力。
高鑫
关键词:思想政治理论课
八二宪法的社会主义时代主题--从八二宪法修改草案报告看宪法中的上层建筑
2018年
社会主义中国宪法的宪制属性在八二宪法修改草案报告中得到系统而集中的呈现。社会主义政体的道义正当性,借由《报告》对于宪法序言的"史记"说明而得以彰显;社会主义民主政治的制度构思,借助《报告》对于社会主义主体构成、社会主义主体法权涵义、社会主义政治体制修葺的努力陈述而得以初显;社会主义精神文明的逻辑理路,则经由《报告》对于社会主义精神文明建设两大工程、社会主义"主人翁"基本权利与义务的特定阐释而得以鲜明。其中国特色社会主义的时代主题确乎真实不虚,其中国特色社会主义的宪制品性确乎不容忽视,其中国特色社会主义的制宪原意确乎不容回避。
杨凡#法学博士董妍
关键词:社会主义民主政治
践行绿色发展理念,建设美丽天津
党的十八届五中全会提出的绿色发展理念,是引领我国社会发展的'五大发展理念'之一。绿色发展理念是生态文明的基本内容,是可持续发展的当代体现。天津市在建设美丽天津的路上,既取得了很大的成绩,同时也面临着一些挑战。建设美丽天津...
王培培
关键词:绿色发展理念生态文明建设
文献传递
社会工作小组方法介入失独老人心理重建研究——以天津市H区Y社区为例
计划生育国策实施以来,伴随着社会生存的高风险,我国失独老人数量日益增加。独生子女的死亡给他们造成了严重的心理创伤,对其进行心理重建迫在眉睫。本文在实证调研的基础上,通过分析失独老人存在的心理问题,运用社会工作小组方法介入...
孙鹤翎
关键词:心理重建
文献传递
论社会主义价值目标选择的认识和实践过程
2017年
空想社会主义重大贡献在于对社会主义基本价值目标作出选择,马克思主义创始人奠定了社会主义科学基础并明确了社会主义最高价值目标,中国特色社会主义提出了社会主义核心价值目标。社会主义价值目标选择决定社会主义道路的类型,以往对于社会主义"没有完全搞清楚"实际是对其价值目标没有完全搞清楚,苏联和东欧社会主义失败的深层原因之一在于价值目标选择和调整有误,社会主义改革和特色社会主义探索都是对传统价值目标的选择进行调整。社会主义价值目标的流变是一个从基本价值目标选择开始,中经最高价值目标确定,到核心价值目标和人类共同价值目标日益清晰的历史发展过程。
杨永志陈秀丽肖光文
天津高技能人才培养体系建设的现状与对策
2023年
高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,是支撑中国制造的重要力量。党的二十大报告明确提出,加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。
王培培王培培
关键词:青年科技人才科技领军人才高技能人才培养战略科学家创新团队
执行文化建设与反腐倡廉关系的调研报告
从执行文化的角度,围绕党的十八大以来反腐倡廉建设的成效、原因、存在的问题、反腐倡廉与执行文化的关系、推动反腐倡廉建设的意见和建议等方面,对社会不同群体进行了调研。调研结果对于推动反腐倡廉建设具有一定的理论和现实意义。
马用浩甄文东于安龙
关键词:执行文化反腐倡廉
文献传递
思政课的接受问题:主体价值与价值观的统一性探索被引量:2
2017年
做好高校思政教育工作,提高思想政治课的实效性,一直是高校思想政治理论课教师的根本任务。思政课的接受问题表明,其实效性体现在主体价值与价值观的统一上。主体价值强调自发性,借助其他学科相关内容作为案例,通过"课程的真理性——学生的主体价值——引导的价值观"的创新性范式,最终实现大学生对课堂引导的价值观的价值认同。
黄闪闪
新民主主义革命时期中共“联合”概念的起源与发展
2022年
中共革命发生前,“联合”一词并不具有政治属性。经过生动的革命实践后,“联合”才逐渐被确定为政治口号,打开了革命新局面,熔铸于革命全过程。对这个源自经典语录的概念,中共不但乐于使用,而且长于践履,进而启迪工人觉悟,团结本阶级成员。不同的阶级有不同的联合观。历经严峻的外部斗争后,中共将联合实践与争取革命领导权紧密结合,统筹范围更广,兼顾合作与斗争。经由基本概念的选用、转用与连用,中共完成了从革命动员向政治引领的进化,形成了压倒一切的联合政治文化。这种词语实践所承载的政治思想决定着各阶级的命运,深刻影响着中国政治发展进程。
朱东北
关键词:中国共产党阶级关系统一战线概念史
党的二十大精神融入“中国近现代史纲要”课教学的四重维度
2023年
党的二十大报告是有关马克思主义的纲领性文献,其中蕴含的新思想、新理念、新观点是教育和形塑当代大学生身心的重要思想武器。从培养大学生成为担当民族复兴大任时代新人的政治要求看,“中国近现代史纲要”课与党的二十大报告精神在情感目标上具有一致性。将党的二十大报告精神融入“中国近现代史纲要”课教学可从四重维度展开:新道路融入,突出融入的导向性;新思想融入,提升融入的学理性;新方法融入,强化融入的指导性;新成就融入,展示融入的生动性。
王俊桥
关键词:中国近现代史纲要
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