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衢州市实验学校

作品数:1,051 被引量:406H指数:7
相关作者:吕虹余献虎陈彦竹严丽萍詹金芳更多>>
相关机构:衢州市教育局浙江师范大学浙江省教育厅更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教文学更多>>

文献类型

  • 778篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 724篇文化科学
  • 13篇哲学宗教
  • 12篇经济管理
  • 10篇理学
  • 9篇轻工技术与工...
  • 9篇艺术
  • 6篇社会学
  • 5篇生物学
  • 5篇农业科学
  • 5篇政治法律
  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇语言文字
  • 3篇文学
  • 2篇天文地球
  • 2篇化学工程
  • 2篇建筑科学
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇历史地理
  • 1篇矿业工程
  • 1篇电子电信

主题

  • 351篇教学
  • 92篇课堂
  • 88篇语文
  • 83篇数学
  • 70篇课程
  • 64篇教育
  • 60篇教师
  • 45篇知识
  • 42篇体育
  • 39篇作文
  • 37篇课堂教学
  • 35篇年级
  • 34篇思维
  • 34篇文教
  • 33篇小学生
  • 29篇情境
  • 28篇文学
  • 27篇老师
  • 27篇教学设计
  • 24篇英语

机构

  • 785篇衢州市实验学...
  • 4篇衢州市教育局
  • 2篇温州大学
  • 2篇龙游县教育局
  • 2篇安徽省芜湖市...
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇江南大学
  • 1篇衢州学院
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇浙江省教育厅
  • 1篇浙江省常山县...
  • 1篇浙江省衢州第...
  • 1篇安徽省芜湖市...
  • 1篇江苏省海门市...
  • 1篇温州理工学院

作者

  • 38篇吕虹
  • 34篇余献虎
  • 25篇詹金芳
  • 24篇王文森
  • 21篇陈彦竹
  • 19篇郑亚君
  • 15篇汪建纯
  • 15篇林红霞
  • 14篇郑良仙
  • 13篇柴晨曦
  • 12篇徐贞华
  • 11篇崔巍青
  • 11篇徐志红
  • 11篇黄卫平
  • 10篇吴华成
  • 10篇颜巧珍
  • 10篇严丽萍
  • 9篇邓红燕
  • 9篇吴美姣
  • 8篇彭雪卿

传媒

  • 30篇教学月刊(小...
  • 20篇中小学数学(...
  • 19篇小学语文
  • 17篇运动
  • 16篇浙江教育技术
  • 15篇作文新天地(...
  • 14篇体育教学
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  • 12篇小学语文教学
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  • 11篇实验教学与仪...
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  • 10篇作文世界(小...
  • 10篇教学月刊(中...
  • 10篇中国数学教育...
  • 10篇湖南中学物理
  • 9篇小学生时代
  • 9篇现代中小学教...

年份

  • 29篇2023
  • 44篇2022
  • 49篇2021
  • 52篇2020
  • 34篇2019
  • 39篇2018
  • 34篇2017
  • 43篇2016
  • 42篇2015
  • 60篇2014
  • 42篇2013
  • 29篇2012
  • 32篇2011
  • 42篇2010
  • 53篇2009
  • 44篇2008
  • 41篇2007
  • 36篇2006
  • 22篇2005
  • 14篇2004
1,051 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
徐宏伟作品
2020年
徐宏伟
高清摄像头应用于显微镜实验教学
2015年
演示实验中,教师需要让每个学生都能清晰地观察到实验现象,从而保证演示实验的有效性。然而,显微镜演示实验存在着可视性差,显微镜视野难以被展示等先天缺陷。这些缺陷会严重影响实验教学的效果。高清摄像头是一种视频输入设备,它可以通过USB接口和电脑相连,利用摄像头的放大作用,让画面通过同步直播的方式呈现给学生,可以避免这些缺陷带给教学的负面影响。下面,笔者从多个角度进行说明论证。
占晨达朱建木
关键词:实验教学先天缺陷自动调焦视频输入操作教学
互联网+背景下初中音乐教学的新思路被引量:5
2019年
随着信息技术的迅速发展,互联网在人们生活中发挥着越来越重要的影响,逐渐成为了人们生活过程中不可或缺的一部分,互联网逐渐结合生活、工作等多个方面,发挥着愈发重要的作用。初中音乐教学作为培养学生艺术细胞的一门课程,在教学过程中也充当了十分重要的角色,将互联网同音乐教学进行结合,能够有效推动教学方式的创新,保证学生学习音乐的热情,促进音乐教学改革。本文正是基于这样的背景重点分析了互联网+背景下初中音乐教学发展的多种新思路,为推动音乐教学和互联网技术的结合提供更多理论与实践指导。
赵婵
关键词:初中音乐教学
夯实基础 拓展知识 深化思想 提升技能——从一道中考试题看学生应具备的数学能力
2013年
学生在初中数学学业考试中应具备一定的数形结合能力、“举一反三”和“举三反一”能力、分类讨论能力、数学建模能力、化归能力、解决问题策略多样化能力.这些能力彼此独立又彼此相容,只要课堂教学合理有效,数学思想完备无缺,数学能力因“实”而强,必能“笑到最后”.
余献虎
关键词:学业考试数学思想数学能力
我是斑马线
2017年
你猜,我是谁?我身上有一道道白杠,静静地躺在马路上,喧闹的人群从我身上走过,川流不息的车子从我身上开过。对了!我就是斑马线!清晨,“嗖——”一辆车从我身上飞驰而过,树叶兄弟被抛向空中,他趁机在空中轻盈地旋转着,还一边快乐地唱着“沙,沙沙”。好像在说:“新的一天开始了!”
袁悦
关键词:小学生作文语文学习阅读知识
初中“摩擦力”教学中的疑惑与优化
2019年
摩擦力是初中物理教学中的重点与难点.从"摩擦力"的学习开始了学生对力学相关科学知识的深入探索,因为摩擦力的产生、大小、方向以及性质等问题都十分考验学生的思维辨析能力.本文从分析初中"摩擦力"一节中学生的常见困惑角度出发,在知识的建构过程中注重实验设计与动手实验操作,引导学生往更加深层次的科学现象和问题进行探索,对优化教学设计和策略进行了分析.
程顺生
关键词:摩擦力实验教学
年在鞭炮中
2014年
爆竹声中—岁除,春风送暖入屠苏。年就在这—声声鞭炮响中,开着“跑车”,向我们驶来。大年三十早晨,我和妈妈刚走下楼,就听见了“啪啪”几声。烟花们唱着“春节小调”,坐着迷你火箭冲向天空。一朵朵色彩斑斓的花儿在空中绽放开来,引得路人纷纷驻足观望,—股年味儿也直蹿我的心间。
陈彦竹
关键词:鞭炮爆竹烟花
绘本,成就精彩细节
2014年
要想写好作文,细节描写必不可少。这些细节描写或是动作、表情,或是场景,或是人物对话……我们虽知其重要性,但在平时的教学中,很难找到相应的素材或场景进行训练。绘本为我们解决了难题,因为完整故事支撑下的画面为细节训练找到了突破口。一、动作、表情描写训练《蚂蚁和西瓜》:大家搬呀搬!拼命搬呀搬!师:绘本中的蚂蚁们怎样拼命地搬西瓜?生1:抱、抬、推、举……师:虽然他们都在拼命搬西瓜,表情却各不相同,你们都观察到了什么?生2:有的兴奋,有的轻松,有的吃力,有的左顾右盼……师:这些动作、表情的背后一定有什么趣事,你们能发挥想象写一写蚂蚁们是怎样搬西瓜的吗?
余君
关键词:绘本细节描写表情西瓜
改进实验材料,提升科学实验价值
2022年
实验是帮助学生从现象观察走向本质理解的有效途径,实验材料对教学效果的影响很大,如何选择尤为重要。教师可通过改进材料,提升实验实效,帮助学生突破学习难点,填充思维空白,让学生在实验中收获科学知识,提升科学素养。
姚燕玉
关键词:思维
便携式防菌正畸牙刷
2016年
前年暑假,我在口腔医院进行牙齿正畸。戴上正畸器后,我每次吃完东西,必须刷牙。郁闷的是,即使刷得再仔细,正畸器以及正畸器与牙齿的粘合处还是刷不干净,有时甚至把正畸器刷下来了。而且用的牙刷都不方便携带。
王睿轩
关键词:牙刷
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