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沈阳农业大学党委宣传部

作品数:11 被引量:17H指数:2
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文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇农业科学
  • 4篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇政治
  • 2篇思想政治
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生特点
  • 1篇大学学报
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  • 1篇学科
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  • 1篇学位
  • 1篇学校管理
  • 1篇幼旺树
  • 1篇玉米
  • 1篇院校
  • 1篇栽培
  • 1篇栽培技术
  • 1篇早熟

机构

  • 10篇沈阳农业大学
  • 1篇广东财经大学

作者

  • 4篇李国杰
  • 2篇张宜军
  • 1篇李露萍
  • 1篇牛巨龙
  • 1篇许雅君
  • 1篇宗旭
  • 1篇任延峰
  • 1篇孙婧
  • 1篇谢文亮
  • 1篇张辉

传媒

  • 4篇农村实用科技
  • 4篇沈阳农业大学...
  • 1篇新农业
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 4篇2002
  • 1篇1999
  • 1篇1992
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对高校法律基础课教学与课程建设的初探
1992年
根据1987年国家教委规定,全国高校相继开设了法律基础课。三年来,我担任沈阳农业大学农电、作物、兽医等11个专业29个班级的法律基础课教学任务,讲了九个循环。在教学过程中并结合调查研究,就教学环节、教材内容、课程建设方面的一些问题,谈谈我的看法。
许雅君
关键词:法律基础课教学公共必修课思想政治觉悟大学生特点任课教师法制教育
大学学报出版与学科建设协同创新研究被引量:9
2016年
针对目前大学学报定位迷失导致其出版工作出现一系列不良影响的情况,提出建设学科是大学学报定位在新时期的新发展,是大学学报出版工作的中心。大学学报出版与学科建设通过协同创新,达到共同发展目标。大学学报出版对学科建设的创新途径为发现和培养学科人才,巩固和强化优势学科,挖掘和培育新兴学科,宣传和交流学科成果。学科建设对大学学报出版的创新途径为提供学科专家支持,保障刊发稿件质量;提供核心作者支撑,促进作者队伍建设;建立学科动态交流,提供选题策划参考;提供合作实践平台,实施编辑学者化战略。
谢文亮张宜军郑添尹
关键词:大学学报学科建设协同创新稿件质量
充分发挥高等学校校报在大学生思想政治教育的作用被引量:5
2008年
高等学校校报是学校对学生进行思想政治教育工作的有效途径。十七大报告为发挥高等学校校报在大学生思想政治教育工作中的积极作用进一步指明了方向,加强高等学校校报建设,不断推进高等学校校报创新对于充分发挥高等学校校报在大学生思想政治教育工作中的作用显得尤为重要。
张辉
关键词:思想政治教育校报大学生
封面人物
2010年
陈温福,中国工程院院士,1955年12月28日生,男,辽宁法库人,1983年沈阳农业大学获硕士学位,1987年获博士学位并留校工作,同年晋升讲师。1990年晋升副教授,f996年晋升教授,同年被聘为博士生导师。1992年2月获英国皇家学会青年科学家奖学金赴英国Readjng大学合作研究,1993年6月回国。现为沈阳农业大学教授、博士生导师、水稻研究所所长、
关键词:封面人物中国工程院院士博士生导师青年科学家硕士学位博士学位
甜高粱优良品种“沈农甜杂2号”
2002年
李国杰李露萍
关键词:甜高粱栽培技术
早熟鲜食甜玉米“沈农甜玉二号”
2002年
李国杰宗旭
关键词:早熟鲜食品种甜玉米
高产优质水稻新品种“沈农8718”
2002年
张宜军
关键词:水稻
革命根据地和解放区高等农业院校体制的发展轨迹被引量:2
1999年
1927~1949年,在中国共产党领导下的革命根据地和解放区,高等农业教育从无到有,并开创了新型的高等农业院校管理体制,推动了高等农业院校的发展,同时,也为新中国建立高等农业院校体制提供了宝贵的经验。
李国杰
关键词:革命根据地教育行政机构学校管理
果树幼旺树修剪“十字要领”
2002年
李国杰
关键词:果树幼旺树
高等农业院校巩固深化主题教育探索与实践——以沈阳农业大学“不忘初心、牢记使命”主题教育为例被引量:1
2020年
在推动开展"不忘初心、牢记使命"主题教育过程中,沈阳农业大学党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,着重落实学习教育、调查研究、检视问题和整改落实四项措施,抓实抓好"不忘初心、牢记使命"主题教育并取得较好的实践经验:一是提升党员干部政治站位,抓好主题教育组织领导;二是深学主题教育理论,筑牢党员干部思想根基;三是扎实开展实践调查研究,查摆实际问题症结所在;四是严格落实整改措施,确保主题教育落地生根。对此,高等院校要巩固深化"不忘初心、牢记使命"主题教育的长效机制,坚持主题教育建章立制,实现常态长效教育;坚持思想引领作用,强化党员党性教育;科学设计主题教育,深入实践调查研究;开展政治体检机制,用好批评和自我批评;落实执行责任,巩固深化教育成效,最终为高等院校不忘初心、牢记使命制度化建设打下坚实的基础。
孙婧牛巨龙张宜军任延峰
关键词:党的建设主题教育
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