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西南科技大学保卫处

作品数:7 被引量:2H指数:1
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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇高校
  • 1篇大学新生
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体环境
  • 1篇学校管理
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇治教
  • 1篇少年
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学基地
  • 1篇市场经济
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇挑战及对策

机构

  • 7篇西南科技大学

作者

  • 3篇孙大发
  • 3篇童光庆
  • 1篇庹永明
  • 1篇武斌

传媒

  • 6篇高教研究(西...
  • 1篇西南科技大学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
深圳职业技术学院办学特色考察报告
2002年
2001年12月2日至12月12日,我作为四川省高校第五期中青年干部培训班的一学员,与全班38位同学一道在省高校干部培训中心李成良主任带领下到深圳职业技术学院、中山大学珠海学院等进行了工作考察。虽然考察时间短,但是印象深刻,学习收获较大,其中许多做法和经验值得我们学习与借鉴。现仅就深圳职业技术学院办学特色考察获得的一些有益感性认识报告如下: 一、坚持以劳动力市场需求、产业发展导向办学深圳职业技术学院是由深圳市政府投资于1992年筹备、1993年创建的。创办8年来,学院致力于探索高等职业技术教育的办学模式和人才培养模式,坚持以劳动力市场需求、产业发展为导向和积极为深圳社会经济发展服务的原则,不断深化改革,在专业设置,课程建设,教学模式、教学方法、师资队伍建设。
童光庆
关键词:办学特色师资队伍建设高等职业技术教育课程建设实践教学基地办学模式
加强安全意识 努力防火除患
2003年
随着高校改革的不断深入发展和社会主义市场经济体制的不断完善,西南科技大学由过去的封闭型办学正向开放型办学转化;校园管理也正逐步向社会化管理转向,西部大开发战略的实施使学校得到了迅猛发展。校园建筑因教学、科研及生活的需要,分为:教学、科研区,学生公寓生活区,教职员工宿舍生活区。
孙大发庹永明
关键词:高校消防安全消防管理防火宣传
坚持用“三个代表”思想指导和加强高校保卫工作——学习胡锦涛同志“七.一”讲话
2004年
高校教育改革发展的新形势促使高校保卫工作者去探索、研究、解决面临的新形势,新情况、新问题和“三个代表”对高校保卫工作提出的新的要求。如何主动去适应高校改革发展的需要;如何主动去调整高校保卫工作的思路和机制;如何用“三个代表”的重要思想指导和加强高校保卫工作与时代同步,是新时期高校保卫工作面临的新课题之一。
孙大发童光庆
关键词:保卫工作高校教育改革高校改革
新媒体环境下大学新生思想政治教育的挑战及对策研究——以西南科技大学为例
2017年
高校肩负着大学生思想政治教育的历史使命,而新生的思想政治教育工作无疑是后期教育工作的开端,将对整个大学期间思想政治教育工作产生重要影响。目前,以网络为载体的新媒体时代的到来和90后大学生新生的独特心理特点,给高校的大学新生思想政治教育工作带来严峻挑战。以西南科技大学为例,通过分析新媒体给大学新生思想政治教育带来的机遇和挑战,在总结传统新生思想政治教育工作的基础上,探讨如何加强大学新生的思想政治教育工作。
王斌
关键词:新媒体思想政治教育
市场经济条件下高校安全环境的特点 工作重点及对策
2005年
社会主义市场经济的建立和完善,使我国原有的经济体制发生了根本性的变改,也使我国的社会大环境发生了深刻的变化,这些变化对高校的安全工作产生了重大影响。因此,纵观大环境,把握小环境,分析安全形势,研究新情况并采取相应的对策维护校园安全和稳定,是高校管理及安全工作者必须探讨的新课题。
武斌
关键词:市场经济高校校园安全学校管理
加强学校周边环境治理 建立长效安全防范机制被引量:1
2003年
西南科技大学实行中央、省、地方政府共建和地方大中型国有企事业单位参与管理的产学研紧密合作的办学体制,是教育部确定在西部大开发中重点扶持建设的13所高校之一。学校地处绵阳市城郊,占地4000余亩;分为校本部、西山校区和新校区;有普通本专科学生、研究生2.2万余人,各类成教学生1.5万余人,教职员工1670余人,以及参加新校区基建施工的十余家建筑、安装单位,校园内每天有4万余人流动。
童光庆孙大发
关键词:环境治理
王阳明教育思想及其在青少年教育中的指导意义被引量:1
2020年
本文通过深入研究阳明心学的教育思想,阐扬其蒙以养正、立志为圣、学贵专精正、为善去恶、去私除蔽、心即理、知行合一、致良知等优秀传统文化精神内核,对促进青少年立志、抗挫,树立正确的三观、培养担当意识、培养行动力等具有指导意义,有助于理解、践行社会主义核心价值观和人类命运共同体思想。
向文华苏海茵
关键词:青少年教育指导
共1页<1>
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