内蒙古师范大学公共体育教研部
- 作品数：67 被引量：119H指数：5
- 相关作者：刘凯任洪波张明科孙晓剑巩孝臣更多>>
- 相关机构：内蒙古农业大学体育教学部黄冈师范学院体育学院内蒙古医科大学基础医学院更多>>
- 发文基金：内蒙古师范大学科研基金内蒙古自治区教育厅科研基金内蒙古自治区哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程艺术环境科学与工程更多>>
- 大学生体质健康制约因素与对策研究——以内蒙古师范大学本科学生为例被引量：2
- 2015年
- 以内蒙古师范大学本科生2013—2014年体质健康测试为依据,对内蒙古师范大学不同年级和不同项目体质健康测试数据进行对比分析,为增强大学生体质提出改进对策。
- 卜虹杰
- 内蒙古师范大学公共体育开展角斗士的可行性分析
- 2016年
- 角斗士运动是由我国民间传统体育运动项目而得来的新词汇,是一种在儿童中广泛传播的游戏。角斗士属于一种搏击角力类体育项目,它具有简单易懂的活动形式,非常适宜于大范围推广、开展。近年来,伴随高校体育教学改革的不断深入,角斗士作为一种新兴的民族传统体育项目被引入教学活动中,并取得了可喜的成果。该文主要运用文献资料法与逻辑分析法,针对内蒙古师范大学公共体育开展角斗士的可行性分析,探究了内蒙古师范大学公共体育开展角斗士的必要性,进而对其可行性展开分析,以期能够为角斗士运动的推广与高校体育教学的发展做出一定贡献。
- 赵宝奎
- 关键词：公共体育角斗士可行性
- 2014年巴西世界杯进球特征分析被引量：1
- 2015年
- 对2014巴西世界杯64场比赛的全部171个进球进行了技术特征统计,通过进球时间、进球组织方式,射门区域和部位等方面分别进行了统计和分析,得出75~90 min是产生进球最多的时间,中路渗透进攻是得分率最高的进攻方式。另外看出,各队的攻守越来越接近平衡,在这种情况下,团队配合进攻将成为进攻得分的主流方式。
- 刘兴斌
- 关键词：进球
- 健美操教学中培养学生的创新思维被引量：1
- 2015年
- 随着社会的快速发展,创造型人才越来越受到社会的欢迎,创造型人才也是国家进步和发展的必要条件。随着健美操运动的更新与课程内容的改革,对学生创造性思维的培养越来越受到学校和社会的重视。健美操是融体操、音乐、舞蹈、美于一体,通过徒手、手持轻器械和用专门器械的练习达到健身、健美和健心目的的一种新兴娱乐、观赏型体育项目。健美操成为学校体育教学的主要课程之一。应该充分重视高校健美操教学课堂中对学生创新思维的培养。本文主要对如何在高校体育教学中培养学生的创新思维进行探讨。
- 陈玉荣
- 关键词：高校体育教学健美操课程创造性思维课堂
- 合作学习在高校公共课体育舞蹈教学中的实验研究被引量：3
- 2016年
- 体育舞蹈的教学与其他一些项目的教学有着不同之处,它不只具有体育运动的特征,还带有音乐性、舞蹈性、艺术性以及双人动作默契配合的特点。因此,应该在教学实践中采用传统教学方法的同时,根据项目自身的特点,不断探索合理的、科学的、有针对性的教学方法,以提高教学效果,来弥补传统教学的不足,完善体育舞蹈教学理论和实践。内蒙古师范大学公共体育体育舞蹈俱乐部进行的相关实验研究的结果表明:体育舞蹈合作教学模式可以有效提高教学效果;对学生的学习主动性、合作性、自信心、与同学间关系和成就感方面都有较好的积极作用。
- 孙晓剑
- 关键词：体育舞蹈
- 转型时期高校新型体育教学模式的发展特征研究
- 2016年
- 现阶段,我国正处在社会转型时期。所谓的社会转型,指的不只是政治结构与经济结构方面的转型,同时也是文化结构方面的转型。规模较大、较为深刻的社会转型,势必会带来传统文化的变革,价值观念的转变,而这些方面的问题也越来越明显,越来越关键。与此同时,对社会与人民存在重要意义的教育事业也定会经历且正处于转型时期。在我国,教育事业发挥着不可替代的作用。而作为体育教育的重要构成内容,高校体育教学模式的发展一直都受到广泛的关注。本文主要针对转型时期高校新型体育教学模式的发展特征进行研究,分析了转型时期我国高校现行的几种体育教学模式,对这几种体育教学模式的形式、特征、优势和不足等进行了分析,进而对转型时期高校新型体育教学模式的发展特征进行探究,旨在为日后相关研究的开展与高校体育教学的发展提供一定的理论参考。
- 赵宝奎
- 关键词：高校体育教学模式
- 8周有氧运动对压力超负荷高血压大鼠血浆IL-6和TNF-a的影响
- 2012年
- 观察8周有氧运动对压力超负荷高血压大鼠血浆IL-6、TNF-a的影响,探讨有氧运动对高血压的干预效果.把Wistar大鼠随机分为手术安静组(A组)、假手术运动组(B组)、高血压安静组(C组)和高血压运动组(D组),参照Anderson方法[3]制作压力超负荷性大鼠模型,术后5周动物状态稳定后,B组、D组进行8周无负重游泳运动,每次60min,每天1次,每周5次,于末次游泳后24h测收缩压,左心室取血测定血浆IL-6、TNF-a水平.结果表明:8周游泳运动后,C组与D组血压均显著高于A组与B组(P<0.01),D组与C组相比,血压有明显降低(P<0.01);与A组大鼠相比,B组血浆IL-6水平略有升高,无显著性差异(P>0.05),C组血浆IL-6水平显著升高(P<0.01),D组也升高,差异有统计学意义(P<0.05),与C组相比,D组血浆IL-6水平显著降低(P<0.01);与A组大鼠相比,B组血浆TNF-α水平略有下降,无显著性差异(PP>0.05),C组血浆TNF-α水平显著升高(P<0.01),D组略有升高,但无显著性差异(P>0.05),与C组相比,D组血浆TNF-α水平显著降低(P<0.01).因此,8周有氧运动显著降低了压力超负荷高血压大鼠血浆促炎因子IL-6和TNF-α的水平,对高血压的发展有重要的抑制作用.
- 范晓梅李旭辉冯建英
- 关键词：有氧运动高血压白细胞介素-6肿瘤坏死因子-A
- 浅议内蒙古高校女子足球运动员绩效管理的应用
- 2016年
- 本文在内蒙古高校女子足球运动员的管理中引入绩效管理理念,探讨培养高水平运动员的新思路、新观点、新对策,对提高运动员成绩,促进运动员综合全面的发展提供借鉴。
- 岳鹏
- 关键词：绩效管理高水平运动队运动员教练员
- 高校排球运动训练创新发展研究被引量：8
- 2015年
- 作为国际上比较流行的三大球运动之一的排球运动,一直都受到各国人民的广泛喜爱。在排球运动的训练中,对于运动员技术的要求主要有两点,即攻击性与准确性。如果想要使排球运动员的技战术水平得到提高,就需要对日常的训练给予一定重视。因此,怎样才能够使排球运动训练得到创新发展是一项重要的问题。该文主要采用文献资料法与逻辑分析法等研究方法,针对高校排球运动训练创新发展的问题进行研究,分析了高校排球教学中存在的问题,探讨了高校排球训练创新发展的必要性,进而对其创新发展的策略提出个人的建议,以期能够为高校排球运动训练的更好发展提供一定的理论依据。
- 赵宝奎王占国
- 关键词：高校排球训练
- 构建主义学习理论在公共体育足球课教学中的应用被引量：1
- 2010年
- 构建主义强调学习是一个积极主动的构建过程,学习者能够主动地借助于他人和环境的帮助构建当前事物的意义.本文针对足球课传统教学观念,引入构建主义学习理论,旨在为教师在足球课教学中提供借鉴.
- 岳鹏
- 关键词：构建主义足球课教学传统教学观念
