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广西科技大学马克思主义学院、社会科学学院

作品数:100 被引量:294H指数:9
相关作者:陆建兰潘保兴黄平芳魏三珊更多>>
相关机构:上海大学新闻传播学院桂林电子科技大学马克思主义学院吉林大学文学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 81篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 41篇文化科学
  • 20篇经济管理
  • 20篇政治法律
  • 13篇社会学
  • 7篇哲学宗教
  • 3篇历史地理
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇军事
  • 1篇艺术

主题

  • 14篇政治
  • 14篇教育
  • 13篇思想政治
  • 12篇大学生
  • 9篇文化
  • 8篇政治教育
  • 8篇思想政治教育
  • 8篇主义
  • 8篇高校
  • 7篇治教
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  • 5篇话语
  • 5篇教学
  • 4篇大学生思想
  • 4篇大学生思想政...
  • 4篇道德
  • 4篇马克思主义
  • 4篇民族
  • 4篇干部

机构

  • 85篇广西科技大学
  • 3篇上海大学
  • 2篇广西师范大学
  • 2篇桂林电子科技...
  • 2篇吉林大学
  • 1篇贵州师范大学
  • 1篇华侨大学
  • 1篇惠州学院
  • 1篇湖州师范学院
  • 1篇中国科学院
  • 1篇西南大学
  • 1篇中国艺术研究...
  • 1篇中南大学
  • 1篇重庆医科大学
  • 1篇阿拉斯加大学
  • 1篇重庆人文科技...

作者

  • 5篇李宪伦
  • 4篇崔娟
  • 3篇冯振萍
  • 3篇桂署钦
  • 3篇宋强玲
  • 3篇冯丕红
  • 3篇李鹏
  • 3篇覃雪梅
  • 2篇蔡亮
  • 2篇魏三珊
  • 2篇熊顺聪
  • 2篇杨彦春
  • 2篇赵芸
  • 2篇戚杰强
  • 2篇谢芬芳
  • 2篇郑明怀
  • 1篇欧阳凤莲
  • 1篇陆建兰
  • 1篇李建华
  • 1篇李修建

传媒

  • 8篇人民论坛
  • 8篇传承
  • 6篇教育与职业
  • 6篇学校党建与思...
  • 5篇领导科学
  • 3篇广西民族研究
  • 2篇新闻战线
  • 2篇农业考古
  • 2篇大学教育科学
  • 2篇区域治理
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇武汉大学学报...
  • 1篇思想政治工作...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇新闻与写作
  • 1篇民族艺术
  • 1篇道德与文明
  • 1篇中国农业气象
  • 1篇船山学刊
  • 1篇社科纵横

年份

  • 7篇2024
  • 5篇2023
  • 6篇2022
  • 5篇2021
  • 6篇2020
  • 8篇2019
  • 8篇2018
  • 6篇2017
  • 7篇2016
  • 10篇2015
  • 13篇2014
  • 4篇2013
100 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
突发事件下群体行为的误解与再认识
2017年
风险社会是随着现代化和全球化发展而来的一个新课题。近些年来,中国在社会转型的过程中,突发事件发生的频率呈明显上升趋势。对于突发事件的应急策略很大程度上建立在对突发事件认识的基础之上,然而,实践表明,我们对于突发事件的认识在某些方面是不准确甚至是错误的,而这些认识又影响着相关人对突发事件的应急管理和救助。更好地理解突发事件中群体的行为方式有助于做好应急工作。因此,我们有必要对这些误解进行剖析和再认识,并采取相应措施。
熊顺聪张永亮
关键词:突发事件误解
少数民族农民工的身份认同与城市融入——基于广西南宁一个少数民族农民工聚居地的考察被引量:6
2019年
随着城市化的发展,大量少数民族农民工进入到城市谋生。因为兼具农民和少数民族双重身份,在与城市居民和其他民族接触中,其身份认同的模糊性、多元性和矛盾性逐步凸显出来,这明显不利于其城市融入和"市民化"。本文以主观视角入手,在分析少数民族农民工身份认同基本情况的基础上,探讨身份构建与城市融入的影响因素和相互关系,认为,在"市民"和"农民"认同中的模糊性和被动性,是城乡二元结构的社会制度长期影响的结果;民族身份相对明确,并呈现出多样化的选择;随着群体内部的社会分化日益明显,多重身份在转化和构建中也呈现出差异性、多元性和非均衡性特点。最后,就其"内卷化"困境和城市融入提出了相应对策。
何月华
关键词:身份认同
平台化背景下我国网络在线内容治理的新模式被引量:24
2021年
基于多元论取向的规制空间理论,在传媒政策演进的背景下考察我国当前在线内容治理的现状,试图提出一种"媒介变革—政策回应"的阐释框架。2010年初以来,Web 2.0和移动互联技术的广泛应用推动网络的"平台化",新的技术架构形塑出以平台为主导的"随机性"话语空间。作为回应,国家管理互联网的重心从推动产业发展转向内容的结构性治理,建立起"政府管控、平台落实、用户配合"的权威型协同治理模式。科层整合、平台代理和用户标记等三种机制相互配合,确保新的治理模式高效运行,但协同治理体系的制度化仍有完善的空间,如何建立柔性的回应机制是未来需正视的问题。
易前良唐芳云
关键词:随机性
如何为老年休闲生活增色被引量:2
2018年
老年休闲与社会工作都是当今时代发展的重要议题。只有理解好老年休闲的内涵,才能更好地把握老年休闲与社会工作的关系。社会工作对老年休闲的发展具有积极的促进作用,不仅有利于老年人增权,建立信任关系,更有利于满足老年人需求,实现老年人价值。
牟羡
关键词:社会工作老年人
马克思的阶级分析理论及其当代启示被引量:1
2019年
《路易·波拿巴的雾月十八日》是反映马克思阶级分析理论的经典著作,马克思采用阶级分析方法评述了波拿巴政变的过程、原因及结果。马克思的阶级分析理论在当代社会仍具有重要价值。它为看待历史事件提供了主客统一的方法,为分析历史发展提供了阶级视角,是分析当代资本主义的"一把钥匙"。
戚杰强
关键词:历史唯物主义阶级斗争方法论
《孟子》中“学”的意涵及现代启示被引量:2
2015年
在遵循《孟子》原典本意基础上,破除顾名思义式解读所铸就的——《孟子》言"人性本善"不重视"学"或无需"学"的——思维定势,悉心探寻其中"学"的意涵不仅急迫而且必要。"求其放心"是"人性本善"的逻辑使然,是《孟子》中"学"之论说语境,《孟子》中"学"唯有在此语境中才能被准确地理解。《孟子》中"学"以"深造自得"为其本意,包括先立其大、反诸求己、博而约之、专心致志、持之以恒、反思质疑等内容。它给予我们两方面启示:一方面,学当致用,亦即学习应该为改善社会总体状况,为公义服务,而不仅仅是为了满足自我私利;另一方面,学应该讲求方法。
冯丕红
关键词:性善
互联网时代大学生主动行为的培养被引量:1
2017年
互联网是一把双刃剑,对于大学生来说影响尤为明显。一些大学生沉迷于网络,导致在现实生活中被动,疏于交往,学习拖拉。基于此,文章从主动性的角度提出,在互联网时代要通过树立大学生的主动意识,培养大学生主动研究的能力,使大学生逐步形成自我反省的习惯,培养其自我管理能力,并通过在学校里营造大家普遍发挥主动行为的氛围等措施提升其主动性。
韦慧
关键词:大学生网络时代
正视新型城镇化中的农民分层现象被引量:2
2017年
在新型城镇化进程中,农民分层现象日益明显,主要表现在新生代农民工与传统农民工并存、农民工就地创业与进城务工并存两个方面。应完善农村社会保障制度,扫除农民工进城务工障碍,建立和完善农村劳动力市场,解决农民分层问题。
魏三珊崔娟
关键词:新型城镇化农民
社会工作专业应用型人才培养模式探索被引量:1
2019年
改革开放以来,我国市场经济体制处于不断发展和改革状态,加速社会形态的多元化发展,对社会工作这一较为复杂且综合性强的工种来说,需要从各个方面增强实务性、实践性及应用性.基于此,本文主要就如何进行社会工作应用型人才模式的全面探索展开系统的研究,从而制定出符合国家发展需求的应用型人才培养模式.在加强实践教学的同时,利用互联网、大数据等科技手段形成自主学习模式,促进我国社会工作的稳定发展.
梁萍
关键词:社会工作专业应用型人才培养模式实践教学
基于系统思维推进高校师德“一体化”建设路径探究
2024年
高校师德建设是一个系统工程,加强高校师德建设必须强化系统思维,增强系统观念,“一体化”推进高校师德建设,不断提升高校师德建设的科学化、规范化和现代化水平。强化高校师德建设系统内部联系、优化系统外部环境、增强系统内外联动是“一体化”推进高校师德建设的三条重要实践路径。建立健全高校师德建设长效机制,形成“上下联动,左右协同”的运行机制是强化系统内部联系的核心;优化政治经济文化环境、社会舆论环境,形成尊师重教的社会氛围是营造良好外部环境的主要着力点;整合校内外资源、协同推进各项工作,形成工作“合力”是增强系统内外联动的关键。
覃爱媚
关键词:系统思维高校师德一体化
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