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长江大学化学与环境工程学院

作品数:2,402 被引量:9,558H指数:29
相关作者:梅平陈武尹先清罗跃李克华更多>>
相关机构:武汉大学化学与分子科学学院华中科技大学环境科学与工程学院华中师范大学化学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家科技重大专项湖北省自然科学基金更多>>
相关领域:石油与天然气工程环境科学与工程化学工程理学更多>>

文献类型

  • 2,202篇期刊文章
  • 136篇会议论文

领域

  • 769篇石油与天然气...
  • 418篇环境科学与工...
  • 390篇化学工程
  • 373篇理学
  • 145篇文化科学
  • 93篇金属学及工艺
  • 78篇农业科学
  • 47篇生物学
  • 46篇一般工业技术
  • 43篇医药卫生
  • 29篇自然科学总论
  • 26篇经济管理
  • 25篇天文地球
  • 20篇电气工程
  • 17篇轻工技术与工...
  • 16篇自动化与计算...
  • 15篇建筑科学
  • 8篇矿业工程
  • 8篇电子电信
  • 5篇机械工程

主题

  • 218篇油田
  • 215篇钻井
  • 190篇钻井液
  • 151篇教学
  • 128篇废水
  • 120篇缓蚀
  • 108篇污水
  • 98篇催化
  • 90篇表面活性
  • 88篇水处理
  • 86篇活性剂
  • 85篇表面活性剂
  • 84篇荧光
  • 83篇光谱
  • 83篇储层
  • 81篇缓蚀剂
  • 73篇性能评价
  • 73篇污染
  • 70篇性能研究
  • 63篇教学改革

机构

  • 2,338篇长江大学
  • 127篇中国石油天然...
  • 96篇中国石油
  • 67篇中国石油化工...
  • 57篇武汉大学
  • 51篇华中科技大学
  • 27篇海洋石油高效...
  • 25篇中国石油大学...
  • 25篇中国石化
  • 24篇中海油田服务...
  • 23篇华中师范大学
  • 20篇中国地质大学
  • 19篇中国地质大学...
  • 18篇中国石油化工...
  • 16篇西南石油大学
  • 16篇中国石油大学...
  • 15篇中国科学院
  • 14篇武汉工程大学
  • 14篇中海石油(中...
  • 10篇中南民族大学

作者

  • 212篇梅平
  • 155篇罗跃
  • 148篇陈武
  • 126篇尹先清
  • 117篇郑延成
  • 116篇李克华
  • 80篇舒福昌
  • 78篇吴洪特
  • 77篇戴捷
  • 73篇岳前升
  • 68篇李水清
  • 68篇杨欢
  • 61篇艾俊哲
  • 60篇李凡修
  • 58篇余维初
  • 54篇王松
  • 48篇易绍金
  • 47篇赖璐
  • 41篇张业中
  • 39篇颜学敏

传媒

  • 163篇长江大学学报...
  • 148篇石油天然气学...
  • 121篇化学与生物工...
  • 113篇长江大学学报...
  • 84篇精细石油化工...
  • 64篇广东化工
  • 57篇油田化学
  • 53篇钻井液与完井...
  • 50篇广州化工
  • 38篇长江大学学报...
  • 32篇油气田环境保...
  • 29篇湖北农业科学
  • 26篇精细石油化工
  • 26篇科学技术与工...
  • 25篇合成化学
  • 24篇化学工程师
  • 24篇安徽农业科学
  • 24篇科技信息
  • 23篇应用化工
  • 20篇腐蚀与防护

年份

  • 63篇2024
  • 86篇2023
  • 66篇2022
  • 67篇2021
  • 66篇2020
  • 94篇2019
  • 77篇2018
  • 93篇2017
  • 109篇2016
  • 112篇2015
  • 110篇2014
  • 142篇2013
  • 137篇2012
  • 176篇2011
  • 136篇2010
  • 142篇2009
  • 119篇2008
  • 147篇2007
  • 145篇2006
  • 156篇2005
2,402 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
煤层气的液化及应用
2011年
煤层气开发一举多得。煤层气是一种优质洁净能源,是上好的工业、化工、发电和居民生活燃料;又是煤矿瓦斯爆炸事故的根源,其温室效应约为CO2的21倍。煤层气的开发利用能提高煤矿生产安全的效应;有效减排温室气体;把煤层气用作发电燃料、工业燃料和生活燃料、汽车燃料、化工原料,能产生巨大的经济效益。
王宇
关键词:煤层气液化
Fenton试剂法降解油田污水COD_(Cr)的技术研究被引量:9
2004年
针对辽河油田污水的特点采用Fenton试剂氧化法处理油田污水取得了较好的效果,并初步研究了Fenton试剂处理油田污水的作用机理。结果表明pH值在3左右,污水COD去除率可达94 9%。完全能满足油田污水达标排放处理的要求,具有广阔的应用前景。
李涛李凡修胡三清
关键词:油田污水FENTON试剂氧化法CODCR
化学工程与工艺特色专业学生工程实践能力培养的实践与探讨
2012年
结合长江大学化学工程与工艺特色专业建设的实际,从优化教学内容、加强课程建设、借助先进的教学方法和手段以及改革实践教学体系、构建多种平台等方法和手段,探讨了学生工程实践能力培养的方法与途径。
吴洪特于兵川帅群
关键词:化学工程与工艺工程实践能力
报告标题含-OH二联吡啶与邻菲啰啉配体发光Ru(Ⅱ)氰化物的合成,结构与光学性能研究
利用(PPh4)2[RuII(PPh3)2(CN)4](1)与bpyOH和phenOH分别反应得到两个单核的化合物fac–(PPh4)[RuII(bpyOH)(PPh3)(CN)3](2)和fac–(PPh4)[RuII...
沈畅余飞向景
关键词:光学性能氰化物溶剂化效应
微米级单分散聚苯乙烯微球的制备被引量:1
2012年
以苯乙烯(St)为单体、偶氮二异丁腈(AIBN)为引发剂、聚乙烯吡咯烷酮(PVP)为分散稳定剂,在乙醇-水反应介质中,采用分散聚合法制备了微米级单分散聚苯乙烯(PS)微球。分别用电镜扫描和激光粒度仪表征了PS微球表面形貌、粒径及粒度分布,探讨了影响PS微球粒径及粒度分布的诸多因素。结果表明,AIBN用量(以单体质量计,下同)大于5.0%或PVP用量(以单体质量计,下同)小于2%时,PS粒子间有聚并现象;当St浓度为10%、AIBN用量为2.5%、PVP用量为5.5%、醇水质量比为90∶10、聚合温度为70℃时,制备的PS微球粒径为1.612μm、粒度分散系数为0.357,微球单分散性及球形度最佳。
周智敏
关键词:分散聚合聚苯乙烯微球单分散
废弃水基钻井液低压蒸馏处理技术研究与应用被引量:5
2013年
废弃水基钻井液普遍存在化学组分复杂、胶体稳定性好、化学需氧量(COD)高等特点,而采用生化处理、化学氧化处理或膜分离处理方法,往往适应性差、处理效果不佳,无法达到污水排放标准,且运行费用高。研究了废弃水基钻井液低压蒸馏法处理技术,即先将废弃水基钻井液进行化学脱稳处理,经脱水机固液分离后,采用低压蒸馏方法处理分离后的废水。通过对DG油田4口井的现场废弃钻井液进行处理,结果表明:该方法能够满足不同类型钻井液处理要求,处理后污水COD低于150mg/L,且其他各项指标均可达到国家《污水综合排放标准》(GB8978-1996)二级水质标准。
舒福昌罗刚张岩向兴金
关键词:水基钻井液废弃物处理环境保护化学需氧量(COD)
入井液对含蜡原油析蜡点的影响被引量:4
2009年
选取胜利油田某区块的含蜡原油,对其组成进行了测定和分析,考察了原油中的矿化度、固体颗粒含量以及pH值等条件对原油析蜡点的影响。研究表明:矿化度的提高和固体颗粒的加入分别使得原油析蜡点升高了3.2℃和4.2℃;酸性条件使得原油的析蜡点升高了0.5℃;碱性条件使得原油的析蜡点下降了1.1℃。
杨欢陈大钧罗跃
关键词:析蜡点含蜡原油流变性入井液
响应曲面法优化富马酸废水预处理工艺条件被引量:2
2020年
采用三维电化学法预处理富马酸废水,重点考察废水的NH4+-N去除率。基于BBD响应曲面法,探究了电压、反应时间和初始pH的单独及相互作用,并建立氨氮去除率的数学模型。结果表明,影响因子显著性顺序为电压>反应时间>初始pH,三者之间有一定的交互作用,但并不显著;数学模型回归性较好,预测氨氮最大去除率为88.7%,最佳运行条件组合为电压28.41 V、反应时间87.27 min、pH 4.55,验证试验结果为87.6%,与预测值的偏差仅为1.2%。
黄彪范聪颖兰天翔
关键词:富马酸废水氨氮去除率
电絮凝-三维电极法预处理高浓度对氰基苯酚废水被引量:3
2020年
采用电絮凝-三维电极组合工艺预处理高浓度对氰基苯酚废水,结果表明,电絮凝处理过程中,在pH为8.0,电流密度为70 mA/cm^2,极板间距为1.5 cm,反应时间为30 min的优化条件下,COD、氨氮、TP的去除率分别达到了35.69%、49.9%、55.32%。电絮凝出水进入三维电极反应器,三维电极法处理过程中,在电流为8 A,pH为7.5~8.5,反应时间为120 min的优化条件下,COD、氨氮、TP的去除率分别达到了81.57%、66.63%、56.71%。经该组合工艺预处理后的高浓度对氰基苯酚废水,易降解有机物和可生物降解有机物含量大幅增加,有利于废水的后续深化处理。
石梁姚梦刘喆江博汪冬芳段少芳戴捷
关键词:电絮凝三维电极法
案例教学法在中职化学教学中的应用
2012年
化学在中职学校是一门重要的基础课。案例教学法在中职化学教学中应用,有利于中职生更好地学习和掌握化学理论与原理,提高中职生分析问题和解决问题的能力;有助于更好地培养中职生实践动手能力、分析解决问题的能力和综合素质的提升。
覃亮
关键词:化学教学案例教学法
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