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山东大学第二附属中学

作品数:79 被引量:18H指数:3
相关作者:郭传恩董兆岩许兆慧孙桂青刘绮更多>>
相关机构:临沂师范学院计算机与信息科学系山东师范大学体育学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 56篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 54篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 25篇教学
  • 19篇教育
  • 7篇课堂
  • 7篇教师
  • 6篇体育
  • 5篇数学
  • 4篇体育课
  • 4篇美术
  • 4篇课程
  • 3篇德育
  • 3篇心理
  • 3篇心理健康
  • 3篇语文
  • 3篇语文教学
  • 3篇数学教学
  • 3篇作文
  • 3篇文教
  • 3篇课程改革
  • 3篇孩子
  • 3篇初中化学

机构

  • 58篇山东大学
  • 1篇临沂师范学院
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 4篇孙桂青
  • 4篇董兆岩
  • 3篇郭传恩
  • 3篇姜素云
  • 2篇程飞船
  • 2篇郝晓昀
  • 2篇王凤芹
  • 2篇黄毓玲
  • 2篇姚慧燕
  • 2篇毛丽
  • 2篇孟纯青
  • 1篇孙振法
  • 1篇张景伟
  • 1篇江虹
  • 1篇王绪
  • 1篇曲英姿
  • 1篇王凤芹
  • 1篇刘绮
  • 1篇孙凯
  • 1篇张磊

传媒

  • 28篇山东教育
  • 3篇中国科教创新...
  • 3篇新校园(中旬...
  • 2篇今日科苑
  • 2篇新校园(上旬...
  • 1篇希望月报(上...
  • 1篇小学语文教学
  • 1篇计算机时代
  • 1篇跨世纪
  • 1篇山东教育学院...
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇海外华文教育...
  • 1篇临沂师范学院...
  • 1篇山东大学学报...
  • 1篇中学生(初中...
  • 1篇中国教师
  • 1篇神州
  • 1篇课堂内外(创...
  • 1篇数学教学通讯...
  • 1篇现代语文(中...

年份

  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 6篇2013
  • 4篇2012
  • 7篇2011
  • 9篇2010
  • 6篇2009
  • 4篇2008
  • 7篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2002
79 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体育课应注意对学生进行心理健康教育
2010年
通过体育课身体练习,对学生进行良好的心理健康教育。可以促进学生的平常生长发育,提高身体活动机能,养成卫生习惯,培养学生脑体结合、综合使用脑力体力的能力,把心理素质调控在最佳状态。
董兆岩
关键词:心理健康教育体育课身体练习生长发育身体活动卫生习惯
浅谈科学课中品德教育的渗透
2017年
新的科学课程标准提出的德育目标是使学生“保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的新发展”。怎样才能有效落实这些德育目标呢?
许兆慧
关键词:品德教育德育目标德育资源德育内容环保教育
如何帮助多动的孩子
2012年
好动、调皮是学生的天性,但是如果一些学生活动明显比同龄学生多,且自控力差,不能安静下来,教师就要警惕起来。同时,要积极寻求良好的教育对策,帮助这些孩子逐步改变自己的行为。
姚慧燕
关键词:孩子教育对策自控力教师
化学与德育
2011年
利用化学素材。进行辩证唯物主义教育。1803年,英国的道尔顿提出了近代原子学说,这一学说的提出大大推动了化学学科的发展.使化学成为一门科学,道尔顿因此被称为“近代化学之父”。但用现代更为科学的观点衡量,道尔顿的原子学说是不准确的甚至是错误的。
郭传恩
关键词:化学学科辩证唯物主义教育德育近代化学道尔顿学说
培育中学生社会适应能力 杜绝网络德育失范问题
2014年
据调查.当前中学生网络道德失范现象已普遍存在,主要表现在: 一是道德认知能力的弱化。在网络的虚拟空间中,面对各种各样的海量信息,中学生用以判断世象真假和对照是非的整体道德认知能力被弱化了,非常不利于他们道德判断逻辑思维的发展。
姜红
关键词:网络德育社会适应能力中学生失范问题道德认知能力道德失范现象
对英语日常教学行为的几点反思
2013年
摘要:在课程目标的指导下,广大中学英语教师不断学习、改进,贯彻以生为本的理念,运用多媒体设备,采纳学生互助竞争的教学方法。这一过程需要根据实际情况灵活运用各种方法,从教学方式、小组合作、评价机制、师生关系等方面努力创建有效教学。
毛丽
关键词:日常教学多媒体教学
多媒体导入体育教育课堂实录
2010年
背景 传统的体育教材只是文字叙述,其局限性是显而易见的,信息形式的多样性是多媒体的优势,它以各种形式,从各个角度,从各个侧面,多信息、多视角、全方位、动态的表达科学道理,揭示自然的奥秘。
王绪
关键词:体育教育多媒体课堂实录文字叙述多样性
中学数学教学中的自主教育研究
2002年
结合中学生的心理和生理特点 ,论述了在中学数学教学中引入自主教育的重要性和必要性。强调在中学数学教学中 ,通过学生的自主学习和主动思考 ,激发学生的学习兴趣 ,培养学生独立思考问题、解决问题的能力 ,以达到教学的目的。
贾玉枝
关键词:数学教学自主教育教学模式
地理新课程改革与教师继续教育的思考
2008年
初中地理课程改革,是基于对基础地理教学目标的重新审视,它强调基础地理教育的目标是提高公民的素质,而不是培养地理工作者,这种教育理念的变化要求地理教育工作者必须适应教育改革的要求,通过各种形式的再深造提高自身业务素质,迎接新课改的挑战。
刘绮
关键词:地理新课改继续教育
现代信息技术与师范教育改革探讨
2002年
介绍了教育信息化的意义以及由此带来的教学观念、教学方式、学习方式的深刻变革,探讨了师范教育信息化改革的措施.
符广全张磊
关键词:现代信息技术教育改革信息素养教育信息化师范教育教学观念
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