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常州大学华罗庚学院

作品数:37 被引量:107H指数:5
相关作者:安宁李忠玉安宁钟强更多>>
相关机构:南京航空航天大学自动化学院云南民族大学数学与计算机科学学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理电子电信更多>>

文献类型

  • 33篇中文期刊文章

领域

  • 21篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇经济管理
  • 2篇电子电信
  • 2篇医药卫生
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇冶金工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇水利工程
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 10篇教育
  • 8篇高校
  • 4篇地方高校
  • 3篇育人
  • 3篇拔尖
  • 2篇大学生
  • 2篇新人
  • 2篇政教
  • 2篇思政
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇高等教育
  • 2篇拔尖创新
  • 2篇拔尖创新人才
  • 2篇本科
  • 2篇SIC
  • 2篇MOSFET
  • 2篇并联
  • 1篇大学生德育
  • 1篇大学生德育工...

机构

  • 33篇常州大学
  • 2篇南京航空航天...
  • 1篇云南民族大学
  • 1篇北京金自天正...
  • 1篇常州市武进区...
  • 1篇南宁师范大学

作者

  • 4篇韩一松
  • 4篇安宁
  • 2篇秦海鸿
  • 2篇徐萍
  • 1篇江兴方
  • 1篇史国栋
  • 1篇张巍
  • 1篇陈晓舟
  • 1篇俞江
  • 1篇坎标
  • 1篇侯振杰
  • 1篇王琼
  • 1篇潘操
  • 1篇王晓刚
  • 1篇高光藩
  • 1篇张继
  • 1篇安宁
  • 1篇李忠玉
  • 1篇张磊
  • 1篇钟强

传媒

  • 2篇今日制造与升...
  • 2篇中国成人教育
  • 2篇科教文汇
  • 1篇中国康复理论...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇江苏高教
  • 1篇半导体技术
  • 1篇南京社会科学
  • 1篇机械设计与制...
  • 1篇石油学报(石...
  • 1篇电工电能新技...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇吉林化工学院...
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇铁合金
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇新世纪图书馆
  • 1篇云南民族大学...
  • 1篇就业与保障

年份

  • 2篇2023
  • 4篇2022
  • 8篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2018
  • 6篇2017
  • 6篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
金属薄板不同主应力比状态下力学性能研究
2017年
采用夹持器椭圆度分别为0、1/3、1/2和2/3的鼓胀试验方法研究金属薄板力学性能。结合单向拉伸实验能准确测量出金属薄板处于弹性阶段时应力应变关系这一特性,通过有限元模拟鼓胀试验,反求出金属薄板材料处于双向拉伸状态下真实应力应变关系。综合分析试验数据与模拟试验反求数据,对不同主应力比状态下金属薄板进行力学性能研究,得出定椭圆度的金属薄板所受的主应力比不是一固定值;鼓胀试验试件最大应变与椭圆度之间存在反比例关系,而主应力比与椭圆度呈正比例关系。
王存益高光藩毛海瑞钟强
关键词:金属薄板主应力比力学性能有限元分析
工程教育专业认证基础上毕业生就业质量优化的实践机理研究
2016年
工程教育专业认证的形成和发展有其推动理念及内外动力机制。探讨工程教育专业认证对推动高校毕业生更高质量就业的影响,将为高等教育改革与毕业生就业质量提升提供重要参考。
韩一松
关键词:工程教育毕业生就业
酸处理的纳米ZSM-22沸石负载Pt催化剂对正十二烷的加氢异构化性能被引量:3
2021年
采用铵交换-稀硝酸脱铝相结合的方法处理针状形貌ZSM-22(De-HZSM-22)和纳米ZSM-22(De-HZSM-22-NA)沸石,并以De-HZSM-22、De-HZSM-22-NA和铵交换的针状形貌ZSM-22(HZSM-22)沸石为载体,采用等体积浸渍的方法制备Pt催化剂(Pt/De-HZSM-22、Pt/De-HZSM-22-NA和Pt/HZSM-22),研究其对长链烷烃正十二烷的加氢异构化性能。通过X射线衍射、N_(2)吸附-脱附、氨气程序升温脱附、氢气程序升温还原、透射电子显微镜等手段对催化剂进行系列表征。结果表明:Pt/De-HZSM-22-NA与Pt/De-HZSM-22的催化活性相当,均低于Pt/HZSM-22。但是Pt/De-HZSM-22-NA具有更高的异构体选择性,在反应压力2.0 MPa、H_(2)体积流量为40 mL/min、质量空速2.5 h^(-1)的条件下,320℃时得到最佳的异构体收率为80.0%,高于Pt/HZSM-22(300℃,70.2%)和Pt/De-HZSM-22(320℃,71.6%)的最佳收率;对应地,Pt/De-HZSM-22-NA的裂化选择性为10.8%,低于Pt/HZSM-22的21.6%和Pt/De-HZSM-22的21.1%。
郭亮张磊张伟朱焕杰张瑞琪白雪瑞
关键词:加氢异构PT催化剂正十二烷
项目化课程的思政教学改革探索
2021年
项目化课程既是课程思政有机融入课堂的重要体现,也是课程思政融入课堂建设的重要载体。随着以项目为中心的课程改革的推进,项目化课程的思政教学值得进一步探索和实践。为贯彻推进专业教育类课程思政教学体系的建设,该文进行了项目化课程的思政教学改革探索,分析了项目化课程思政建设的不足,进行了项目化课程的思政教学改革初步探索,对项目化教学的思政教学改革具有一定的指导作用。
朱梓悦徐淑玲莫琦储开斌
关键词:项目化课程教学改革
加强对工科大学生的社会主义核心价值观教育
2017年
工科大学生是建设国家的重要力量,加强对工科大学生的社会主义核心价值观教育是一个重要而迫切的任务。本文从分析工科大学生的特点着手,指出了当今对工科大学生的核心价值观教育存在的问题,进而提出加强工科大学生的社会主义核心价值观教育的有效途径。
安宁
关键词:工科大学生社会主义核心价值观思想教育
国际研究型大学拔尖创新人才培养模式的构建被引量:1
2016年
国际研究性大学的主要目的之一是培养创新型人才,其培养创新型人才的水平和质量也是作为衡量大学办学水平的标准之一。国际研究型大学的拔尖创新人才培养模式应注重机制体系的建立;课程体系的创新;理论与实践教学的有机结合;营造丰富的校园文化环境影响学生。
安宁
关键词:拔尖创新人才
新时代研究生思政教育的现实困境与路径探讨
2023年
新时代研究生思政教育是实现研究生全面发展的重要抓手,有利于促进培养“时代新人”、高等教育内涵式发展、研究生个人成长成才。要想消除科研至上思想突出,重视程度不足、科研与育人脱节,有效教学模式缺失、导师第一责任发挥不足,教育队伍不健全、实践育人缺乏创新,主体特色未能体现、外部环境变化冲击增大,功利主义倾向渐显等现实困境,完成培养“时代新人”的新使命,需要各大高校、科研院所提高思想认识,加强支部建设、强化课程思政,优化思政课程教育、落实导师责任制,完善思政育人团队建设、彰显专业特色,适应个体特征、发挥新媒体优势,增强互动性和亲和力。
李明娟周朝晖
关键词:思政教育实践育人支部建设思政课程团队建设
高校受助学生的感恩教育研究
2023年
为提高高校受助学生的感恩意识,基于高校受助学生感恩意识现状,阐述了将感恩教育融入高校资助体系的必要性,分析了部分受助学生感恩意识缺失的原因,提出了将感恩教育融入高校资助体系的具体方法。
姚沁
关键词:感恩意识感恩教育资助育人
地方高校“精英人才”培养的现实困境与优化路径被引量:8
2017年
高等教育大众化背景下精英人才的培养,既是研究型大学人才培养的应有之义,也是招生人数占绝大多数的地方高校人才培养的可探之路和实践创新。从实际情况看,地方高校在精英人才培养实践中已经取得不俗成绩,然而也陷入精英教育理念的认知偏差、精英教育办学的实践混乱和精英人才评价的制度缺陷等现实困境。地方高校需要提升精英教育理念的群体认知,探索精英人才培养的地方特色,深化精英人才培养的教学改革,建立灵活多元的精英教育评价制度,不断完善和优化"精英人才"培养模式。
安宁
关键词:地方高校精英教育
从哈贝马斯交往行动理论的视角看高校师生关系的重构被引量:30
2015年
哈贝马斯的交往行动理论强调人的行为不单纯是工具理性的主体-客体关系,更应是基于价值理性的主体-主体的交往行为,并通过真实、真诚、正确的言语实现交往的有效性。高校构建新型师生关系,可借鉴其交往行动理论,通过师生间的思想层面上的有效互动,培养有思想、有理想、有精神追求的青年人才。
徐萍
关键词:交往行动理论师生关系
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