宁夏医科大学人事处
- 作品数：8 被引量：15H指数：3
- 相关机构：北方民族大学基础教育学院西北师范大学教育技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 西北地区医学类大学生就业观念调查分析——以宁夏医科大学为例被引量：1
- 2013年
- 随着高等教育的快速发展，越来越多的大学生走向社会，大学生就业形势日趋严峻。为了了解学生的就业认识，制定科学合理的指导措施，我们开展了此次调查。调查显示，在校医学生及毕业生对形势有着较为清醒的认识，就业期望值切实，但依然存在很多问题比如缺乏明确的奋斗目标，切实有效的职业规划等。
- 马璀李彦明张萍姜红
- 关键词：医学类大学生
- 高校师资档案信息化建设影响因素及发展策略被引量：3
- 2020年
- 在分析梳理“互联网+”高校师资档案信息化建设影响因素的基础上,提出学校师资信息的基本全面管理、全校师资情况的基本统计和分析、全校师资队伍建设的智能分析及预测三个层次的深化发展路径,以期为“互联网+”高校师资档案信息化建设提供借鉴。
- 陈莹
- 关键词：高校师资档案信息化影响因素
- 89例弱视患儿的中医体质分析被引量：5
- 2014年
- 目的观察儿童弱视发病的中医体质特点。方法对89例5~10岁回、汉民族弱视患儿的体质采用标准化的中医体质量表进行调查分析。结果儿童弱视患病与民族、性别无关;体质类型中平和质占23.6%、阴虚质占21.35%、阳虚质占16.85%、气虚质占17.98%、痰湿质占13.48%,虚性体质儿童为主;中医辨证分型以肝肾阴虚、脾胃虚弱、肝阳偏亢为主。结论虚性体质儿童可能比其他体质更容易患弱视。
- 姜红李彦明钱月慧俞洋刘玲
- 关键词：中医体质弱视儿童
- “互联网+”时代的中小学教师校本培训路径研究
- 2017年
- 随着信息技术的快速发展,适应"互联网+"时代的中小学教师校本培训模式已经成为研究和实践层面的热点领域。文章在系统梳理已有中小学校本培训研究误区和深入分析"互联网+"时代的中小学教师校本培训特点的基础上,总结"互联网+"时代的中小学教师校本培训的设计原则,设计了网络环境支持的以校为本、专家引领、资源共享、分层管理、多元化评量的中小学教师校本培训模式,以期为教师职后培训、技术支持的教师专业发展提供理论和实践借鉴。
- 张乐陈莹
- 关键词：校本培训教师培训网络
- 网络环境支持的参与式教师培训策略应用效果研究
- 参与式教师培训是世界范围内被广泛采用的典型教师培训模式.随着计算机网络技术的快速发展,网络环境(信息技术)支持的参与式教师培训已得到越来越多的关注.本文在提出网络环境支持的参与式教师培训的基本理念、培训过程的同时,运用问...
- 张乐陈莹
- 关键词：教师培训网络环境
- 文献传递
- 坚持以人为本 创新地方高校人才工作被引量：3
- 2010年
- 文章对地方高校如何以人为本,创新性、有针对性地做好人才工作进行了探讨。指出要结合自己的办学实际,进一步优化"软"、"硬"环境,形成多元化、多层次的用人模式。
- 汪蓓
- 关键词：地方高校
- 关于班级团支部功能弱化原因的调查分析及对策研究——以宁夏医科大学为例
- 2013年
- 面对高校班级团支部功能的弱化,积极寻找原因所在,并有针对性进行对策研究是当前高校班级团支部建设亟待解决的问题。本课题组运用问卷调查的形式,从班级建设情况、团支部建设情况、学生个人对班级团支部建设的建议及意见三个方面进行问卷调查,通过对调查结果的分析找出宁夏医科大学班级团支部功能弱化的原因所在,并针对性的提出切实可行的对策,并进一步在高校间推广实施。
- 姜红李彦明马丽钱月慧
- 基于慕课的高校通识课程改革探索被引量：3
- 2018年
- 通识教育对于提高大学生的综合能力、培养现代社会公民具有重要作用,但从研究和实践结果来看,通识教育理念与教育教学实践之间存在巨大的鸿沟。该研究在梳理通识教育理念、通识课程建设存在的问题以及慕课研究现状的基础上,详细分析了利用慕课开展高校通识课程改革的可行性,构建基于慕课的高校通识课程改革框架,以期优化高校通识课程教学模式,探索数字化时代的通识教育模式。
- 张乐陈莹
- 关键词：通识教育课程改革
