瓦房店市第八高级中学
- 作品数：80 被引量：29H指数：3
- 相关机构：辽宁师范大学大连交通大学瓦房店市高级中学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学经济管理更多>>
- 小组合作学习在化学教学中的应用研究
- 2015年
- 教学改革以来,教育教学观念主要转向了对学生能力的培养,学生能力的培养需要好的教学方法。文章针对实施小组合作学习的现状进行论述。
- 于静
- 从培养兴趣入手打造地理高效课堂
- 2014年
- 在素质教育的大背景下，向课堂要效率是摆在每一位教师面前的艰巨任务。如何提高学生的地理学习兴趣，创造高效的地理课堂，是值得我们深入思考的。
- 邵玉荣
- 关键词：语言艺术
- 试论高中音乐欣赏教学
- 2012年
- 高中音乐欣赏是培养、提高学生审美能力的重要一环,为学生塑造人格、陶冶情操、树立正确的人生观、价值观都起到了重要的作用,提高欣赏教学质量,让学生真正感受音乐的无限魅力是高中音乐欣赏教学的关键所在。
- 李宁宁
- 关键词：音乐欣赏多媒体
- 修正的Cramer奇论及其在多元插值中的应用
- 2010年
- 指出文献[1]中Cramer奇论的不完备之处,并加以修正,同时使用插值法对修正后的Cramer奇论给出证明.利用修正后的Cramer奇论,得到了构造沿平面代数曲线插值适定结点组的一种迭加方法,该方法推广了文献[2]中的主要结果,同时给出2个实例.
- 崔利宏高静华刘汉香
- 关键词：适定结点组代数曲线
- 浅谈如何培养学生自主学习能力
- 2012年
- 心理学家赫伯特杰乔说：“未来的文盲，不再是那些不会阅读的人，而是没有学会怎样自主学习的人。”可见，培养中学生自主学习能力的策略是顺应时代发展的要求，体现了以人为本、着重学生终身发展的需要，是适应新一轮课程改革的需要。
- 喻冬歌
- 关键词：自主学习能力心理学家以人为本终身发展文盲
- “光合作用的原理”的教学设计被引量：2
- 2016年
- 采用课前自主预习、课上自主学习与小组合作探究、课堂小结以及精选习题巩固提升的教学策略,以导学案（包括预习案和探究案）导学,并辅助多媒体课件,以及“拼图游戏”构建光合作用过程模型,突破教学重点和难点。
- 徐秀云
- 关键词：光合作用导学案教学设计
- 依托有效校本研训促进教师专业成长
- 2010年
- 在新课程理念指导下，学校校本研训的最终目的是提高教师的专业素质能力，以理论指导为思想基础，以课堂教学为研究重点，以教学中的具体问题为研究对象，培养和造就专家型、学习型教师，不断提高教师的自主学习能力、教学科研能力、教育反思能力。如何建立有效的校本研训体系，以促进教师专业成长是我们共同探讨的课题。
- 詹尚文傅翔
- 关键词：校本研训教师专业成长
- 利用题中信息正确解题——以2017年4道高考题为例
- 2017年
- 高考题中无论是选择题,还是非选择题,题干中都会提供解题的关键信息,而这恰恰是正确解题的关键。下面以2017年全国卷中的4道题为例做以说明。【例1】(2017年新课标全国卷I,4)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。
- 徐秀云
- 关键词：高考题女性群体血友病诺贝尔化学奖
- 浅谈信息技术与数学学科的整合
- 2010年
- 现代信息技术已被广泛应用数学课堂教学，它直接介入了“教与学”的活动过程，使得学生能在它所创设的开放的教学环境中，不受空间的限制选择适合自己的学习方式来获取数学知识，并从中培养自己的创新能力与信息素养。信息技术使我们的课堂教育教学包括教学内容、教学模式、过程等都发生了巨大的变化，为数学新课程的实施插翅添翼。
- 郑丹
- 关键词：信息技术教学
- 浅析如何在高中英语阅读教学中发展学生核心素养
- 2019年
- 核心素养是继“素质教育”理念提出之后在教育领域中再次掀起浪潮,引发全民关注的一个新型教育理念,它的提出为教育教学指出明确的方向。英语核心素养主要涉及四个方面,分别是学习能力、思维品质、文化品格和语言能力。新课改背景下,英语教师在阅读教学中应当以发展学生核心素养为目标进行教学改革,让学生在习得英语知识的同时其学习能力、思维品质等各个方面均得到有效锻炼,达到促进学生全面发展的目的。
- 王璇
- 关键词：英语阅读教学
