北京市顺义区高丽营第二小学
- 作品数：26 被引量：13H指数：2
- 相关机构：北京市顺义区杨镇中心小学北京市顺义区第九中学北京市顺义区教育研究考试中心更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 猎取沙包
- 2006年
- 孙建龙
- 关键词：游戏目的游戏规则体育教学游戏活动教学设计
- 抓牢抓实三大抓手 构建校园减负生态
- 2022年
- 在落实"双减"过程中,北京市顺义区高丽营第二小学抓住学生、教师、资源三个关键要素进行探索与实践。尊重学生主体,转化教与学的方式,关注每一个学生的健康成长与实际获得;挖掘教师内力,促进教师专业发展与素养提升;创建发展平台,推进资源重整共建与协调发展,并努力让三个关键要素之间的发展建立关联、相互支撑,使师生在落实"双减"任务目标中行动更加明确,让学校增强了全面育人、构建高质量教育体系的底气。
- 张岩
- 关键词：资源整合利用
- 和祖国一起奔跑 做个有理想的追梦人--工作室个人五年发展规划的提升与超越
- 2023年
- 作为北京教育学院体育特级教师工作室的一名学员,在研修初期完成了一份研修作业“制订一份个人五年发展规划”。这份三年前制定的发展规划,清晰了自身发展定位,助力了自身专业成长,提供了源源不断的能量,圆梦了正高级教师、特级教师的追求。本文从笔者的发展基础分析、发展目标设定、行动策略三个方面分享制定个人专业发展规划。
- 张跃宗
- 关键词：特级教师
- 浅谈如何创新开展小学信息技术教学
- 2021年
- 小学的信息技术课是为了培养学生的信息素养,提高学生的思维意识和创新能力。信息技术课程具有较强的实践性,是一门应用性的课程科目,同时具有较强的综合性。传统的教学观念和教学方法已经不能适用于现代的信息技术课程。因此,需要信息技术教师对信息教育模式作出与时俱进的创新,以确保教学过程中的有效实施。在小学阶段信息技术的教学目的,就是为了让学生能够初步地认识到计算机,并且能够掌握相关的知识。将小学的计算机学习能够激发其自身学习兴趣,为以后信息技术这门课的学习做好充分的准备。本文将通过小学阶段的信息技术教育进行有效探究。
- 张跃
- 关键词：信息技术
- 火柴棒搭数字
- 2003年
- 王辉周爱东贾福禄
- 关键词：教学目标数学教学设计
- 北京市顺义区高丽营第二小学
- 2010年
- 高丽营第二小学位于顺义区西北。学校整体布局合理,环境优雅,是一所集学园、乐园、花园为一体的学校。这里有着幽雅的校园环境,
- 关键词：校园环境学位
- 践行尊重教育构建和谐课堂
- 戴峙宁龚晓静
- 合理运用游戏提高实心球教学效果——以双手头上前掷实心球为例被引量：1
- 2021年
- 实心球是以力量为基础,以动作速度为核心的投掷项目,可以发展上下肢和腰腹力量,以及全身协调用力等身体素质。影响实心球成绩有三个因素,实心球的出手初速度、出手角度及出手高度,其中出手初速度是最重要的因素。笔者通过教学实践,经过思考,将游戏运用到小学前掷实心球的教学之中,使学生能够练出效果,学出乐趣。
- 张跃宗
- 关键词：出手初速度出手角度出手高度实心球游戏运用腰腹力量
- 尊重生和谐 和谐促发展——北京市顺义区高丽营第二小学
- 2009年
- 北京市顺义区高丽营第二小学，是一所集学园、乐园、花园为一体的学校。这里有着幽雅的校园环境、和谐的文化氛围。雄厚的师资队伍。学校秉承“明理、诚信、和谐，向上”的校训，坚持着“认真、求新、和谐、儒雅”的精神。形成了“凝德、敬业、博学、儒雅”的教风和“尊师、友爱、好学、善用”的学风。
- 关键词：校园环境文化氛围师资队伍
- 农村小学生英语语音意识的培养被引量：2
- 2015年
- 良好的语音意识是学生综合语言英语能力的核心技能。培养学生英语语音意识,已成为中小学英语教学改革的主要内容。针对农村小学生学习英语面临的种种障碍,建议教师通过形与音的联接教学、加强实践指导,并利用多媒体和网络资源促进学生语言意识的形成。
- 赵乃姿
- 关键词：农村小学生英语语音意识
