潆溪高级职业中学
- 作品数：38 被引量：11H指数：2
- 相关机构：南充市农牧业局资中县龙江中学更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理哲学宗教更多>>
- 浅谈职业中学畜牧兽医专业的发展前景与课程设计
- 2015年
- 随着人民生活水平的提高，我国畜牧业的发展呈现上升趋势，畜牧业的现代化需要大批素质全面的畜牧业实用技术人才，合理的课程设计是培养实用型人才必不可少的重要环节。
- 蒋晓斌
- 关键词：课程设计
- 全球变暖的现状及对策
- 2016年
- “温室效应”增强不仅使地球温度升高，还会直接威胁到我们人类生存的环境，影响到我们生存的质量，有效控制温室气体的排放，就是保护了我们人类自己。
- 杨丕和
- 关键词：温室效应化石燃料
- 教育信息化背景下的高职英语教学
- 2020年
- 教育信息化是社会时代的发展要求,是落实新课改理念的重要举措,基于信息技术的网络微课、多媒体课件、学习网页以及APP等,既能够改变知识的呈现方式,又能够给学生提供个性化的学习平台,还能够充分调动起学生学习的主观能动性。尤其是英语学科,其需要学生展开多样化的听说读写练习,然而学生的日常生活中并没有听英语的环境,也没有说英语的环境,读与写也会受到多种因素的限制,以至于很多学生学习英语多年,依然不能够具备良好的英语水平。高职生会更早地进入社会,他们需要具备一定的英语运用水平。因此教育信息化背景下,教师不妨将信息技术与高职英语教学进行充分的整合,从而在提升学生英语水平的同时提升课堂教学质量。
- 张燕
- 关键词：教育信息化多媒体课件高职英语
- 浅谈数学教学对中学生创新意识与能力的培养
- 2015年
- 国家的兴旺，民族的振兴呼唤着素质教育，素质教育的核心是创新教育。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。从社会的发展和需求的来看，不但要求人才知识渊博，还要具备创新意识、创新精神和创新能力。创新教育既是人才培养的基础，又是人才使用的需要，更是时代发展的必然。我们提倡创新教育。不但要求教育的设备、手段、工具要更新，更重要的是教育观念要更新。中学数学是基础教育的主要内容，在数学教学中培养学生的创造思维、发展创造能力是时代的要求，培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。那么如何在中学数学教学中实施创新教育呢？
- 杜奇
- 关键词：学生创新意识中学数学教学创新教育素质教育知识渊博
- 初中语文写作教学中情境教学的运用探讨被引量：1
- 2019年
- 初中时期,学生会学习各种各样的课程,在这些课程中,与人们的生活密切相关的课程就是语文,而在语文教学 的所有模块中,写作的地位尤为突出。培养学生的写作能力,不仅有利于提高学生的阅读质量,而且也有利于提升学生的语 言应用技巧,增强学生的语言表达能力。本文通过分析初中语文写作教学中存在问题,重点阐述了情境教学在语文写作教学 中的应用。
- 姚顺平
- 关键词：语文写作情境教学
- 大力发展职业教育促进南充经济发展
- 2011年
- 随着我国城市化进程的不断推进，由东部向内地扩散的产业转移波及效应，直接影响着南充地区的经济发展。在因紧转变经济发展方式的大背景下，如何可持续的推动南充地区经济发展，已成为全体南充人所必须面临的问题。本文就：“发展职业教育促进南充经济的发展”为主题．其目的就在于：试图通过增进南充人力资本的优化，成为实现南充经济可持续发展的动力之一，从而引起业界对职业教育的重视。
- 苏旭洋
- 关键词：职业教育
- 初中英语课堂激发学生核心素养的有效策略研究
- 教学方式变革是现在教育大环境下的必然，现在教育呼吁改革，尤其是课堂改革，改变原有的应试教育模式，真正将教育的意义体现出来。我们每一个教师都有责任和义务参与进来，这将极大的提高教师自身的教学能力、提升教师的课堂效果，提高教...
- 唐小群阮益志鲁霞奚娟娟
- 关键词：初中英语
- 山区农村猪丹毒发生原因及防制
- 2003年
- 猪丹毒在某些山区农村呈地方流行性发生,给养猪业带来很大损失。本文从环境卫生、饲养管理和免疫工作方面叙述了猪丹毒发生的原因及其流行情况,结合临床实践提出了一些综合防制措施。
- 罗云坤
- 关键词：猪丹毒病因综合防制症状流行病学
- 浅论会计专业学生职业道德教育
- 2017年
- 会计职业道德是会计人员在进行会计活动、处理会计关系时所形成的职业规律、职业观念和职业原则的行为规范的总和。而加强会计人员的职业道德教育应从会计专业在校学生入手，从专业教育、道德教育、警示教育等方面树立他们良好的职业道德观念，培养他们的职业意识，培养他们爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正的品质。
- 李德春
- 关键词：职业道德爱岗敬业诚实守信教育
- 基于初中化学课堂教与学方式探讨
- 2019年
- 化学是一门历史悠久又富有活力的学科,是初中教育的重要组成部分。化学课堂教学大部分以理论知识和实验项目研究为主。而随着我国教育体系不断的改革深入,化学课堂的“教”与“学”也越发的被人们重视和关注。那么本文就以初中化学课堂中教师的教学方和学生的学习方法为内容进行研究和分析。
- 王红
- 关键词：初中化学教学改革
