威宁县第二中学
- 作品数：206 被引量：28H指数：2
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- 高中数学教学学生推理能力培养
- 2019年
- 受应试教育的影响,高中数学的课堂教学形式化日趋严重,学生的思维发展具有一定局限性。为了有效解决这一问题,教育改革指出高中数学教学要将培养学生的推理能力、发散学生的思维作为教学的根本目标,促进高中数学教育现代化发展。本文将针对教育改革提出的问题对高中数学现代化教学进行仔细探究,挖掘有效培养学生推理能力的策略和手段。
- 罗成
- 关键词：高中数学
- 生活化教学法在初中道德与法治教学中的实践
- 2021年
- 生活化教学在初中阶段的道德与法治教学过程当中起到了至关重要的作用,教师在教学过程当中应当积极利用生活化教学方式,帮助学生更好的提高学习成果。结合生活中的实际问题和教学内容积极联系,同时也能够更好的帮助学生在学科学习当中的提高综合能力。
- 朱琴
- 关键词：生活化教学
- 浅析初中英语教育过程中应用交流互动教学模式的策略
- 2020年
- 在初中英语课堂中采用交流互动教学模式是顺应时代的必然趋势。首先,互动式教学模式可以给学生更多的交流机会,而且还是以英语的形式进行,可以锻炼学生的英语能力,让他们有更多的机会去实践自己的英语知识;其次,交流与互动这种教学模式可以使课堂教学气氛更加轻松和活跃,学生在课堂上可以有更多的交流与互动的机会,这意味着学生将有更多的机会表达自己。因此,对于教师来说,思考如何在初中英语课堂的交流与互动教学模式中开发出更创新、更新颖的教学模式,是未来发展的当务之急。
- 李义
- 关键词：初中英语
- 浅析初中数学生活化教学探究
- 2018年
- 数学新课改也非常重视学科与生活的关系。在新课改背景下,我们的数学教学不能再只是机械地照本宣科,就教材进行枯燥而机械的讲解,使学生只是机械地、被动地记忆概念、公式与定理。 在新课改下的初中数学教学要“从科学世界与生活世界回归”,将枯燥的数学教学与丰富的现实生活结合起来。 这是现代教学的重要方向,是激发学生学习兴趣,引导学生主动探究,提高学生实际运用能力,培养学生创新能力的重要手段。 笔者现结合具体的教学实践与研究,对初中数学教学中如何实施生活化教学策略浅谈如下几点体会。
- 周正勇
- 关键词：初中数学生活化教学
- 浅析初中数学课教学中如何培养学生的创新思维
- 2018年
- 科技的发展、知识的创新越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。创新是不断进步的灵魂。中华民族自古以来就具有自强不息、锐意创新的光荣传统。如何培养创新精神、实施创造教育,这是每个教育工作者面临的崭新课题。同时素质教育的核心,就是要培养创新型人才。培养学生的学习能力和创造思维能力既是新时期教学的重要目标,也与新课程倡导下的培养创新型人才的目标是一致的。数学课堂教学是实施创造教育,培养学生创新精神和实践能力的主战场。
- 陶泽贵
- 关键词：初中数学创新思维
- 浅析时事热点在初中道德与法治课堂教学中的有效应用被引量：1
- 2020年
- 道德与法治课程是一门与学生学校及社会生活密切联系的重要学科,其学科重要性已经得到广大教育者的普遍关注,已经引起人们的足够重视。在初中道德与法治课教学中,时事热点堪称激发初中生学习兴致,提升学生课堂学习质量的有利助手。时事热点包含当今世界所发生的最新重大政治、经济、军事以及文化事件,教学中道德与法治理论知识结合时事热点,非常有利于学生正确把握道德与法治理论知识的深刻内涵,将学生自身所学与理论知识有机融合,充分调动学生参与道德与法治知识学习的主观能动性。通过在道德与法治课堂教学中有效融入时事热点,可以有效培养初中生理论联系实际的能力,倡导初中生积极投入到道德与法治学习之中。通过道德与法治知识的学习使得学生的道德品质以及个人修养均得到有效提升,教师在道德与法治课堂教学中紧紧围绕道德与法治课的教学内容,准确适时地将时事热点融入到教学中来,从而让道德与法治课的教学效率得到有效提高。
- 卢芳
- 关键词：时事热点
- 初中语文作文分层教学策略微探
- 2021年
- 初中语文作文分层次教学可以有效地解决学生不喜欢写作的问题,最大限度地挖掘学生的优势和潜能。为了提高每个学生的写作水平,要把握学生的特点,从不同层次去分析写作过程中存在的问题与矛盾,不能片面静态地看着学生的发展,要辅以长期刻苦努力的工作,才能达到提高全体学生写作能力的教学目标。
- 汪丽丹
- 关键词：初中语文作文教学分层教学
- 谈高中英语阅读理解的探索和实践
- 2018年
- 英语阅读理解的练习不仅可以提高学生阅读技能及分析问题、解决问题的能力,而且可以扩大学生的知识面,感受英美文化,品味地道的语言。教师通过练习后的讲评来呈现解题的思维过程,让学生在课堂活动过程中领悟有效的解题策略。但目前的高中英语阅读理解讲评存在“耗时多、收效低”的问题。教师辛苦的讲评不但达不到预期的目的,反而挫伤了学生的阅读积极性,学生难以从阅读理解中体悟英语语言。针对以上问题笔者在采用多样化讲评方式、调动学生积极性和提高讲评课的实效性方面进行了大胆的探索,并总结了阅读理解讲评的有效策略,在此与大家探讨分享,以期达到抛砖引玉之目的。
- 盛春梅
- 关键词：高中英语
- 新课改理念下的初中化学实验教学
- 2011年
- 初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。如何激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，是化学教师的首要任务，文中就化学实验课的教学提出了几点建议.
- 胡飞
- 关键词：主动性
- 高原明珠——草海
- 1997年
- 高原明珠——草海李素／贵州威宁县第二中学草海位于贵州省西部威宁彝族、回族、苗族自治县城区西南侧。草海自然保护区于１９８５年建立，为省级综合自然保护区，１９８６年设立了保护区管理处，１９９３年国务院公布为国家级自然保护区。保护区面积为９６ｋｍ２，重点保...
- 李素
- 关键词：高原湿地黑颈鹤浮游植物珍稀濒危植物剑齿象生物量
