南京市天印高级中学
- 作品数：646 被引量：280H指数：6
- 相关机构：华中师范大学句容市后白中学南京晓庄学院更多>>
- 发文基金：人的发展与心理健康湖北省重点实验室(华中师范大学)开放课题基金教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十一五”规划普通高中特色学校研究专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字文学更多>>
- 整本书阅读在高中语文教学中的应用被引量：2
- 2021年
- 整本书阅读是当前高中语文教学中的一种新型的阅读观念和阅读方式。在教学中通过整本书阅读,既能够提升学生的阅读能力,又有利于学生阅读思维和习惯的培养。因此,作为教师应借助于多媒体、思维导图以及教学互动等多种形式来丰富整本书阅读的活动形式,使其在高中语文教学更好地发挥其积极作用,实现阅读教学和语文教学整体水平的进一步提高。
- 王清
- 关键词：高中语文教学阅读思维多媒体思维导图教学互动
- 高中学测复习的另种视角
- 2013年
- 目前江苏省学测考试试题考查点比较固定，能否充分利用这一特点提高学生的通过率，并促进学生冲A，易错选择题的得分至关重要，本文就以这部分选择题为例，从回应命题的角度谈谈学测复习的另种有效手段．
- 王新文
- 关键词：复习考试试题选择题
- 学困生转化工作策略探讨被引量：1
- 2018年
- 学困生,顾名思义就是指学习成绩暂时落后的学生。任何班级都有学困生,学困生的转化是教师尤其是班主任的一项重要工作。文章通过对班级中一群"努力型"学困生转化工作的实践,认为班主任对学困生要充分关爱、关注,同时要重视同学的认可及任课教师的指导,对症下药,给学困生以信心。
- 贾亮亮
- 关键词：班主任学困生信心
- “萃取”教学的2个问题与对策
- 2012年
- 萃取作为高中生进入高中最先接触的新知识，是“化学必修1”第一章（从实验学化学）第一节（化学实验基本方法）的2个难点之一（另一难点为粗盐提纯中试剂的顺序）。在教学中，学生理解与掌握得好坏不仅影响成绩，而且关乎学生学习兴趣的发展。如果依据新课程理念，从教师教的角度剖析实际教学过程，将发现萃取的教学过程在教材的处理、
- 葛明海
- 关键词：教学过程萃取化学实验课程理念高中生试剂
- 两两型混合物计算教学存在的问题与对策
- 2014年
- 二元混合物计算是混合物计算中的基础类型，也是高考、学业水平测试的热点计算题型之一。其中，两两型混合物计算是二元混合物计算中最重要最基本的题型，是突破混合物计算难点的基础。
- 李顺友
- 关键词：混合物教学存在学业水平测试题型高考
- 因言悟文，寻求“言”与“文”的融合点
- 2020年
- 基于文言文这道语文教学的“坎”,教师要找准抓手,因言悟文,寻求“言”与“文”的融合:一要少而精,找准“言”的切入点;二要情由声出,因声求气。这样,就会提高文言文教学的有效性,就会更好地引导学生传承中华民族的文化遗产。
- 夏玲彩
- 关键词：文言文有效教学融合点
- 关注个体内隐的精神世界——对中学语文课堂教学中“人文关怀”的思考
- 2013年
- 语文课程"工具性"和"人文性"的特征,决定了语文教学过程要做到将二者兼顾,缺一不可。但是,面对现实升学压力,中学语文课堂教学过程中忽视"人文关怀"的倾向,忽视个体内隐的精神世界的现象越来越明显,这种现象直接导致了中学语文教学的低效。本文笔者对"人文关怀"在中学语文教学中的必要性、"人文关怀缺失"的具体表现以及解决措施进行阐述,以便找到实现有效语文教学目标的突破口。
- 戴华
- 关键词：人文关怀建构主义
- 2012年江苏省高中学业水平测试生物学试卷分析
- 2012年
- 本文分析了2012年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）生物学试卷知识内容的分布及所占比例，对部分典型试题进行了解析，并对学业水平测试复习提出了建议。
- 成培平
- 关键词：高中学业水平测试生物学试卷
- 例谈高中生物学课程评价原则
- 2020年
- 课程评价是生物学课程教学中的基础性内容,也是教师掌握教学活动开展效果和存在问题的重要途径。虽然在平时的生物学课程教学中,教师会采取相应的评价方式对课程教学进行评价,但最终的评价效果却并不理想,造成这一问题的原因是多方面的,其中,对课程评价原则掌握不清晰是主要原因之一。鉴于此,本文结合新课程标准的相关内容,对高中生物学课程评价需要坚持的原则进行剖析,以优化教师的教学思维和行为习惯。
- 成培平
- 关键词：生物学课程课程教学课程评价
- 体育教学中过度紧张情绪的调节
- 2010年
- 体育教学中无论学生还是教师，如能很好地控制自己的情绪，发挥其积极作用，将极大地提高体育教学的效果。体育教学中，由于受各方面的影响，情绪紧张是难免的，而且适度的紧张对学生来说是有益而必要的，
- 姜奇男
- 关键词：体育教学紧张情绪教师
