您的位置: 专家智库 > >

哈尔滨医科大学继续教育学院

作品数:65 被引量:274H指数:8
相关作者:刘振洪刘振华周胜利徐强吴亚军更多>>
相关机构:上海交通大学医学院继续教育学院北京大学医学部上海交通大学医学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学“十一五”规划课题黑龙江省教育科学规划课题中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 59篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 35篇医药卫生
  • 29篇文化科学
  • 6篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 27篇教育
  • 20篇医学教育
  • 16篇继续医学教育
  • 8篇医师
  • 8篇继续教育
  • 7篇医学院校
  • 7篇院校
  • 7篇住院医师
  • 6篇医师规范化培...
  • 6篇住院医师规范...
  • 6篇教学
  • 4篇远程教育
  • 4篇卫生专业
  • 4篇卫生专业技术
  • 4篇卫生专业技术...
  • 4篇现代远程
  • 4篇现代远程教育
  • 4篇高校
  • 4篇成人
  • 3篇大学生

机构

  • 65篇哈尔滨医科大...
  • 9篇哈尔滨医科大...
  • 8篇中华医学会
  • 6篇中国高等教育...
  • 5篇中国医药教育...
  • 4篇黑龙江省医学...
  • 3篇北京大学
  • 3篇上海交通大学
  • 3篇中国疾病预防...
  • 2篇浙江大学
  • 1篇黑龙江省医院
  • 1篇黑龙江省农垦...

作者

  • 25篇刘振华
  • 23篇刘振洪
  • 19篇毕晓明
  • 12篇周胜利
  • 9篇徐强
  • 6篇吴亚军
  • 5篇韩玉珍
  • 5篇宋向秋
  • 5篇刘文川
  • 5篇刘振华
  • 4篇康凯
  • 3篇邱晓慧
  • 3篇张鼎
  • 2篇张英杰
  • 2篇刘俊立
  • 2篇王琨
  • 2篇尚欣妹
  • 2篇曹德品
  • 2篇王雄国
  • 2篇刘美娜

传媒

  • 10篇浙江医学教育
  • 9篇继续医学教育
  • 8篇中国继续医学...
  • 7篇继续教育研究
  • 6篇中华医学教育...
  • 5篇中国医院管理
  • 2篇数理医药学杂...
  • 2篇继续教育
  • 2篇函授教育(继...
  • 1篇哈尔滨医科大...
  • 1篇中国卫生经济
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇药学教育
  • 1篇中华医学丛刊
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇中华疾病控制...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇2004年全...
  • 1篇新世纪全国网...
  • 1篇中国高等教育...

年份

  • 1篇2024
  • 6篇2023
  • 4篇2022
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2012
  • 6篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 7篇2004
  • 3篇2003
  • 3篇2002
65 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论大众创业万众创新时代医学生创造力的培养被引量:1
2018年
在大众创业万众创新时代,创新能力提高依靠创造力的培养,大学生创造力的培养是关系到能否成功建立创新型国家的关键。作为医学院校,要想培养出一流的医学毕业生,必需重视医学生创造力的培养。在全面分析医学生创造力影响因素的基础上,探讨符合国情的创造力培养对策。提出进一步进行医学教育改革,明确教育目标;改革课程体系,拓宽学生知识面,加强学生人文素养;改革教学方法,加强学生实践能力的培养;激发学生好奇心、激励学生自信和冒险的意愿、提高对创造力支持性信念;加强教师队伍建设,培养富有创造性品质的教师;加强学校环境建设,创建有利于培养学生创造力的环境氛围等6方面对策,以推进医学教育改革,培养出富有创造力、符合时代主题的医学生。
徐强刘振华
关键词:创业医学生创造力
医学院校举办公共卫生体系人员培训的实践与思考
2006年
通过医学院校举办公共卫生体系人员培训班的实践,总结出:医学院校可与卫生行政管理部门合作开展培训;丰富的培训内容与多样化的教学方法相结合可保证培训质量;规范化的管理,确保培训班的正常秩序,营造出浓厚的学习氛围。
刘振洪毕晓明周胜利
关键词:医学院校医疗救治疾病控制继续医学教育
医学学历继续教育人才培养模式的改革与创新研究被引量:1
2011年
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的战略目标和发展任务的要求下,把改革创新作为学历继续教育发展的强大动力,创新人才培养模式和教育管理体制,注重教育内涵发展,尊重教育规律,大胆探索,充分利用现代远程教育,推进以课程体系为核心的教育教学改革,为每个学生提供适合的教育,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准,突出办学特色。
刘振华徐强毕晓明刘文川
关键词:学历继续教育
应用PDCA循环开展住院医师规范化培训管理的实践与思考被引量:2
2022年
作为毕业后医学教育的重要组成部分,住院医师规范化培训是培养合格医生的必然途径。自从2013年国家建立住院医师规范化培训制度以来,各省级卫生行政主管部门对培训基地实行了统一管理。医学院校要强化附属医院临床教学主体职能,发挥人才培养重要作用,对所开展的住院医师规范化培训更要加强管理。本研究通过对哈尔滨医科大学4所附属医院住院医师规范化培训实行统一管理,采用PDCA循环管理模式,探索培训过程中可能存在的问题,研究出台管理实施办法,以台账方式进行问题整改,并对改革成效进行分析,旨在探讨医学院校加强附属医院住院医师规范化培训管理的工作思路和举措,为政府行政主管部门进行决策提供参考。
刘振洪张鼎王美杰朱楠刘振华
关键词:医学院校住院医师规范化培训PDCA循环教学管理
利用多种指标对哈尔滨市人群生命质量的评价被引量:3
2003年
采用多种指标综合分析 。
李永泉
关键词:人群生命质量
医学高校住院医师规范化培训管理实践与思考被引量:7
2004年
回顾高等医学院校住院医师规范化培训管理实践 ,总结在住院医师规范化培训管理过程中取得的经验 ,对其中发现的问题进行探讨 ,提出解决问题的办法。认为 ,强化培训意识 ,完善管理制度 ,重视培训与考核过程的全程化、标准化 。
刘振洪毕晓明周胜利
关键词:住院医师高等医学院校高校全程化管理实践
新冠疫情影响下医学院校高等学历继续教育线上教学的实践效果被引量:1
2023年
目的探讨新冠疫情防控期间医学院校高等学历继续教育线上教学的实践效果。方法选择哈尔滨医科大学继续教育学院2019级和2020级临床医学、护理学、医学检验技术3个本科专业204名学生为研究对象,新冠疫情防控期间对其进行线上教学。采用问卷调查方法,了解204名学生对线上教学实践效果的评价。结果77.0%(157/204)的学生对线上教学授课质量表示很满意。不同专业学生对授课教师整体评价比较,其差异具有统计学意义(P<0.05);不同专业学生线上授课内容掌握程度比较,其差异具有统计学意义(P<0.01)。结论学生对线上教学方式的接受和满意程度较好;授课平台的类型影响授课效果。应当加强师资培训力度,改进线上授课方式,不断提高线上授课水平。
王美杰徐强宋向秋刘振华
关键词:医学院校线上教学
五律 春节
2023年
五言律诗和七言律诗一样都是中国传统诗歌的一种体裁,属于近体诗范畴,简称五律。格律严密,符合平仄律,四联八句,分别称为首联、颔联、颈联、尾联;颔联两句、颈联两句均必须对仗。五律的平仄格式也是四种。第一种为首句平起入韵,第二种为首句平起不入韵,第三种为首句仄起入韵,第四种为首句仄起不入韵。
刘振华
关键词:五言律诗中国传统诗歌七言律诗首联尾联
黑龙江省卫生专业技术人员继续教育知识更新培训的实践与思考被引量:3
2016年
通过研究2010年~2014年黑龙江省卫生专业技术人员继续教育知识更新培训的合格率,结果显示,护理人员的培训合格率高于药学人员,副高级职称人员高于初级职称人员,七台河地区人员高于牡丹江地区人员,县级单位人员高于乡镇级单位人员,女性学员高于男性学员;学员参加知识更新培训连续性不好,以第1年合格率最高,之后呈逐年下滑趋势。通过数据比较和分析,基本反映了黑龙江省卫生专业技术人员通过远程方式参加继续教育知识更新培训的整体情况,为今后在基层医疗单位广泛开展继续医学教育提供了改革思路,并为开展其他同类培训提供了经验参考。
刘振洪尚欣妹刘振华杨艳杰
关键词:卫生专业技术人员继续医学教育知识更新远程培训
七律 秋思
2024年
刘振华
共7页<1234567>
聚类工具0