北京市知春里中学
- 作品数：44 被引量：109H指数：5
- 相关机构：南京农业大学北京市海淀区疾病预防控制中心中国疾病预防控制中心更多>>
- 发文基金：江苏省环保科技计划资助项目国家科技重大专项国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程医药卫生理学更多>>
- 稻田处理养殖场粪便的氮磷动态效应与污染风险研究被引量：15
- 2009年
- 对盆栽水稻施以不同水平的猪粪和牛粪两种有机肥料,结合其本身对氮磷的吸收利用状况及养分在土壤和水体环境下的分解释放规律,研究了水稻对有机粪肥的消纳吸收能力。结果表明,水稻可以有效地处理猪粪和牛粪;综合生态效益与经济效益,在处理猪粪时,P5水平(猪粪处理量120000kg·hm-2,折合纯氮量1103.52kg·hm-2)下的处理效果最好,处理牛粪时,C6水平(牛粪处理量300000kg·hm-2,折合纯氮量3224.5kg·hm-2)下的处理效果最好,施肥量低于此的植株生长缓慢,高于此则植株的增产效应不明显,并且容易出现受害症状,而有机肥对环境的二次污染风险会加大。
- 黄卉王波朱利群刘春晓曹阳卞新民
- 关键词：水稻氮磷污染风险
- 一种用于视觉功能测试仪的眼罩
- 一种用于视觉功能测试仪的眼罩，固定于测试仪箱体的表面，包括壳体，壳体成型有固定部和观测部，固定部与测试仪箱体的表面固定连接，观测部设置于测试仪箱体之外且形状适于与测试者面颊贴合，且壳体设置有适于测试者眼睛观测的观测孔，观...
- 田大为王颉徐珀薛霞贾宏博秦志峰孙喜庆黄靖李立华张雁歌陈勇胜于飞宋蕾龙梅尚欣欣秦娜姜英浩刘琳姜媛媛
- 文献传递
- 让“问题串”为你导航
- 2010年
- 高三复习与高一、高二复习最大的不同之处在于要求同学们更加注意知识之间的内在联系，能以更大的跨度去认识、体会、理解和使用所学的知识．每做一道题，应给自己提出一些问题，想一想相近题目的共性和个性，如果大家能在自己的复习当中以“问题串”的形式展开复习，把许多共性或相近的问题串在一起，有时能收到事半功倍的效果．下面我们以一道概率试题展开说明．
- 王芳
- 关键词：高三复习导航事半功倍知识同学
- 整合社区资源促进学生可持续发展
- 张勇
- 细菌
- 2018年
- 教学设计教学指导思想'描述细菌的主要特征'是'认识生物多样性'这一主题的一部分。作为生物界中的一个独特的生物类群,细菌的主要特征颇具特色,不仅反映出生物界的多姿多彩,也是揭示生物起源和进化秘密的一个重要证据。通过将细菌的主要特征和以前学习过的知识联系起来,锻炼了学生比较、归纳等学习科学和科学研究的能力,提高了学生的生物学素养。
- 张晓鸥
- 关键词：细菌分布
- 用温度传感器定量演示焦耳定律实验被引量：1
- 2011年
- 1问题的提出焦耳定律实验是初中物理教材中非常重要的验证性演示实验。如图1所示,其常规实验装置主要部分是在两个密闭的烧瓶中放置了两个不同阻值的电阻丝。将两个电阻丝串联通电一段时间后,空气吸收电热发生体积膨胀。
- 薛伯强
- 关键词：焦耳定律温度传感器物理教材电阻丝
- 可持续发展教育与绿色学校建设的实践与思考
- 翁燕平
- 对“滑块滑板类”问题的教学探究
- 2017年
- ＂滑块滑板类＂问题,涉及运动学公式、牛顿运动定律、功能关系等诸多主干知识,具有情景丰富,设问灵活,解法多样,思维量高等特点,是选拔功能极强的试题.＂滑块滑板类＂问题一直是高考命题的热点题型,但也是不少考生备感＂头疼＂的一类题.因此,探究并掌握此类试题的分析技巧和解题方法是十分必要的.
- 杨华
- 关键词：教学探究滑板牛顿运动定律运动学公式主干知识热点题型
- 用温度传感器定量演示焦耳定律
- 2011年
- 焦耳定律实验是初中物理教材中1个非常重要的验证性演示实验，该实验装置如图l所示，装置主要部分是在2个密闭的烧瓶中放置了2个不同阻值的电阻。将2个电阻串联通电一段时间后，空气吸收电热发生体积膨胀，通过插在密闭烧瓶中的U形细玻璃管中的液面差异来说明电热的多少。一、教材实验装置存在的问题教材实验装置主要存在以下2个问题：1．可见度低。整个仪器装置很小，插在密闭烧瓶中的U形细玻璃管就更小，后面的学生根本看不到细玻璃管中液面的变化。
- 薛伯强
- 关键词：焦耳定律实验温度传感器物理教材仪器装置验证性
- 高中思想政治课与思想政治教育生活化实践策略探究
- 2016年
- 高中思想政治课教育，与学生的价值观和人生观的形成息息相关，因此，教育者需要重视思想政治教育与生活实践的结合，充分认识到实践的意义和重要性，将教育与生活结合，保证结合的目标性和计划性。只有拉近生活，将教育寓于实践，才能实现对学生理想的树立，提高学生的综合素质，推动学生的全面发展。
- 贾莲
- 关键词：高中思想政治课思想政治教育生活化实践
