《教育论坛》编辑部
- 作品数：19 被引量：7H指数：1
- 相关机构：广州番禺职业技术学院杭州第二中学中国教育学会更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 现代学校需要什么样的发展逻辑？--访浙江省杭州第二中学校长叶翠微
- 2016年
- 浙江省杭州第二中学历史悠久,名家辈出,其前身为创办于1899年的杭州私立蕙兰中学,培养了包括冯仲云、陈鹤琴、郁达夫、苏元复等各个领域的一大批杰出人才。我们知道,浙江省和上海市作为"新高考改革"的试点地区,于2014年率先进入"新高考模式"。杭州第二中学作为浙江省的重点示范学校,在"新高考"改革中积累了大量的办学经验。2016年11月16日,叶翠微校长受邀参加了由华中师范大学考试研究院举办的"‘华大新高考联盟’成立大会暨2016年名校校长论坛",在会议间歇中,本刊记者专访了叶校长,详细深入地了解了他的办学之道。他说自己是地道的湖北人,生于荆楚,而扎根苏杭,两地都是人杰地灵之所在,这使他在担任杭州第二中学校长时多了一个比较的视角。他说,办教育就应该"让教育行走在高远的追求中,让教育回归到人的本质上",道出了一个教育人的人文情怀。
- 彭慧谢先成叶翠微
- 关键词：中学校长逻辑高考改革中学历史
- 《教育论坛》征稿启事
- 2010年
- 新教育的曙光已照亮科教兴国的征程，尤其是世纪课改，为促进教育改革的深入发展，同时为教师评职晋级提供一定的帮助，中国教育科学学会特聘请中国教育学会会长顾明远教授，教育部《中国教育学刊》前总编梁为楫教授等为顾问，由各地教育专家组成编委会，中国教育家协会副主席汪广仁教授任主编。
- 关键词：教育改革科教兴国编委会副主席
- 把当一辈子班主任作为自己的教育追求--访全国知名班主任、特级教师李凤遐被引量：1
- 2016年
- 她热爱教育,坚守教育梦想;她热爱工作,以锲而不舍的精神雕塑学生的心灵;她热爱学生,善于通过点点滴滴的小事,春风化雨般地塑造学生的品格,引燃学生的生命激情和学习热情,被历届学生亲切地称为"凤妈"。1982年大学毕业踏上讲台,2015年退休,33年的一线历史教师,32年的一线班主任,她没有令人羡慕的职务或头衔,却被许多来自一线的老师比作是教育战线的"屠呦呦"。她立下誓言,要把当一辈子老师和班主任作为自己的生命追求。有诗赞其曰:"李桃天下谁堪比,凤落宝地教有方。遐游神州真善美,人格学识魅力强。"她就是本期人物访谈对象全国知名班主任、特级教师李凤遐。
- 彭慧谢先成李凤遐
- 关键词：访谈对象教育智慧生命激情历史教材
- 为每个学生提供适合的教育--访武汉大学附属学校校长肖信斌
- 2016年
- 雨中的珞珈山,云遮雾绕,更显苍翠灵秀。武大附中的小会议室,雨滴敲打着玻璃窗,桌上的绿茶不时散发着阵阵怡人的清香,武大附校校长肖信斌望着窗外的珞珈山与本刊记者谈起了他在武大附校工作的八年时光。八年前,肖信斌校长登上珞珈山山顶,望着山脚下的绿荫掩映的武大附校,感慨良多。八年来,肖信斌校长与全校师生一起,用激情行走在基础教育的理想与现实之间,用勤勉智慧在这个喧嚣的时代平静地书写着武大附校的一个个教育故事。
- 陈兰枝谢先成肖信斌
- 关键词：教育故事中学高级教师外语课程口语课程
- 《教育论坛》征稿启事
- 2010年
- 新教育的曙光已照亮科教兴国的征程，尤其是世纪课改，为促进教育改革的深入发展，同时为教师评职晋级提供一定的帮助，
- 关键词：教育改革科教兴国
- 《教育论坛》征稿启事
- 2010年
- 为促进教育改革的深入发展，同时为教师评职晋级提供一定的帮助，中国教育科学学会特聘请中国教育学会会长顾明远教授等为顾问，由各地教育专家组成编委会，决定继续编辑《教育论坛》丛书，由国家级出版社——中国教育科学出版社出版，海内外公开发行。热忱欢迎广大教师和教育工作者踊跃投稿、荐稿。
- 关键词：教育论坛教育工作者教育改革教育专家
- 高职教育类期刊学术不端问题的成因及对策探析
- 2016年
- 高职教育类期刊的主要投稿人是高职院校教师,这一群体一方面对于成果发表有着日益增长的需求,另一方面却对相关的学术道德规范疏于了解,导致高职教育类期刊稿源质量不高甚至屡遭学术不端问题的困扰。对此,该类期刊的编辑人员应从与作者共情的视角出发,秉持爱护作者、培育作者、提高作者学术素养的宗旨,树立服务意识和品牌理念,提出有效处理相关问题的对策。
- 袁源
- 关键词：学术不端共情
- 守护孩子的幸福
- 2012年
- 女儿张格嫣予小学读了三所学校，她读初中一年级上学期时，我也试图为她转学，后来发现难度太大，还有，其实也没有任何学校可以转，太相似了。
- 张文质
- 关键词：孩子初中一年级
- 《安徽教育论坛》
- 2006年
- 为我省新课程改革搭建探索、研究的平台、为课改成果提供交流、展示的窗口，为广大基层教育工作者著书立说架起桥梁，安徽省教育学会、《安徽教育论坛》编辑部与安徽教育出版社合作编辑的大型丛书《新课程探索文丛》第一辑已于2006年4月正式出版。
- 牢固树立社会主义荣辱观
- 2006年
- 什么是荣辱观？荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界观、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展有巨大的反作用。
- 关键词：社会主义荣辱观价值观世界观人生观青少年学生
