《教书育人校长参考》编辑部
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- 书香育得莲花开——山东省淄博市张店区莲池学校书香文化建设纪实
- 2012年
- 一个人的成长，更多的是来自“精神”的影响，一所学校的成长，更多的是取决于“学校精神”的塑造。精神文化既是学校文化建设的核心，也是学校文化的灵魂。提升一所学校，首先要提升这所学校的校园精神。基于此，该校以“为孩子打好未来人生的基础”的办学宗旨和与之相呼应的“有中国灵魂，具世界眼光”的校训。“具世界眼光”是要求学生既要学习中华优秀文化，继承和发扬中华民族传统美德，保持一颗“中国心”，同时，还要充满自信，勇于竞争，取人之长，补己之短；善于与人合作，具有现代社会的文明意识和行为。因此，莲池学校的文化构建应该围绕以上基本理念展开。
- 郑立平王东华
- 关键词：学校文化建设中华民族传统美德校书
- 老校新歌——山西平陆中学掠影
- 2013年
- 山西平陆中学创建于1952年，原校址位于老城乡后湾村，1958年因建三门峡水电站搬迁至平陆县城。2009年，按照县委、县政府教育资源整合的要求，原平陆中学与原移民希望中学合并，校址位于原移民希望中学所在的平陆县王崖村。学校北依巍巍中条，南傍滔滔黄河，钟灵毓秀，占地133亩。校园布局合理，环境优美，现代化设施齐全，是运城市20所重点高中之一。学校现有教学班112个，学生6000余名，教职工518人。半个多世纪以来，学校确定了“以人为本，为学生的成长奠基，为教师的发展搭台”的办学理念，确立了“以德立校，以法治校，科研兴校，质量强校”的办学思路，形成了“严谨、善诱、博学、爱生”的教风，“苦读、善思、好问、求是”的学风，始终把儒学思想贯穿于教育教学中，教会学生学会求知，学会做人，学会生活，学会健体。全体师生团结拼搏，迎难而上，崇德尚学，追求卓越。
- 郑立平解银仓
- 关键词：学会做人新歌教育资源整合
- 县域普通高中集团化运行机制实践纪实——记山东省广饶县第一中学
- 2014年
- 当前,超大规模的基础教育学校在山东省是少数,在东南沿海也不多见。从教育发展规律的角度来说,这种模式的存在则是必然的。关键是学校在投入使用后,如何管理与运营,近五年来,广饶一中在县域普通高中规模化运行机制方面做了大胆的实践和探索。
- 朱福昌于宏立孙兵团
- 关键词：教育发展规律总校东南沿海分区管理校办产业信息技术条件
- 让立体德育成为一道亮丽的风景——山东省邹平县焦桥镇教育变革纪实
- 2013年
- 人人都会怀疑，一个偏僻农村乡镇的教育能做出特色；人人都会怀疑，司空见惯的德育会做成品牌；人人都会怀疑，寻寻常常的小活动会变得如此富有生机……可这就是事实，是发生在山东省邹平县焦桥镇的教育变革故事。经典传诵梁邹校园，爱心沁润焦桥学子。宝贵的传统文化，丰厚的民族精神让以感恩教育、中华诗词进校园和才艺培养为核心的立体德育在焦桥大地焕发了勃勃生机。自2003年开始，该镇在县教育局、县关工委的指导下，大胆创新，深入推进立体德育，在活动中学生彰显了个性，学校变得更加灵动，教育底蕴更加丰厚，教育发展更加强劲。活动已经成为该镇深化素质教育，促进学生全面发展的重要途径。
- 郑立平董晓飞
- 关键词：教育变革德育风景学生全面发展
- 不输在习惯的起点上——山东省烟台经济技术开发区实验小学好习惯养成教育探索
- 2013年
- 著名教育家陶行知先生说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”这一育人哲理道出了培养习惯的重要性。无独有偶，著名教育家叶圣陶老先生也道出了类似的观点，他说：“教育就是培养人的良好行为习惯。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会自觉地在这个轨道上运行。小学生如果养成了好习惯，那个好习惯有可能会成为他终生发展的基石，从这个角度来说，习惯决定孩子的命运。作为一所窗口型实验小学，烟台经济技术开发区实验小学把培养学生的优良的习惯作为长期发展的目标来抓，稳步推进，取得了让学生喜欢、家长满意、专家赞誉的效果。
- 郑立平王崇宝王丽
- 关键词：习惯养成教育良好行为习惯著名教育家小学生
- 文化立校育英才 特色办学写辉煌——陕西省咸阳渭城中学发展纪实
- 2015年
- 咸阳渭城中学地处咸阳的政治经济中心,始建于1955年,是一所历史悠久的省级标准化高中。2014年秋季与八方中学合并后,现共有教职工282人,教学班68个,在校学生4070人。
近年来,学校坚持以＂高标准、高质量、高品位＂为办学目标,全面推进素质教育,重视校园文化建设,充分发挥校园文化建设在构建文明和谐校园中的重要作用,策划了五大文化体系,从物质文化、精神文化、制度文化、特色文化、
- 郑立平王璐董莹
- 关键词：特色办学行为文化课堂目标班级文化建设
- 高起点高品位高追求 凝聚萃华育教育奇葩——山东省济南市历城二中文化建设概览
- 2012年
- 地处历城区董家镇的济南市历城第二中学，从一般的“乡镇中学”，成为泉城一流的高中学校，它带给社会各界的震撼不仅仅是突出的高考成绩，更鲜为人知的是学校的“内功”。如何为农村孩子带来最优质的教育，如何以科学规范的管理赢得家长认可，如何发展特色教育引起社会各界关注。带着这些探寻与疑问，这里将展示一所农村高中的发展历程，演绎一个在素质教育形势下努力实践“为每一个学生搭建发展阶梯”办学理念的传奇故事，呈现一种学校为师生共同精神家园、师生共同和谐成长的高品质的学校文化。
- 郑立平李矿水
- 关键词：特色教育文化建设高品位
- 教师以教学科研为中心 学生以学习进步为主业——记哈尔滨师范大学数学科学学院党委书记么焕民
- 2011年
- 哈尔滨师范大学数学科学学院成立于2007年12月，他的前身是哈尔滨师范大学数学与计算机科学学院。下设数学系、信息科学系、统计学系三个教学单位和系统科学与数学研究所、曾远荣泛函分析研究中心两个研究单位。开设有数学与应用数学、信息与计算科学两个师范类本科专业，统计学（非师范类）方向的本科专业。
- 王丹红
- 关键词：教学科研党委书记信息与计算科学教师主业
