保定市第二中学
- 作品数：291 被引量：252H指数：8
- 相关作者：袁卫民曹颖慧李彦彬李鸿理刘璨更多>>
- 相关机构：保定学院河北大学保定市教育科学研究所更多>>
- 发文基金：保定市哲学社会科学规划研究项目国家高技术研究发展计划河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学文学更多>>
- 高中学困生转化策略研究
- 2014年
- 学困生实实在在地存在于现实教学当中，做好转化学困生的工作十分迫切而又重要。文章主要从科学应用“罗森塔尔效应”，用师爱架起沟通的桥梁；课堂上要注意有针对学困生的教学策略；作业处理要注意有针对学困生的策略；课下辅导要有针对学困生的策略四个方面进行了阐述，主要介绍了如何发挥教师的作用，做好学困生的转化。
- 孙换遵
- 关键词：学困生
- 基于核心素养下的高考物理实验题的研究
- 2024年
- 以2023年高考全国新课标卷物理实验试题为例,分析高考物理实验试题命题素材,从普通高中物理课程标准细化试题必备知识、关键能力、学科素养水平,对考查的物理学科核心素养以及对物理实验教学的启示做一分析.
- 王健
- 关键词：物理实验教学
- 伏安法测电表内阻难点突破
- 2012年
- 利用伏安法测电压表和电流表内阻时，电压表（或电流表），可直接读出自身的电压（或电流），只需测出另一物理量即可．可利用电流表、电压表或定值电阻测量电流（或电压）．
- 张小静
- 关键词：伏安法电表内阻测量
- 基于“批判性思维”的2023年全国新课标卷物理试题研究
- 2023年
- 2020年,教育部考试中心正式发布《中国高考评价体系》,系统阐述了“一核”“四层”“四翼”的具体内容,集中回答了高考“为什么考、考什么、怎么考”的关键问题,明确提出了发散思维、逆向思维、批判性思维等思维品质是创新思维的重要特征.《中国高考评价体系说明》规定了高考命题的基本方向和具体要求具体来讲,“四层”中的“关键能力”和“学科素养”以及“四翼”中的“综合性”“应用性”“创新性”都在某种程度上集中体现了“以批判性思维为代表的关键能力”的核心价值和主张.
- 王健
- 关键词：高考命题学科素养批判性思维发散思维逆向思维思维品质
- GC-14B气相色谱仪分析HAPs时产生“分叉”峰现象的探讨
- 2007年
- 乔卫国闫宏远李永珍尹素君
- 关键词：气相色谱仪HAPS抛射剂气雾剂
- 京津冀一体化背景下河北省农村养老状况调查研究被引量：1
- 2015年
- 京津冀一体化建设过程中,河北省作为功能承接地区,不但需要分担首都功能,发展经济,更重要的是改善民生,通过实地走访调查获得河北省农村养老现状,发现目前农村老人在日常生活、医疗照顾、劳动能力等方面存在的问题,并针对社保联动提出改进意见,为经济协同发展过程中相关政策制定提供参考。
- 邱红洁赵禹马一程
- 关键词：农村养老保障京津冀一体化
- 广告的新闻化趋势
- 2017年
- 广告新闻化的出现给人们传递了错误的消息，误导消费者盲目消费，造成了极其恶劣的社会影响。本文从文献分析和实地考察的角度，对广告新闻化出现的原因进行了分析，总结了广告新闻化常见的表现形式，并据此提出了应对措施，以期为广告新闻化的有效解决提供有益参考。广告新闻化是商家将产品包装成新闻信息进行传播的广告形式，利用新闻的公信力来增强民众对于产品的信任。这种广告形式给人们传递了错误的消息，误导消费者盲目消费，造成了极其恶劣的社会影响。
- 何文萱
- 关键词：广告形式新闻化消费者新闻信息
- 必考素材之“哲理思辨”
- 2011年
- 智慧是一个人获取成功赢得尊重的必备要素，懂得思考是一个人摆脱肤浅走向深刻的关键要点。人生不乏精彩，重要的是要摆正位置，明白得失，懂得从小故事、小物件中窥见大道理。
- 史景宁李明靓靳军
- 关键词：哲理思辨素材摆正位置道理
- 必考素材之“人与自然”
- 2011年
- 在自然中徜徉，在自然中生活，在自然中成长，这是何等惬意的人生。自然风光的无限美好，是地球给予人类的最好财富，享受自然，与自然和谐共处，则是每一个人的权利和义务。
- 李鸿理杨天意
- 关键词：素材自然风光和谐共处
- 基于网络环境的研究性学习探究被引量：1
- 2007年
- 研究性学习作为课程改革的重要组成部分,对于改变现有的学习方式、培养学生的创新精神和实践能力都具有十分重要的作用。本文从研究性学习的内涵入手,结合研究性学习的心理学基础理论,分析了在网络环境下实施研究性学习的特点,并简要地论述了网络环境下的研究性学习模式。
- 陈婧潘菘
- 关键词：网络环境研究性学习建构主义
