安徽省科技馆
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- 相关机构：合肥学院河南机电高等专科学校合肥通用机械研究所更多>>
- 发文基金：中国科协科普专项资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 浅谈安徽省科技馆的展教理念
- 科技馆展教理念作为一种理性认识，是对科普场馆展教活动的理性构建，它在科技馆展教活动的实践过程中产生，反过来又用于指导科技馆的展教工作。在科技馆事业300多年的历史进程中，每一次的历史变革和演化都是与展教理念的创新息息相关...
- 乔晖
- 关键词：科技馆
- 论新时期科技辅导员的角色定位
- 科技馆是培养创新人才、开发智力、普及科技知识、传播科学思想和科学方法的场所.科技辅导员是架设在科技馆与公众之间的桥梁和纽带,是科技馆的代言人.新时期的科技辅导员不但要承担讲解演示的传统职能,还应当担任更多的科普角色,如:...
- 沈超群
- 关键词：科技馆辅导员角色定位教育功能
- 文献传递
- 科技馆教育活动的设计开发与思考--以安徽省科技馆'趣味互动科学课'为例
- 科技馆教育不可能与学校教育一样，两者是相辅相成的关系。科技馆教育活动应具备鲜明的校外科学教育特色，并注重与学校科学教育的互补衔接，能够有效激发青少年的科学兴趣，培养青少年的创新精神和综合实践能力。如何设计开发出符合科技馆...
- 颜艳红
- 关键词：科技馆教育活动
- 重视科技馆的教育活动的深度开发
- 如何保证观众量,实现可持续发展,是国内科技馆界面临的首要问题。业内权威人士李象益教授指出,科技馆在“建馆过程中除了缺乏创新意识和创新措施”等各种表现外,“当前科技馆中重视“硬件”(指展品)而忽视“软件”(指教育活动)的状...
- 贾炳玉
- 文献传递
- 科技馆教育活动的设计开发与思考——以安徽省科技馆“趣味互动科学课”为例
- 科技馆教育不可能与学校教育一样,两者是相辅相成的关系。科技馆教育活动应具备鲜明的校外科学教育特色,并注重与学校科学教育的互补衔接,能够有效激发青少年的科学兴趣,培养青少年的创新精神和综合实践能力。如何设计开发出符合科技馆...
- 颜艳红
- 关键词：科技馆教育活动
- 文献传递
- 科技馆展品互动性(可操作性)之我见
- 展品是科技馆的灵魂,是科技馆实施展览教育的主要手段。科技展品的表现形式,决定了科技馆的展教效果。展品的表现形式是由展品的设计理念所决定的。因而,科技展品的设计理念受到我国科技馆学术界的高度重视。目前,我国科技馆界普遍尊崇...
- 姚穗
- 文献传递
- 安徽省科技馆等四单位参与中国科协“中小科技馆支援计划”
- 2006年
- 中国科协为了提高我国部分中小城市科技馆的自身能力建设，于2006年实施“中小科技馆支援计划”活动，安徽省科技馆、北京科普事业发展中心、上海科普教育展示技术中心、湖北省科技馆4家单位经中国科协科普部指定，成为该计划执行机构。
- 关键词：中国科协科技馆科普事业科普教育
- 科技馆探究式教育形式浅析
- 本文对我国科学教育中非正规教育的现状与科技馆目前的非正规教育形式进行分析,阐述科技馆在非正规教育中的作用与意义,并对科技馆的教育形式进行探讨。结合目前我国非正规教育的几种不同表象与教学的需求,着重分析我国科学教育的方向与...
- 姚穗闫光亚王睿刘国强
- 关键词：非正规教育科技馆教育
- 文献传递
- 建立科技馆科普评估体系之我见
- 近年来,在各级政府的高度重视和大力支持下,为科技馆的科普事业营造了良好的政策环境条件。《科普法》的出台更为科技馆的进一步发展提供了法律保证。然而,不能否认的是,由于多方面的原因,我国的很多科技馆不同程度存在着效率不高,责...
- 周俊青
- 关键词：科技馆科普
- 文献传递
- 科技馆的建设与创新
- 2002年
- 随着科学技术的发展和社会教育的不断深化,人们己不是简单地去观察和进入科技馆,而是更加理性化并要求更深层次地去了解、认识科技馆的展示和教育内涵。在他们心里常有这样的理念,就是去科技馆内所获得的知识与所花费的金钱、时间之间要做一权衡,从而决定其取舍,这说明科技馆的不断创新已深入人心。事实上,我国新建或即将建设的一批科技馆中不计自身条件的比规模、展示内容和设置雷同。
- 闫光亚
- 关键词：科技馆科普工作建筑设计
