南通市第二中学
- 作品数：846 被引量：476H指数：8
- 相关作者：施建南王爱琴田光进徐伶伶陈瑶更多>>
- 相关机构：南通大学南京市琅琊路小学曲阜师范大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省中小学教学研究重点课题江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 同一根绳中的张力处处相等吗
- 2008年
- 在提到绳子的张力时，每位中学物理教师都不忘提醒学生：同一根绳子中的张力处处相等，这个结论往往是解题中要用到的重要关系之一．那么，同一绳子中的张力真的处处相等吗？是否还要附加一定的条件？有没有可能不相等呢？也许有人会诧异地反诘：“同一绳子各处的张力若不等，而绳子质量又通常不计，则绳子加速度岂非为无穷!”对此，我们首先要搞清的是绳中的张力到底是指什么？
- 陈雅
- 关键词：中学物理教师绳子加速度
- 显性还是隐性——高中数学核心素养培育的辩证思考被引量：6
- 2018年
- 核心素养背景下,高中数学教学需要思考其以什么样的形式呈现在课堂教学中的问题.显性还是隐性,是回答这一问题的基本思路.基于学生发展需要,在培养关键能力与必备品格时采用隐性的方式,在引导学生通过反思提升自己学习能力的时候采用显性的方式,实践证明是可行的.
- 徐桂霞
- 关键词：高中数学数学思维
- 水涨船高:高中数学知识建构与核心素养培育的正确隐喻被引量：3
- 2018年
- 高中数学教学中,核心素养的培育不是空洞的,是要依据知识建构来进行的.认识两者的关系,可以借助于"水涨船高"这一概念来形成通俗的理解.双曲线性质的教学中,通过基于学生认知规律的探究过程的优化,可以让学生更充分地运用逻辑推理、试错等方式,形成更完整的双曲线模型,从而实现相关数学学科核心素养的培育.
- 杨小辉
- 关键词：高中数学知识建构
- 容量与效度——高效课堂建设的冷思考
- 2012年
- 随着高效课堂实践与研究的日渐深入，课堂容量是课堂效度的基础已被广为认同，但效度是否就是容量的必然结果？容量的核心指标究竟是以单一的知识点数、练习题数为统计对象的“计数量”.
- 陈育彬杨小辉
- 关键词：课堂容量冷思考学生主体参与统计对象教学活动
- 责任担当:学陶师陶的第一要义
- 2014年
- 近代中华民族危机多难的历史时刻，“教育救国”成为其时许多知识分子“兼济天下”的梦想，陶行知先生就是其中的伟大代表人物之一。他在试图通过教育来改造积贫积弱的旧中国、建立新乡村的过程中，给我们留下了极其丰富而又宝贵的精神财富，至今仍然闪烁着智慧的光芒，彰显着真理的力量。那么，如今我们应该向陶先生学习什么？
- 张日华
- 关键词：责任担当民族危机兼济天下积贫积弱精神财富
- 案例在思想品德课教学中的选用
- 2011年
- 在思想品德课教学中，我们经常会发现教材中的一些案例：身残志不残的海伦·凯勒和张海迪；伟大的音乐家贝多芬；发明家爱迪生……将这些案例运用于思想品德课堂的目的，是想让学生明确他们是如何战胜困难取得成功的，
- 陈玉红
- 关键词：思想品德课教学贝多芬音乐家爱迪生发明家
- 浅谈提高初中化学课堂效率的策略被引量：4
- 2009年
- 课堂效率没有抓好，是教学效果最致命的。课堂教学的效率，在某种程度上取决教师采用的活动策略。课堂教学方法策略与课堂教学的效率密切相关．优化课堂教学方法策略就是要使其方法策略尽量合理化、科学化，从而才能更好地提高化学课堂教学的实效性。下面就提高初中化学课堂教学效率，谈一些我的想法和做法。
- 王峰
- 关键词：课堂效率初中化学课堂教学方法化学课堂教学课堂教学效率教学效果
- 凸显学生参与的主题活动课堂——以“树立创新意识是唯物辩证法的要求”一课为例
- 2018年
- 公共参与的核心素养是高中政治新一轮课改的教学目标之一。而主题活动型的课堂教学,引导学生在参与主题活动的分析与合作探究中,学习成果展示与分享中,育养学生正确参与时代的理性品质,唤醒学生真正参与课堂的思想意识,生成学生自觉的社会责任担当。主题活动型课堂教学是培育学生正确公共参与核心素养的有效途径;让学生在公共参与中成长,在成长中学会正确的公共参与,从而形成主题活动型课堂的学生参与价值。
- 王爱琴
- 关键词：公共参与课堂参与社会参与
- 2001年高考阅读理解题对英语语篇教学的启示
- 2002年
- 古德曼(K.S.Goodman)1972年指出:“阅读是对三种相互有关而各有区别的信息,即形符的、句法和语义的信息,进行信息处理的一种形式。”阅读的目的是获取信息,一个人阅读能力的高低决定了他能否快速高效地吸收有用信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。“侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础”是中学英语教学大纲中的一项具体要求,因此2001年高考试题的阅读理解对能力要求又提到一个新的高度。如何在语篇教学中提高学生的阅读能力,这是摆在英语教师面前的一个重大课题。本文想就此谈些看法。
- 汤玉香
- 关键词：培养阅读能力阅读理解题运用英语语篇结构
- 论高中《中国近代现代史》课程教学创新——以纪念建国六十年为契机
- 2009年
- 今年是建国60年,全面总结60年来的历史经验,展示60年的辉煌成就,对于推进高中历史《中国近代现代史》课程教学创新,具有重要的价值。本文拟就此问题做一探讨。建国60年来,我们在中国共产党的领导一。
- 顾玲玲
- 关键词：教学创新中国特色社会主义理论高中历史课程现代史建国
