通渭县幼儿园
- 作品数：214 被引量：98H指数：4
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- 涂鸦对幼儿心智成长的帮助的研究
- 2013年
- 涂鸦行为不仅是幼儿实现自主艺术创造的过程，还是幼儿大胆地进行表情达意的过程。幼儿的涂鸦作品深刻反映了他们的内心世界，涂鸦是专属于幼儿的一种特定的语盲文字。幼儿由于年龄小，好奇心重，所以他们对周围世界的一切事物都充满了好奇和探索的欲望。他们无法用华丽的文字来表达自己的认识和感受，只能通过色彩和线条来描述自己的所恩所感。对于幼儿来说，一副自己认真完成的涂鸦作品是意义重大的，是幼儿对世界留下的最初的印象。
- 陈小兵
- 关键词：宽松
- 浅析幼儿数学教学活动的设计
- 2014年
- 幼儿数学教育活动设计是教师组织幼儿数学教育活动的先决条件，是教育理论与教育实践相结合的纽带。本文从三方面阐述了如何科学、合理、新颖地设计幼儿数学教育活动。
- 王华
- 关键词：幼儿数学教学活动
- 本土资源在幼儿园户外活动中的应用研究被引量：2
- 2020年
- 随着教育改革的不断深入,幼儿园教育事业得到迅猛发展,教育者开始重视幼儿的综合素质培养,并采取有效对策来调动他们的学习积极性,以此来获得理想的教学效果。文章就本土资源在幼儿园户外活动中的应用展开研究,并结合实际情况提出一些见解,旨在推动幼儿园户外活动能够朝着理想方向顺利发展。
- 景慧兰
- 关键词：本土资源户外活动
- 让传统的早期阅读走向开放
- 2015年
- 随着教育改革的不断深入，如何使集体教学中的早期阅读活动走向开放，发挥最大的价值，已进入幼教工作者的研究视野。下面，笔者结合工作实践谈谈自己的看法。
- 杨彬彬
- 关键词：提问渠道
- 谈幼儿阅读兴趣的培养被引量：1
- 2015年
- 幼儿时期的阅读是形成个性、发展智力、学习语言、开发心身的关键时期,所以幼儿园教育是终身教育的奠基石。《幼儿园教育指导纲要》明确提出,培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。利用图书、绘画和其他多种形式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写的技能。那么,幼儿阅读的意义在于:第一,促进幼儿交往能力的发展;第二,促进幼儿语言表达能力的发展;第三,促进幼儿思维能力、概括能力、记忆能力的发展;第四,培养了幼儿的学习兴趣和学习习惯。因此,幼儿早期阅读的培养是非常重要和必要的。从培养幼儿阅读兴趣入手,对幼儿园阅读教育进行了研究和探讨。
- 马红梅
- 关键词：幼儿语言教育
- 绘本与幼儿美术教育活动的美妙邂逅——浅谈绘本的教学优势与成效
- 2022年
- 绘本是以图画形式呈现并配有一定文字说明的读物,非常适合幼儿的阅读特点。绘本在画面展示方面,色彩的合理搭配、线条运用的变化多端以及艺术形象的栩栩如生,都含有重要的美术教学元素。在新课改的教育背景下,运用学科融合理念,将绘本融入幼儿美术教学活动中,有利于促进幼儿的全面和谐发展。
- 赵同林
- 关键词：绘本美术教育
- 全语言教学思潮及其对我国幼儿语言教学的启示
- 2022年
- 全语言教学并不是一种具体的教学方法,而是一种全新的语言教育观念,是一种视儿童语言发展和语言学习为整体的思维方式。全语言教学提倡开放式的语言教学,它将传统的“师传生受”的语言教学过程转变为教师和儿童合作学习的过程。文章从全语言教学概述入手,明确全语言教学原则,分析我国幼儿语言教学存在的问题,提出全语言教学思潮下我国幼儿语言教学的策略,并对全语言教学思潮对我国幼儿语言教学的启示进行分析。
- 杨瑞霞
- 关键词：全语言教学幼儿语言教学
- 论如何实现幼儿教学生活化
- 2015年
- 幼儿的成长历程中，对幼儿的教育采取生活化的教育手段是促进幼儿学习热情和学习效率的科学方法。在对幼儿教育实行科学的生活化教育方法中，教师应当结合我们生活的实际对幼儿进行循循善诱的启发，让他们提高学习的积极性和保持一颗好奇心。幼儿的认知范围有限，只有生活化的教育方法才能让他们提升学习效率，实现全面的发展。
- 王娟
- 关键词：幼儿教育生活化
- 如何培养幼儿的语言表达能力
- 2016年
- 幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期，语言表达能力的培养必须从幼儿抓起。培养幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者一项艰巨的任务。
- 孙凤霞
- 关键词：语言表达能力语言环境幼儿活动讲故事
- 小小玩具,玩出大智慧--家长视域的幼儿玩具指导策略被引量：5
- 2022年
- 玩具像是有魔力一样,每个幼儿天生都会被其吸引。对于幼儿来说,玩具不仅仅是玩耍的道具,也不仅仅是用来消磨时间的用具,还是认知世界的工具。玩具虽然小,却能玩出大智慧。家长作为幼儿教育的主体之一,对幼儿认识世界、形成良好的文化素养有着潜移默化的影响。家长可以从幼儿玩具入手,选择适当的玩具,通过科学的玩法引导,帮助幼儿在感受玩具带来快乐的同时,也能收获成长。
- 卢丽荣
- 关键词：幼儿教育玩具文化素养
