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汶川中学

作品数:164 被引量:27H指数:2
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  • 9篇2017
  • 9篇2016
  • 7篇2015
  • 8篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
164 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于Laplace-Adomian-Pade方法的超混沌系统分析
2017年
利用Laplace-Adomian-Pade方法,对一个新构造的超混沌系统进行了数值求解,求得了系统的高精度近似级数解.结合Mat lab软件进行数值仿真,得到了系统的时间序列轨迹图和混沌吸引子相图.最后对序列图和相图进行了分析,当初始值[x(t0),y(t0),z(t0),w(t0)]=[1,1,1,1],参数[a,b,c]=[-10,-4,-5]时,系统为混沌系统.研究结果表明,该法是分析超混沌系统的一种行之有效方法.
李强梁秋
关键词:混沌
创设有效情境,优化高中物理教学
2021年
物理是高中教学阶段比较难掌握的一门学科,知识点比较多,还有很多物理变化现象,要掌握,需要非常多的知识积累。而在相应的教师教学过程中,教师要使用合理的教学方法,才能让学生在物理的教学过程中得到知识的有效积累与学习。现阶段新课改推行物理教学进行相应的情境创设。所以本文简要对物理教学中情境创设进行相关讨论。
吕楠
关键词:物理教学情境
初中地理核心素养的培养策略研究
2021年
培养学生的地理核心素养是我国对于初中地理课堂的重要教育目标。在教学工作中,教师应将地理核心素养的构成与内涵进行详细的分析与了解,使其在课堂上充分实施培养学生地理素养的有效途径。国家已明确地理核心素养的培养和评价标准,教师应依据规定的标准对学生的地理核心素养进行培养,完成其任务目标。
彭云茜
关键词:初中地理
探讨体育教学中伤害事故的原因与对策
2020年
学校是学生成长的一个重要地点,学校应该给学生们创造一个安全、健康的学习环境,让学生们安心地去学习、去成长。但是,因为一些安全事故的原因给学生和老师造成了一定的困扰,这类安全事故的隐患,不仅给学校还给家长造成很多麻烦。面对这种情况,学校当然不能采取消极的态度,比如,减少学生们的活动时间,这样无法使学生们的身体得到锻炼。学校应该采取积极的态度,有效的措施去面对、去处理,以此,提高体育教学质量。
张晓宏
关键词:体育教学质量安全事故
浅谈如何构建高中数学高效课堂
2020年
所谓的高效课堂是指,学生在教师的指导下能够自觉主动地参与到课堂教学活动当中,形成一定的学习自主思维,并且在规定时间内高效率、高质量水准地完成教师布置的学习任务。对于学生而言,高中阶段是提高其综合素质水平的黄金阶段,教师通过构建高效课堂,不仅能够显著提高教学效率,还能为学生今后更高层次的学习与个人发展奠定良好的基础。因此,构建高效课堂是顺应新时期背景下高中教育改革标准的必然要求,无论是教师,还是学校都要予以足够的重视。
张龙跃
关键词:构建高效课堂自主思维课堂教学活动高中阶段高中教育改革
始做萌师勘雅趣,甘扶玉柱向苍穹--文化熏陶与班级建设
2014年
在班级建设中运用文化对班级的影响,充分从各个方面进行文化熏陶,利用文化构建班级精神、班级凝聚力,从而极大地促进班风和学风的转变。
毛萍
关键词:文化熏陶班级文化建设潜移默化
用向量的方法解决对称与圆的切线的相关问题
2016年
向量作为新增加知识,本文研究用向量的方法解决点线对称问题和用向量的方法解决直线与圆的相切的一些问题。
刘敏
关键词:方向向量法向量
读李密的《陈情表》想到的“孝”
2017年
孝敬亲长、关爱他人是中华民族的优秀传统。因此,重视孝文化,继承和传承孝道就成为当下之急。本文就“孝”阐述自己的看法,启迪学生成为“孝文化”的继承者、执行者、传承者。
朱志慧
关键词:孝文化关爱传承
浅论初中数学创新思维的培养策略
2020年
创新教育是素质教育的核心与实质,是教育的本义和灵魂,是教育的最高境界。建立新的基础教育课程体系,全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,培养良好品德,强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力,交流和合作的能力。在教学中如何培养学生的创新思维呢?
李建兰
关键词:国家教育方针初中数学教育课程体系终身学习良好品德学生终身发展
生活化的初中物理教学
2021年
素质教育的改革正在不断地深入,教学与生活之间的联系越来越紧密。让教学和生活更加贴近,可以有效地提高教学的质量。在初中教学过程当中,生活化的教学更是显得尤为重要。特别是物理这门课程,在教学物理的时候,引入一些生活中常见的现象,可以有效地激发学生的学习兴趣,提高他们学习的积极性,从而让初中物理教学达到更好的效果。
唐蝶
关键词:初中物理生活化教学策略
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