大庆高等专科学校物理系
- 作品数：19 被引量：32H指数：4
- 相关作者：关晓燕史英涛张维梁大强刘宇更多>>
- 相关机构：北京师范大学物理学系更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目高等学校骨干教师资助计划教育部高等学校骨干教师资助计划更多>>
- 相关领域：理学文化科学电气工程天文地球更多>>
- 教育测量与物理实验考核现状的研究被引量：1
- 2003年
- 教育的效果如何必须通过对被教育者进行必要的考核才能够表现出来。这就是逐渐发展起来的教育测量学。而随着基础教育的进一步改革,物理实验教学越来越重要了,所以对于物理实验如何进行考核也日益成为物理实验教育工作者必须研究的课题。本文概括了现代的教育测量的基本理论发展的情况,并对国内外物理实验考核的现状进行了分析和研究,对全面考核学生的实验能力提出了作者的想法。
- 夏遵义
- 关键词：教育测量学被教育者基础教育信度理论
- 两种块控标准型的化简方法
- 2002年
- 本文介绍两种将一般线性时变系统化为块控标准型的方法:一种为线性化方法;一种为旋转坐标法。线性化方法包括 r—1步,通过对原系统进行线性变换逐步得到块控标准型。这种方法的特点是简单明了。而旋转坐标法是一种标准的计算机迭代算法,其优点是计算时不用判断控制矩阵的秩,不用计算状态变换矩阵的逆和导数,大大减少了计算量,适用于工程实际应用。
- 梁大强
- 关键词：化简方法线性时变系统线性化方法矩阵论
- 磁测量数据的处理
- 2002年
- 通过对实验数据进行平滑处理和插值处理,及数据位置计算,形成理想的控制图形。
- 史英涛
- 关键词：磁强计磁测量数据处理
- 深化《物理教法》课程改革培养面向21世纪的中学物理教师
- 2002年
- 我们所面临的世界是以高科技为导向的知识经济时代,各国综合国力的竞争,最终归结为人才的竞争,而这一切的根本动力源于教育。师范专业培养的学生是21世纪的教师,是未来人才的培养者,因此培养高素质的教师是重中之重。为了使学生的知识结构及自身素质与未来的教育发展相适应,我对中学物理教法课进行了较大的改革与充实,转变学生的教育观。
- 关晓燕
- 关键词：师范教育教育改革教师培养课程改革物理教师
- 一维双原子链中杂质的局域振动被引量：5
- 2003年
- 讨论了一维双原子链中杂质的局域振动,对杂质原子替代大原子和替代小原子的情况进行了分析,分别得到这两种情况下的高频模和隙模的频率.
- 徐权
- 关键词：一维双原子链晶格振动局域模
- 对企业中层管理者需要心理的分析及教育被引量：2
- 2004年
- 分析和解决企业中层管理者的需要 ,对于更好地调动他们的积极性 ,上下一致共同完成组织目标 ,有着重要意义。由于中层管理者所处环境的纷繁复杂 ,他们的需要心理亦呈现出多元化态势 ,既有不同层次上的不同需要 ,又有同一层次上的不同需要。本文通过对当前我国国有企业中层管理者的几种主要需要心理及其失衡现象的分析和论述 ,指出企业应该理解管理者的多元化需要心理 ,提出解决他们主导需要的对策 ,同时要求企业领导者注重引导管理者进行正确的自我评价。
- 殷相国黄冬阳
- 关键词：企业需要心理心理失衡自我评价
- 物理实验考核现状及其改革的研究被引量：4
- 2003年
- 通过对现今国内外物理实验考核现状的分析 ,指出了物理实验考核中存在的不足 ,并通过对学生实验能力结构的分析 。
- 夏遵义
- 关键词：参考点
- 集散控制系统信息安全问题的研究
- 2004年
- 网络技术的飞速发展,使集散控制系统渐渐成为工业控制系统的主流。本文从集散控制系统的三级结构入手,对其存在的安全问题进行研究,并给出解决方法。
- 刘宇
- 关键词：集散控制系统信息安全网络结构计算机病毒
- 质点运动的加加速度被引量：2
- 2004年
- 加加速度在质点动力学中是经常遇到的问题 ,只是对该概念在质点动力学中没有明确提出 .描述了质点变加速度运动中的加加速度的概念 ,即加速度对时间的变化率 ;导出平均加加速度和瞬时加加速度 ,即加加速度表达式 .论述了加加速度在实际问题中的应用 .
- 谭淑梅杨景芳
- 玻璃中半导体量子点的有效电场被引量：4
- 2003年
- 玻璃中的半导体量子点通常是球形的纳米微粒 ,退极化因子在各方向均为 1/3;借助于介质极化理论的一些一般结果 ,得到球形量子点内的有效电场 ;量子点内的有效电场与玻璃中的电场成正比 ,比例系数决定于玻璃和半导体量子点的介电常数 .
- 田强徐权
- 关键词：半导体量子点介电常数退极化因子纳米材料电场强度
