广西机电工程学校 作品数:946 被引量:1,208 H指数:12 相关作者: 李建明 谢德平 刘毅 许燕妮 更多>> 相关机构: 广西大学 广西工商职业技术学院 南宁职业技术学院 更多>> 发文基金: 广西教育厅立项科研项目 广西教育科学“十二五”规划课题 广西壮族自治区自然科学基金 更多>> 相关领域: 文化科学 自动化与计算机技术 经济管理 金属学及工艺 更多>>
中职计算机类专业财经素养教育与“工学结合”人才培养模式的融合 2023年 财经素养作为21世纪公民必备的核心素养之一,不仅具有个体意义,更具有社会意义和国家意义。2018年1月,中国财经素养教育协同创新中心首次正式发布了从幼儿园到大学阶段的《中国财经素养教育标准框架》,这是国内第一份系统的、学段相对完整的财经素养教育标准框架。中心发布的这个标准框架,对规范和引导我国财经素养教育做了一次非常有意义的探索,也为学校开展财经素养教育提供了规范化的指南。以“世界视野、中国特色”为指导思想,依循个体融入经济社会、参与经济生活的脉络,将财经素养教育划分为五个维度:收入与消费、储蓄与投资、风险与保险、制度与环境、财富与人生。从这五个维度出发,为学生搭建清晰的财经知识体系,并引导他们在财经生活中实现财富价值,提升人生境界。 蒋尚志 秦洁关键词:计算机类专业 人生境界 工学结合 引入 “美育素养积分”评价体系的 “四阶式”美育实施路径探索 2024年 在素质教育深入推进的背景下,职业学校需要顺应教育改革趋势,正确认识美育对学生核心素养形成的重要性,通过科学合理的教学手段,引导学生更好地感受美、表现美、鉴赏美、创造美.本文基于美育内涵,简要分析了职业教育积极开展美育的现实意义,接着针对实际教学过程中存在的问题,提出了一系列解决措施.主要围绕引入“美育素养积分”评价体系的“四阶式”美育,阐述将美育有机融入职业学校教学中的方法,旨在促进学生全面发展,为职业教育的美育工作提供参考和借鉴. 李卉 江霞谈中职学校网球教学现状与优化对策 被引量:1 2012年 在现如今新课标体质改革背景下,中职学校教育也发生了很大的改变,尤其是在体育教学方面,由于教育部门增加了对学生德、智、体、美、劳等多方面素质的培养,体育教学也成了教育的重点工程,而其中的网球教学也引起了教师和学生的重视。因此,本文将对中职学校的网球教学现状进行探讨,并提出几点优化的对策,使中职学校在进行网球教学时达到更理想的效果。 陈学东基于移动预测的分段Ad Hoc网络组播路由重建模型 2011年 Ad Hoc网络组播路由的建立需要大量的洪泛控制信息。考虑Ad Hoc网络中节点的移动性因素,利用链路连接保持时间模型(LET预测模型)在路由失效前分段进行路由重建,提出一种基于移动预测的Ad Hoc网络分段路由重建模型。性能分析表明该路由重建模型不需要整个网络都参与重建工作,能够有效减少控制信息的数量和路由重建时间,降低节点能量消耗和数据包丢失率,提高网络传输效率。 刘毅关键词:AD HOC 组播路由 基于职业技能大赛的中职电子专业学生职业能力“分级阶梯式”培养探究 被引量:2 2021年 本文把中职电子专业学生当成研究对象,在职业技能大赛背景下分析"分级阶梯式"培养机制能对学生职业能力提升产生怎样的影响,重点关注了职业能力的内容、内涵等,分别介绍了每个层次如何培养学生能力,进一步明确了这一模式在培养学生职业能力方面的价值,针对当前这一模式的实施情况提出合理建议,意在提升培养效果。 李思宁关键词:职业技能大赛 中职电子专业 在中职数学教学中融入思政元素的尝试 2023年 本文结合教学实例论述在中职数学教学中融入思想政治教育的途径,认为教师可以挖掘数学史、日常生活、热点时事以及中华传统文化中的思政元素并将其融入课堂教学中,凸显数学课程的育人功能,有效推进课程思政建设。 许惠婷关键词:中职数学 数学素养 如何提高中等职业教育的教学质量 被引量:1 2013年 通过论述提高中等职业教育教学质量,必须首先树立正确的教学观;提出了建立有效的软硬件教学平台,以降低专业学习难度;了解中职生心理;分层强化基础知识等措施,来提高中等职业教育的教学质量。 黄宁健关键词:中等职业教育 教学质量 教学方式 汽车空调常见故障的诊断方法 被引量:4 2010年 介绍了汽车空调的一些常见故障,并结合实际案例进行了诊断和分析。 李显贵关键词:汽车 空调 故障诊断 基于工作过程为导向的中职英语学习情境设计 被引量:1 2013年 职业教育的目标是以就业为导向的,强调的是以能力为本位,基于工作过程为导向的课程改革顺应了这些要求,在满足社会需求的同时重视人的个性需求。本文从通过对学习情境的具体设计过程,说明了工作过程系统化课程设计的方法、步骤和结构形式。 张丽华关键词:中职英语 学习情境 案例教学法在《经济法》课程教学中的实践 被引量:9 2004年 经济法是一门应用性很强的经济类专业课.长期以来,其教学方法一直采用传统的教师讲学生听的方式,整体教学效果不甚理想.由于案例教学法生动、形象、重视学生参与,因此,将案例教学法应用到<经济法>教学中,进行教学方法改革,有其重要意义和必要性. 伍燕萍关键词:案例教学法 课程教学 教学方法改革 经济类专业 《经济法》