汉中教育学院
- 作品数：26 被引量：38H指数：4
- 相关作者：张陕豫更多>>
- 相关机构：汉中师范学院陕西教育学院西安财经学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学语言文字环境科学与工程更多>>
- 陕西黑精米与黑米糠中矿质及微量营养元素分析被引量：5
- 1997年
- 以陕西黑稻主要栽培种为实验材料，采用原子吸收分光光度法和荧光分光光度法，分别测定了各品种精米与米糠中的Ca、Fe、Zn、Cu、Mn、Ge和Se的含量．结果表明，黑米米糠是所测矿质及微量营养元素的集中分布区域．同一栽培条件不同品种间各元素含量存在明显差异，且元素种类不同，差异也不尽相同．
- 李新生吴三桥张鑫科
- 关键词：米糠矿质元素
- 一个实根分布问题的定理及应用被引量：1
- 2006年
- 求解一元二次方程实根的分布问题,对于目前中学生来说是一类比较棘手的问题,而现行各种版本的数学教材也没有给出比较明确系统的解决方法,本文提出的这个实根分布定理及逆定理引出了解决一元二次方程实根分布问题的一类简捷明快的方法。
- 肖志教
- 关键词：定理
- 加强面授管理之我见
- 1994年
- 面授管理是函授管理的重要环节之一,本文仅就加强面授管理谈一点拙见。函授教育的主要环节包括:自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、课程设计、考核(考试或考查)、毕业设计(毕业论文、毕业考试)等。要充分实现上述各环节的目的与任务,就要求搞好各环节的工作,而面授管理则是搞好面授工作的有力保证。
- 李华善
- 关键词：函授学员毕业考试政治思想教育面授辅导政治思想工作学籍管理
- 从真菌的地位谈生物的分界
- 1994年
- 真菌分布在自然界各个角落。由于它同细菌能分解有机化合物,在自然界物质循环及动物、植物、人类的营养上起着重要作用。 真菌家族中的酵母菌,广泛用于面包生产、饲料发酵和酒类酿造上;多种抗生素、维生素就是真菌类的产物;大型真菌——香菇、木耳、猴头菇等是营养丰富的美味山珍;冬虫夏草的补肺益肾。
- 张佑民徐金焕
- 关键词：真菌界补肺益肾面包生产饲料发酵植物界菌物
- 中国社会主义建设道路的开拓性探索──试论毛泽东《论十大关系》在马克思主义社会主义学说中的历史地位
- 1996年
- 中国社会主义建设道路的开拓性探索──试论毛泽东《论十大关系》在马克思主义社会主义学说中的历史地位郭蕊汉中教育学院在经济文化不发达的国家进行社会主义建设，是一项十分艰巨但又意义深远的事业。在我们这个经济文化落后的大国中，如何开展社会主义建设，发展社会主...
- 郭蕊
- 关键词：毛泽东《论十大关系》马克思主义中国社会主义社会主义建设道路社会主义学说
- 尊重学生的学习权利 落实学生的主体地位被引量：4
- 2005年
- 从法律关系上讲,主体就是依法享有权利和承担义务的人。权利与主体是不可分割的,没有权利,就意味着主体地位的丧失和消解。因此,我们要使学生在日常教学活动中真正居于主体地位,就必须树立起学生是享有学习权利的权利主体的意识,教学中必须时时处处都坚持尊重学生的各种学习权利。
- 赵世康
- 关键词：学习权利法律关系教学活动权利主体
- 隐含比较等级意义的英语介词
- 1996年
- 隐含比较等级意义的英语介词陈正林（汉中教育学院Ⅰ引言介词在英语中起着广泛联系词语的作用，掌握好介词是学好英语的关键之一。语法学家通常在其著作里对介词。特别是常用介词的句法功能、意义和用法，介词与不同词语的搭配关系，介词在句中的位置及在句中的省略等方...
- 陈正林
- 关键词：英语介词句法功能常用介词
- 地理信息系统在区域环境污染质量评价中的应用被引量：6
- 2002年
- 以环境污染为评价对象,就区域环境质量、区域环境质量评价问题和程序作了具体阐述,并介绍了地理信息系统(GIS)技术的定义、功能,分析了GIS在环境质量评价中的应用.采用GIS技术,通过开发和利用区域资源综合信息,解决资源与环境的合理利用与保护方面的问题,其中重点分析了GIS支持下的模型连接功能以及Are-view所提供的宏语言Script语言实现了模型的连接和评价结果与地理空间数据的综合.
- 张社教任海刚
- 关键词：地理信息系统区域环境环境质量环境污染
- 说骂——“骂”语言文化现象研究综述被引量：4
- 1999年
- “骂”是一种源远流长的语言和文化现象,不能简单否定,它仍典型地体现着语言的原始的情感性特质及先民语言崇拜意识。骂其实还是一种斗争方式。中国人的骂大多以“性”为主题或立论基础,体现出中国文化的某些品味。骂的曾经流行还折射某种价值取向。
- 刘澍声
- 关键词：情感性语言崇拜文化
- 从终身教育的观点看函授教育
- 1994年
- 终身教育是现代教育的新格局,终身教育的概念自20世纪60年代法国教育家保罗·朗格在联合国教科文组织成人教育会议上提出后,随着科学技术的迅猛发展,知识更替速度的加快和产业结构的变化,时至今日,已成为各国教育界普遍关注的议题,形成一种广泛的国际教育思潮。1983年在前联邦德国举行的“国际终身教育会议”上,再次强调了终身教育的重要意义。认为它是“当代社会的一种绝对必要,是使全体人民在未来得到和谐发展的唯一途径。
- 赵栩
- 关键词：终身教育教育思潮函授教学函授学员电化教学
