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北京西藏中学

作品数:96 被引量:67H指数:5
相关机构:北京工业大学西藏民族大学燕山大学更多>>
发文基金:河北省科技支撑计划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教文学经济管理更多>>

文献类型

  • 74篇期刊文章
  • 11篇会议论文

领域

  • 81篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文学

主题

  • 29篇教学
  • 16篇西藏班
  • 14篇内地西藏班
  • 13篇教育
  • 13篇藏族学生
  • 11篇英语
  • 9篇民族
  • 7篇动机
  • 7篇政治
  • 6篇地理
  • 6篇语文
  • 6篇民族教育
  • 6篇内地西藏班(...
  • 6篇课堂
  • 6篇高中英语
  • 5篇阅读教学
  • 5篇政治课
  • 5篇高中生
  • 4篇地理教学
  • 4篇学习动机

机构

  • 85篇北京西藏中学
  • 2篇北京工业大学
  • 1篇北京电子科技...
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇燕山大学
  • 1篇石家庄市正定...
  • 1篇西藏民族大学
  • 1篇北京市第一七...

作者

  • 2篇郭美娟
  • 1篇李红梅
  • 1篇宋来洲
  • 1篇杨国栋
  • 1篇李波

传媒

  • 15篇西藏教育
  • 11篇中国民族教育
  • 4篇中小学课堂教...
  • 3篇北京教育(普...
  • 3篇中国基础教育...
  • 3篇时事(高中版...
  • 3篇中国校外教育...
  • 3篇中国少数民族...
  • 2篇民族教育研究
  • 2篇现代语文(中...
  • 2篇教育教学论坛
  • 2篇当代体育科技
  • 1篇中学英语园地...
  • 1篇地理教学
  • 1篇中学地理教学...
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇中国民族博览
  • 1篇西藏大学学报...
  • 1篇唐山师范学院...
  • 1篇继续教育研究

年份

  • 2篇2023
  • 5篇2022
  • 3篇2021
  • 8篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2010
  • 6篇2009
  • 15篇2008
  • 4篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2002
  • 2篇2000
96 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我做西藏班班主任
2012年
2001年7月,我从首都师范大学毕业.带着对民族教育的憧憬与忐忑来到了北京西藏中学.开始了自己的教师生涯。
李旭东
关键词:西藏班班主任教师生涯民族教育大学毕业师范
基于核心素养的高三地理一轮复习教学设计——以“珠峰高程测量的天时地利人和”为例
2022年
一、课程简介珠穆朗玛峰(以下简称“珠峰”)位于中国和尼泊尔的交界处,有“世界第三极”之称,历来受到世界各国的关注。我国组织珠峰高程测量登山队进行珠峰测量活动是捍卫国家主权的行动,是科技进步和科学进取精神的体现,测量结果能够促进国际交流与合作,帮助人类更好地认识自然、保护生态。本节课以珠峰的攀登与测量这一人类活动为教学素材,还原真实情境,提出现实问题,寻找应对策略,将地理学科核心素养渗透在课堂教学中,既突出了爱国主义教育。
范旸
关键词:教学素材高三地理
内地西藏班高中物理“先学后教”学案编写的探讨——从“电荷及其守恒定律”到“变压器”
2015年
“先学后教”作为一种先进的教学模式,可以借助它提高课堂教学的效率。学案的编写是其中一个很重要的组成部分,本文结合“电荷及其守恒定律”和“变压器”两部分的内容探讨并阐述了“先学后教”学案的编写方案。
蓝天日
关键词:内地西藏班高中物理先学后教学案
激发学生语文学习的自我效能感被引量:4
2014年
结合北京西藏中学学生语文学习的现状,根据班杜拉的理论,探索能提高学生语文学习自我效能感的方法。
代兴玲
关键词:语文自我效能感动机
在内地西藏班(校)中开展STEM教育的探索实践
2020年
20世纪90年代,美国国家科学基金会(NSF)首次将“STEM”作为科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四门学科的缩写,也体现了四门学科的相互融合,旨在培养学生的科学探究能力、创新意识、批判性思维、信息技术能力等未来社会必备的技能与能力,以提高学生在社会生活中的竞争力。
蓝天日
关键词:内地西藏班(校)信息技术能力四门批判性思维科学探究能力
内地西藏高中班(校)学生心理发展的主要矛盾分析与教育策略
2007年
在内地西藏高中班(校)就读的学生,由于其成长历程和生活环境的不同,相对一般高中生来说,心理发展既有普遍性更有其特殊性。特别是2002年以来招生政策的变化,一部分学习尖子生被选拔到各省重点校培养,内地西藏高中班校的生源发生了较大变化,学生的学习状况和心理健康状况都出现了诸多新的问题和矛盾,例如:自卑心理,闭锁心理,追求享乐、不思进取,厌学情绪,早恋现象,痴迷网络游戏和网上聊天等成为较为普遍的现象。
陈俊英
关键词:心理发展教育策略中班心理健康状况
班级学风建设尝试被引量:1
2007年
学风是学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现,对于现代的中学生在成长过程中形成正确的世界观、人生观、价值观有潜移默化的影响力。学风的好坏直接影响着学生的进取心、班级的凝聚力。良好的学风是提高教学质量,培养德、智、体全面发展的新世纪合格人才的重要保证。
张海峡
关键词:班级学风建设潜移默化教学质量世界观
“重力势能”课堂教学的实践探索被引量:1
2017年
以“重力势能”课堂教学为例,探索在教学过程中如何促进学生物理核心素养的发展。
蓝天日
关键词:重力势能教学实践
在高校瑜伽教学中融入人文精神的路径探究被引量:2
2020年
作为体育教学项目,瑜伽在高校非常普及,是传播体育知识、增强学生体质、培育人文精神的一个重要方式,承担着"立德树人"的根本使命。在教育改革的背景下,如何在体育教学中融入和传播人文精神,是高校瑜伽教学的一个重要问题。本文通过分析高校瑜伽课教学融入人文精神的重要性,阐明人文精神与高校瑜伽教学理论思想、文化价值和育人价值的相互关系,结合瑜伽教学对人文精神的融入路径进行分析、探究,以"立德树人"为根本任务,探索一条发扬人文精神、提升高校学生人文素质的新途径。
郭美娟李东光
关键词:瑜伽教学立德树人人文精神
教育也是一种信仰
2015年
曾有人问我,你的信仰是什么?作为一名普通的教师,我的信仰很简单:在平凡的工作岗位上,尽心尽力,不求功名利禄,只为对得起自己的良心和职业操守。我出生在西藏山南地区的乡村,通过自己的努力和祖国的栽培,有幸走出大山,成为西藏拉萨中学的一名教师。
阿旺旦增
关键词:内地西藏班藏族学生职业操守藏语文祖国统一写作方法
共9页<123456789>
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