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北京市怀柔区红螺寺中学

作品数：20 被引量：11H指数：1
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合作机构

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学
  • 1篇理学

主题

  • 5篇教育
  • 4篇教师
  • 3篇教学
  • 2篇心理
  • 2篇自我
  • 2篇校长
  • 2篇教育观
  • 2篇高二
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育价值
  • 1篇德育资源
  • 1篇新课程改革
  • 1篇心理发展
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心育
  • 1篇学科

机构

  • 15篇北京市怀柔区...
  • 1篇河北大学
  • 1篇杭州市轻工技...
  • 1篇北京一零一中...

作者

  • 1篇孙文杰
  • 1篇张新蓉

传媒

  • 2篇中小学心理健...
  • 1篇中学生数学（...
  • 1篇班主任
  • 1篇中学物理
  • 1篇北京教育（普...
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  • 1篇高中数理化
  • 1篇小学德育
  • 1篇河北大学成人...
  • 1篇教育情报参考
  • 1篇神州
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇中小学德育
  • 1篇北京预防医学...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
共 20 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
以积极理念为指导 创建心育特色学校
2011年
作为一所具有民族特色和艺术特色的高中学校，北京市红螺寺中学在心理健康教育工作中，以积极心理健康教育理念为指导，通过各种形式的心理健康教育活动，树立起全体师生积极的理想追求，培育了全体师生良好的社会适应能力、建设性的人际关系、健全的人格、幸福的生活态度。在心理健康教育中，实现了从专职教师的专业服务，向全员参与、全面渗透、全方位服务的转型，构建了立体化、全方位的心理教育机制。
于荣学彭玉华
关键词：心理健康教育工作心理健康教育活动心育社会适应能力艺术特色
“探究”教学模式在高中化学教学中的应用
2007年
众所周知，化学是一门以实验为基础的自然学科，科学实验是人类认识自然、利用自然、改造自然、保护自然的有力手段。因而，我们的实验教学不仅仅是激发学生的兴趣，使他们获得知识，更重要的是启迪他们的思维，培养他们的科学精神和创新能力。实施素质教育的根本目的是要为学生的终身学习和未来的发展打下坚实的科学文化基础．培养学生的创新思维和能力，使之可持续发展，以适应时代进步的需要。
孟玉环
关键词：高中化学教学教学模式可持续发展自然学科
培养建模意识 提高学生综合能力
2005年
学生普遍感觉高中物理难学：一听就懂，而解决实际问题就困难，关键在于不善于通过观察分析，去粗取精，抓事物的主要矛盾，提炼出现实情景的物理模型，尔后纳入到相关的知识体系中去加以处理，最后得到问题的解决．物理教师在完成教学任务的过程中，一定要重视对物理过程分析，重视对学生建模意识的培养，从而达到培养学生灵活思变的综合分析能力。
孙再国
关键词：学生综合能力物理教师教学任务成教物理模型物理过程
校长的示范是一种巨大的德育资源
2008年
校长在学校德育工作中负有第一责任。校长的示范作用具有很强的德育价值。
于荣学
关键词：德育资源校长学校德育工作德育价值
成人自我导向学习的障碍因素及应对被引量：11
2014年
自我导向学习作为成人学习的主要方式,在成人学习中占有重要地位。成人处于一个开放、复杂的社会情境之中,因而他们的自我导向学习面临着诸多障碍,如动机障碍、意志障碍、学习策略障碍、情感障碍和情境障碍等。通过激发成人学习的内部动机,加强自我导向学习策略指导,关注成人心理健康教育,加大对成人自我导向学习的支持力度等策略,不仅可以帮助成人克服自我导向学习障碍,而且可以有效提高成人自我导向学习的能力。
孙文杰赵联凤
关键词：成人自我导向学习
教师应积极树立与时俱进的教育观
2006年
白春元
关键词：教育观教师
爱让我们在一起——高二（2）班主题班会纪实
2012年
因为爱，我们勇挑重担，挑战自我；因为爱，我们靠得更近、心手相牵；因为爱，我们彼此感恩。
段丽红
关键词：挑战自我排练感恩
教师应积极树立与时俱进的教育观
2006年
21世纪，是激烈竞争的世纪，也是充满机遇和挑战的世纪。谁能有效地把握住发展机遇，谁就能使自己走在时代的前列。而要发展又离不开学习，学习是人们把握机遇应对挑战的一种最有效的策略。但学习需要有新思想、新理论来指导。其中更新观念就是一个很重要的方面。作为教师，在新形式下要积极学习新思想和新理论，面对新的要求及时调整或改变原有的思维方式，善于反思批判自我，树立与时俱进的教育观，并将这种教育观体现在自己的教育教学实践中。这是把握机遇、挑战未来的良好举措。对此，我们应从以下几个方面做起。
白春元
关键词：教育观教师
延续的生命线
2011年
一天，当我打开一名学生的作业本时，心头不禁一颤——只见整页都写满了“死”字，字里行间充满了痛苦和绝望。我把他叫到办公室，与他进行了一番谈话。
彭玉华
关键词：生命教育
校长在校本课程建设中的引领作用
2010年
北京市怀柔区红螺寺中学从2006年秋季开始，在普通高中进行了新课程改革探索活动，有效地开展了校本课程建设的教学实践活动，取得了较好的效果。实践效果的取得与教师的努力是分不开的，也与校长在校本课程建设中的领导密不可分，可以说，校长在学校校本课程开发过程中作用的发挥程度，直接影响学校校本课程建设的水准。
于荣学
关键词：校本课程建设校长教学实践活动新课程改革
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