北京语言大学继续教育网络教育学院
- 作品数：102 被引量：544H指数：13
- 相关作者：张润芝张艳霞冯会茹海丛王琼更多>>
- 相关机构：北京师范大学教育学部北京师范大学教育学部远程教育研究中心北京外国语大学中国外语与教育研究中心更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 智能教学系统中的知识树增长模型被引量：35
- 2001年
- 智能教学系统 ( intelligent tutoring system,ITS) ,作为人工智能学科的重要研究应用领域 ,是 2 1世纪人类社会数字化教育的必然发展方向 ,迄今研究逾 3 0年 .现有一些 ITS系统由于知识表示以及推理方法的领域相关特性 ,系统构建与系统运用、系统模块之间动态有机联系不强 ,进而导致学生模型弱化等问题 ,限制了系统在进行个别化教学过程中的智能性和推广运用 .在此从系统的知识表示入手 ,基于 SC文法的知识表示体系和知识树映射方法 ,提出了一个动态、实时、自适应、交互式知识树增长模型 ( augm ent knowledge- tree model,AKTM) .模型包括基于SC文法的知识点表示方法、知识树结构以及知识树映射、知识树学生模型、知识点学习循环等内容 ,贯穿于 ITS系统4大传统模块之中 ,并在内容和功能上与之完全集成 .通过知识点层次多维属性标注和索引 ,实现了知识存储、处理、调用和维护动态、一体化过程 .通过知识点学习循环 ,实现个别化、动态、自适应智能教 /学过程 .同时通过模型在多媒体 ITS系统中的实例化设计和运用 ,实现了动态教 /学、领域无关、人机交互、自适应、个别化等智能特点 .
- 周晓军黄河燕张普
- 关键词：智能教学系统人工智能多媒体教学
- 语言的象似性与状语的结构意义被引量：1
- 2009年
- 状语处于主语和谓语之间,与谓语动词相互依存,根据语言结构的距离象似原则,状语位置的结构意义是对谓语动词所表动作、状态或变化进行限制或描写。这就要求状语位置上的典型成分在语义特征上都应该具有[+系动性]。
- 刘振平
- 关键词：象似性状语
- 教师效能感对教师TOPLC行为投入的影响作用研究被引量：8
- 2017年
- 本文基于对教师在线专业学习社区(TOPLC)"东篱园"成员的效能感调查和在线数据挖掘,通过相关分析、差异性检验和社会网络分析,考察教师四个效能感变量(一般自我效能感、个人教学效能感、人际交往效能感和信息素养效能感)对教师TOPLC行为投入的影响。研究发现:教师TOPLC行为投入受教师多个相关效能感变量的影响,整体效能感和人际交往效能感与教师的相关TOPLC行为投入呈显著正相关;一般自我效能感、个人教学效能感和人际交往效能感的高分组和低分组教师在TOPLC行为总投入和多类子投入上存在显著差异。其中,前两类效能感高分组教师在社区社会网络中通常处于核心位置。作者期望本文为分析教师效能感与其专业发展投入间的关系、优化TOPLC设计提供依据。
- 李爽张艳霞喻忱
- 关键词：教师效能感数据挖掘
- 位置的道理被引量：1
- 2001年
- 编者按：应广大翻译爱好者的要求，我们决定推出“新人新作”栏日，该栏目以刊登翻译习作为主，同 时请专家在下一期对习作进行点评，以供大家学习参考。欢迎热爱翻译的读者踊跃投稿，习作译文以 ５００－８００字为宜，英汉、汉英均可，体裁、题材不限。
- 星竹WANGQiong
- 关键词：英汉原文体裁题材新人
- 远程教育学生流失现象和沉淀现象的分析研究被引量：2
- 2016年
- 随着远程教育学生规模的日益增加,其较高的学生流失率及沉淀率的问题也日益凸显,为越来越多的人们所关注。以远程教育公共服务体系2007~2013年入学的学生为研究对象,旨在寻找远程学生流失和沉淀的规律,寻求减少流失生和沉淀生的方法,进而指导学习支持服务工作的改进,帮助更多的学生完成学业,提升教育水平。
- 羌晓梅田伟伟
- 关键词：远程教育影响因素
- 汉英“狗”字熟语的语义对比被引量：1
- 2009年
- 于培文
- 关键词：语义对比熟语应用语言学跨文化交际文化色彩实证研究
- 动结式中补语位置上的句法限制
- 2008年
- 动结式中，补语位置对进入其中的成分在词性、音节和语体色彩上作出倾向性的要求，该位置与形容词、单音节词及口语词构成无标记组配，而与动词、双音节词及书面语词构成有标记组配。
- 刘振平
- 关键词：动结式补语句法
- 两种等比句式的用法差异及语义制约因素被引量：5
- 2010年
- "A跟B一样X"和"A有B这么/那么X"句式有三个显著的差别:使用条件不同、对A和B互换的限制宽严程度不同、句式中"一样"和"这么/那么"的省略表现不同。这些形式上的差别,主要受制于以下三个语义要素:两种句式表达的意义有差别,对A和B在语义上的显著度要求有差别,句式中"一样"和"这么/那么"的语义地位和性质不同。
- 刘振平
- 关键词：语义制约
- 阿来原乡人寻根之路的生态折射被引量：4
- 2008年
- 故乡赋予了阿来原乡人的身份与角色。揭去神秘,平淡而真实地记述西藏,是阿来作为原乡人在精神上寻找真正故乡的努力。从歌颂、反思到寻找和谐,阿来作品展示了一条清晰的寻根轨迹。通过人文地理的观照与审视,以及对人与自然关系的多层次、多角度剖析,表达了阿来自觉生态创作的理性思考。
- 王静
- 关键词：寻根生态
- 藏族和汉族儿童的刻板印象研究
- 2015年
- 该研究考察了藏族和汉族二、四、六、八年级学生本人以及他们感知到的成人在文体方面和学习方面对藏族和汉族的看法,结果发现学生本人与他们感知到的成人的观点具有高相关。在文体方面,汉族和藏族各年级学生均认为藏族好于汉族,藏族学生的这种倾向性比汉族学生更明显,两个民族学生的这种刻板印象都随着年龄的增长而更明显。学生感知到的成人的刻板印象也呈相同的趋势。汉族各年级学生均认为汉族在学习方面好于藏族。藏族二、四、六年级的学生认为藏族在学习方面好于汉族,但到了八年级,则与同龄汉族学生观点一致,认为汉族好于藏族。学生感知到的成人的刻板印象也呈相同的趋势。该研究支持了经验主义理论和社会地位理论。
- 高兵宋敏王晶
- 关键词：藏族汉族刻板印象
